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品牌：湖北科學技術出版社
上架時間：2016-11-02 16:00:11
出版社：湖北科學技術出版社
本書數字版權由湖北科學技術出版社提供，并由其授權上海閱文信息技術有限公司制作發行
- 校園網絡常見故障處理 更新時間：2019-01-03 23:58:02
- 談自感實驗的改進
- 數字電子鐘的設計與制作
- 淺談PROTEL教學體會
- 基于三相橋式全控整流電路的研究
- 改進自感應演示實驗
- RLC串聯諧振參數的選取——談通用電工實驗臺中參數的改進
- 關于單片機教學的改革與探索
- 優化課程結構 強化實訓效果——機電專業實踐教學改革之我見
- 任務驅動教學法在數控專業教學中的探索——走進學困生心靈世界
- 鉗工教學改革的探索與實踐
- 數控加工仿真系統在教學中的應用
- 數控加工仿真系統原理及其在教學中的應用
- 數控培訓班《機械制圖》課程設置初探
- 對提高數控銑床生產效率的幾點思考
- 基于信息技術的仿真實訓的教學模擬教學的探索研究報告
- 論應用CAD技術的現代機械設計
- 以就業為導向，做好學生職業指導與就業服務工作
- 培養機電實用人才 探索機電教學新模式——對學校機電專業改革的一點思考
- 創新能力和思維在美術手工課中的培養
- 論中職酒店服務與管理英語口語教學
- 案例教學法在酒店服務與管理專業培養中的應用
- 給彩電加裝視頻音頻接口
- 淺析建筑施工測量教學技巧
- 淺談任務驅動教學法的實踐與探索
- 淺析VB環境中打印機的控制
- 以市場需求為導向、淺談電子專業教學改革
- 電子靜電機的設計和制作
- 東芝VR-8826 A-MC錄像機維修二例
- 東芝V-95 C錄像機電源檢修
- 長虹C2991彩電枕形失真的檢修
- 中職學生頂崗實習管理
- 緊跟行業發展，調整專業方向——電子專業發展方向的思考
- 淺談職校短期培訓在學校工作中的作用
- 淺談農村家庭經營專業的培養目標
- 信息技術在貧困偏遠地區學校的發展意識和教學
- 本田CTZ250型摩托車點火器常見故障的檢修
- 加快新農村建設步伐，推動鐘祥“中部崛起”
- 校企合作，開創職業教育新模式
- 實施溫暖工程 造福建筑農民工
- 服務經濟建設培養實用人才
- 面向“三農”抓科普 引導農民奔致富
- 實施“雨露計劃”培訓促進貧困農民致富
- 校本培訓 校企互動——談縣級中等職業學校師資隊伍建設
- 堅持校企合作 促進學校發展——湖北省推進中等職業學校校企合作現場會交流材料
- 第三篇 校企合作，工學結合
- 如何穩定學生 搞好班級建設
- 淺談中職學校班主任工作管理
- 對鐘祥市中學田徑教學的調查與分析
- 中職學生班主任管理工作的幾點體會
- 潤物細有聲——談班主任與學生的談話藝術
- 淺探學生心理障礙，促進學生健康成長
- 做一個用心的職業高中班主任
- 向前看一片光明
- 如何提升中職學校中層干部的執行力
- 中職班主任心理健康問題及解決對策
- 淺談教師專業成長的基本途徑
- 初探如何做好中職學校班主任
- 中職教師有效教學行為探討
- 中職教師下企業實踐的有效機制探究——以酒店服務與管理專業為例
- 甘做發掘學生心靈寶藏的礦工
- 奉獻職教廿七載 滿腔熱忱育人才
- 侯文廷辦學
- 分析幼兒教育的激勵與發現方式
- 未成年人犯罪淺析
- 關于中職畢生就業教育的探討
- 學生管理中的獎勵與處罰
- 學生初中階段人生觀、價值觀形成原因及分析
- 談中職生的養成教育
- 如何做一名合格的中學生
- 淺析《建筑力學》課程的教學質量管理
- 淺談中職英語教學如何體現學生的主體性
- 建立適應學分制的教學管理新模式的探討
- 溝通——育人的橋梁
- 改變學生學習習慣 引導學生主動學習
- 后進生轉化工作的若干嘗試
- “嚴”是更高境界的愛——班主任工作的一點思考
- 關于德育課教學形式、教學方法和教學技術創新
- 選準德育著力點，提高學生自控力
- 電教手段與黃金分割在教學中的運用
- 職業中學思想政治課教學方法改革初探
- 職業學校學生厭學情緒轉化分析報告
- 正確處理三個關系 調動教學情感因素
- 用真心對待學生
- 用真情感化學生
- 用“愛心”贏得學生的信賴
- 一個不幸男孩兒的陽光過程
- 嚴和愛是教育職高生的要求底線
- 學校積極心理健康教育創新的探討
- 興趣、方法和實踐——論語文教學與學生寫作能力的提高
- 談談課堂教改新思路
- 數字化校園的建設與應用
- 試論中職英語課的教學改革——論趣味英語教學法
- 時代精神 人物形象 藝術特點——淺論“十七年”紅色經典的思想性
- 如何把握散文的主題
- 人文內涵的挖掘與培養
- 讓每只小鳥都飛上藍天——農村中職學校如何促進學困生的轉化
- 情感教育——班級德育工作主旋律
- 為什么受傷的總是我
- 快樂你我他
- 青少年逆反心理初探
- 完美的結合
- 中專生就業的幾種誤區
- 實施“四三”教育塑造現代人格
- 中職生應樹立怎樣的擇業觀？
- 以嚴警醒人以愛感化人
- 加強青年教師師德建設的實踐與思考
- 對農村中等職業學校教師隊伍建設的思考
- 第二篇 師資隊伍建設
- 淺談體育教學如何培養學生競爭意識與合作精神
- 淺談思想政治課的“引趣教學”
- 淺談高中健美操教學影響學習興趣因素及提高方法
- 中職英語教學之我見
- 中職英語分層教學初探
- 淺談“分層教學法”在英語教學中的應用
- 淺論中職學校體育與德育的相互滲透
- 口語教學法在中職英語教學中的運用
- 令在隊列教學中的運用
- 自主學習過程中的師與生
- 中職鋼琴集體課教學的模式效應探討
- 中學歷史教學創新改革初探
- 中西古典悲劇差異的比較和分析
- 淺談數學和英語知識輔助語文教學
- 職業高中英語分層次教學初探
- 英語教學反思
- 學生英語閱讀能力的培養與提高
- 如何提高中職英語課堂效率
- 如何調動職高學生英語學習的積極性
- 情景教學在中職學校英語課堂教學中的應用
- 立足英語課程改革 促進教師自我發展
- 激活教材，激活學生
- 高中英語閱讀教學初探
- 多媒體教學缺陷和對策
- 多媒體技術在英語教學中的效應
- 融入新課改 創建新課堂
- 高中數學多媒體教學的探索
- 中職數學課改的思考
- 中職數學教學問題與策略
- 論中職高考數學考前攻略
- 中學數學教學開展研究性教學的思考
- 職業高中數學教學現狀分析及教法探索
- 營造數學課創新教育氛圍的要素
- 新教學策略在財經專業基礎課教學中的應用
- 探究數學教學中的創新思維
- 淺談中職數學學困生的轉化
- 談數學教學中的情感培養
- 數學學習與數學課程改革
- 如何培養中學生的數學應用能力
- 如何培養職高生數學學習中的自我調控能力
- 電子白板在職高語文教學中的運用
- 培養學生數學思想方法的三個環節
- 嘗試語文教學中的幾種技巧
- “聯想法”在解數學題中的運用淺析
- 在語文教學中培養學生的再造想象
- 語文教學中的心理教育
- 試論中小學語文閱讀能力培養
- 試論語文活動課程在語文教學中的作用
- 如何讓語文教學更有味兒
- 如何扭轉中職語友課堂教學的被動局面
- 讓幽默為語文教學添色彩
- 淺析漢語口語中的修辭
- 淺談中職語文教學與專業的聯系
- 淺談中職語文教學
- 淺談高考作文中應把握的幾個角度
- 淺說中職語文教學中的性格塑造
- 目前中學電教滑坡與對策
- 李白山水詩的意境
- 課堂教學的幾點嘗試
- 合理把握語文課堂結構的感悟
- 古代詩歌鑒賞的基本步驟
- 中職計算機專業課程考核改革初探
- 有關中職計算機教學的幾點思考
- 中職《電子商務》專業建設之探討
- 如何提升中職計算機教學質量
- 淺談中職學校計算機技術分層教學法的實施
- 初探VMWare虛擬機在網絡教學中的應用
- 計算機在教學方面的應用
- 關于中職計算機專業網絡課程發展方向的探索
- 高中物理教學中的情感教育
- 電子與信息技術類專業課程體系的研究及教學改革初探
- 小議職高物理教學法
- 做好物理實驗 提高物理課的教學質量
- 挖掘職高學生非智力因素 搞好物理課的教學
- 職業學校后勤“育人”的三個途徑
- 學校后勤工作有促進素質教育的功能
- 財務管理中內部控制之我見
- 現代職業教育中高職舞蹈教師的素質能力漫談
- 校本教材的幾點看法
- 提升專業品味成就學生夢想——中職計算機教學的幾點思考
- 關于農村職業教育發展的探討與策略
- 淺談職高幼師口語教學現狀與改革
- 淺談如何樹立班主任威信
- 如何幫助中職學生走出入學時的心理誤區
- 還學生一片純美的天地——尋回語文課中流失的美
- 淺談班級管理的創新機制
- 淺談班主任工作
- 關于中學生戀愛問題的情況分析
- 注重語文的實用性，培養學生的能動性
- 初探中職生教育
- 中學生防拐防騙知識講座
- 信息社會背景下的中小學德育途徑與方法創新——班級博客：E時代德育新空間
- 以實養學，以技促教——機電專業實踐教學的改革與實踐之我見
- 職高數學教學的現狀及思考
- 以生為本，傾注愛心——新時期下中職教育發展的思考
- 辦好職業教育 擔當一份責任——新時期下中職教育發展的思考
- 當前中職生不良心理現狀的調研及對策
- 淺析開放教育招生的現狀及對策
- 問題學生個案分析
- “個性”在愛中軟化
- 班主任工作中的幾個創新案例
- 鋼琴演奏中的音樂氣息——以貝多芬“告別”奏鳴曲第二樂章為例
- 淺析德育教育在中職英語教學中的滲透
- 關于德育課教學形式、教學方法和教學技術創新
- 淺談中職生的修養指導教育
- 農村職業高中學生心理健康調研報告
- 農村職業中學的專業必須調整
- 淺談中職德育工作主體思維形式的科學化
- 對中職學校德育分層教育的探索思考
- 中等職業教育推進素質教育的探討
- 職業學校德育現狀及對策研究
- 樹立正確的擇業觀
- 深化教學改革推進素質教育
- 科學管理提高實效 文化引領深化內涵
- 樹立社會主義榮辱觀 培養德才兼備中職生
- 構筑德育網絡 營造育人環境
- 職業學校開展成功教育初探
- 農村中職學校開展技能教學活動存在的困難及解決途徑
- 近年來中職教育教學的四大誤區
- 德育為首特色育人
- 湖北省鐘祥市職業高級中學德育工作實施方案
- 德育為首 特色育人
- 第一篇 人才培養模式與課程體系改革
- 版權信息
- 封面
- 封面
- 版權信息
- 第一篇 人才培養模式與課程體系改革
- 德育為首 特色育人
- 湖北省鐘祥市職業高級中學德育工作實施方案
- 德育為首特色育人
- 近年來中職教育教學的四大誤區
- 農村中職學校開展技能教學活動存在的困難及解決途徑
- 職業學校開展成功教育初探
- 構筑德育網絡 營造育人環境
- 樹立社會主義榮辱觀 培養德才兼備中職生
- 科學管理提高實效 文化引領深化內涵
- 深化教學改革推進素質教育
- 樹立正確的擇業觀
- 職業學校德育現狀及對策研究
- 中等職業教育推進素質教育的探討
- 對中職學校德育分層教育的探索思考
- 淺談中職德育工作主體思維形式的科學化
- 農村職業中學的專業必須調整
- 農村職業高中學生心理健康調研報告
- 淺談中職生的修養指導教育
- 關于德育課教學形式、教學方法和教學技術創新
- 淺析德育教育在中職英語教學中的滲透
- 鋼琴演奏中的音樂氣息——以貝多芬“告別”奏鳴曲第二樂章為例
- 班主任工作中的幾個創新案例
- “個性”在愛中軟化
- 問題學生個案分析
- 淺析開放教育招生的現狀及對策
- 當前中職生不良心理現狀的調研及對策
- 辦好職業教育 擔當一份責任——新時期下中職教育發展的思考
- 以生為本，傾注愛心——新時期下中職教育發展的思考
- 職高數學教學的現狀及思考
- 以實養學，以技促教——機電專業實踐教學的改革與實踐之我見
- 信息社會背景下的中小學德育途徑與方法創新——班級博客：E時代德育新空間
- 中學生防拐防騙知識講座
- 初探中職生教育
- 注重語文的實用性，培養學生的能動性
- 關于中學生戀愛問題的情況分析
- 淺談班主任工作
- 淺談班級管理的創新機制
- 還學生一片純美的天地——尋回語文課中流失的美
- 如何幫助中職學生走出入學時的心理誤區
- 淺談如何樹立班主任威信
- 淺談職高幼師口語教學現狀與改革
- 關于農村職業教育發展的探討與策略
- 提升專業品味成就學生夢想——中職計算機教學的幾點思考
- 校本教材的幾點看法
- 現代職業教育中高職舞蹈教師的素質能力漫談
- 財務管理中內部控制之我見
- 學校后勤工作有促進素質教育的功能
- 職業學校后勤“育人”的三個途徑
- 挖掘職高學生非智力因素 搞好物理課的教學
- 做好物理實驗 提高物理課的教學質量
- 小議職高物理教學法
- 電子與信息技術類專業課程體系的研究及教學改革初探
- 高中物理教學中的情感教育
- 關于中職計算機專業網絡課程發展方向的探索
- 計算機在教學方面的應用
- 初探VMWare虛擬機在網絡教學中的應用
- 淺談中職學校計算機技術分層教學法的實施
- 如何提升中職計算機教學質量
- 中職《電子商務》專業建設之探討
- 有關中職計算機教學的幾點思考
- 中職計算機專業課程考核改革初探
- 古代詩歌鑒賞的基本步驟
- 合理把握語文課堂結構的感悟
- 課堂教學的幾點嘗試
- 李白山水詩的意境
- 目前中學電教滑坡與對策
- 淺說中職語文教學中的性格塑造
- 淺談高考作文中應把握的幾個角度
- 淺談中職語文教學
- 淺談中職語文教學與專業的聯系
- 淺析漢語口語中的修辭
- 讓幽默為語文教學添色彩
- 如何扭轉中職語友課堂教學的被動局面
- 如何讓語文教學更有味兒
- 試論語文活動課程在語文教學中的作用
- 試論中小學語文閱讀能力培養
- 語文教學中的心理教育
- 在語文教學中培養學生的再造想象
- “聯想法”在解數學題中的運用淺析
- 嘗試語文教學中的幾種技巧
- 培養學生數學思想方法的三個環節
- 電子白板在職高語文教學中的運用
- 如何培養職高生數學學習中的自我調控能力
- 如何培養中學生的數學應用能力
- 數學學習與數學課程改革
- 談數學教學中的情感培養
- 淺談中職數學學困生的轉化
- 探究數學教學中的創新思維
- 新教學策略在財經專業基礎課教學中的應用
- 營造數學課創新教育氛圍的要素
- 職業高中數學教學現狀分析及教法探索
- 中學數學教學開展研究性教學的思考
- 論中職高考數學考前攻略
- 中職數學教學問題與策略
- 中職數學課改的思考
- 高中數學多媒體教學的探索
- 融入新課改 創建新課堂
- 多媒體技術在英語教學中的效應
- 多媒體教學缺陷和對策
- 高中英語閱讀教學初探
- 激活教材，激活學生
- 立足英語課程改革 促進教師自我發展
- 情景教學在中職學校英語課堂教學中的應用
- 如何調動職高學生英語學習的積極性
- 如何提高中職英語課堂效率
- 學生英語閱讀能力的培養與提高
- 英語教學反思
- 職業高中英語分層次教學初探
- 淺談數學和英語知識輔助語文教學
- 中西古典悲劇差異的比較和分析
- 中學歷史教學創新改革初探
- 中職鋼琴集體課教學的模式效應探討
- 自主學習過程中的師與生
- 令在隊列教學中的運用
- 口語教學法在中職英語教學中的運用
- 淺論中職學校體育與德育的相互滲透
- 淺談“分層教學法”在英語教學中的應用
- 中職英語分層教學初探
- 中職英語教學之我見
- 淺談高中健美操教學影響學習興趣因素及提高方法
- 淺談思想政治課的“引趣教學”
- 淺談體育教學如何培養學生競爭意識與合作精神
- 第二篇 師資隊伍建設
- 對農村中等職業學校教師隊伍建設的思考
- 加強青年教師師德建設的實踐與思考
- 以嚴警醒人以愛感化人
- 中職生應樹立怎樣的擇業觀？
- 實施“四三”教育塑造現代人格
- 中專生就業的幾種誤區
- 完美的結合
- 青少年逆反心理初探
- 快樂你我他
- 為什么受傷的總是我
- 情感教育——班級德育工作主旋律
- 讓每只小鳥都飛上藍天——農村中職學校如何促進學困生的轉化
- 人文內涵的挖掘與培養
- 如何把握散文的主題
- 時代精神 人物形象 藝術特點——淺論“十七年”紅色經典的思想性
- 試論中職英語課的教學改革——論趣味英語教學法
- 數字化校園的建設與應用
- 談談課堂教改新思路
- 興趣、方法和實踐——論語文教學與學生寫作能力的提高
- 學校積極心理健康教育創新的探討
- 嚴和愛是教育職高生的要求底線
- 一個不幸男孩兒的陽光過程
- 用“愛心”贏得學生的信賴
- 用真情感化學生
- 用真心對待學生
- 正確處理三個關系 調動教學情感因素
- 職業學校學生厭學情緒轉化分析報告
- 職業中學思想政治課教學方法改革初探
- 電教手段與黃金分割在教學中的運用
- 選準德育著力點，提高學生自控力
- 關于德育課教學形式、教學方法和教學技術創新
- “嚴”是更高境界的愛——班主任工作的一點思考
- 后進生轉化工作的若干嘗試
- 改變學生學習習慣 引導學生主動學習
- 溝通——育人的橋梁
- 建立適應學分制的教學管理新模式的探討
- 淺談中職英語教學如何體現學生的主體性
- 淺析《建筑力學》課程的教學質量管理
- 如何做一名合格的中學生
- 談中職生的養成教育
- 學生初中階段人生觀、價值觀形成原因及分析
- 學生管理中的獎勵與處罰
- 關于中職畢生就業教育的探討
- 未成年人犯罪淺析
- 分析幼兒教育的激勵與發現方式
- 侯文廷辦學
- 奉獻職教廿七載 滿腔熱忱育人才
- 甘做發掘學生心靈寶藏的礦工
- 中職教師下企業實踐的有效機制探究——以酒店服務與管理專業為例
- 中職教師有效教學行為探討
- 初探如何做好中職學校班主任
- 淺談教師專業成長的基本途徑
- 中職班主任心理健康問題及解決對策
- 如何提升中職學校中層干部的執行力
- 向前看一片光明
- 做一個用心的職業高中班主任
- 淺探學生心理障礙，促進學生健康成長
- 潤物細有聲——談班主任與學生的談話藝術
- 中職學生班主任管理工作的幾點體會
- 對鐘祥市中學田徑教學的調查與分析
- 淺談中職學校班主任工作管理
- 如何穩定學生 搞好班級建設
- 第三篇 校企合作，工學結合
- 堅持校企合作 促進學校發展——湖北省推進中等職業學校校企合作現場會交流材料
- 校本培訓 校企互動——談縣級中等職業學校師資隊伍建設
- 實施“雨露計劃”培訓促進貧困農民致富
- 面向“三農”抓科普 引導農民奔致富
- 服務經濟建設培養實用人才
- 實施溫暖工程 造福建筑農民工
- 校企合作，開創職業教育新模式
- 加快新農村建設步伐，推動鐘祥“中部崛起”
- 本田CTZ250型摩托車點火器常見故障的檢修
- 信息技術在貧困偏遠地區學校的發展意識和教學
- 淺談農村家庭經營專業的培養目標
- 淺談職校短期培訓在學校工作中的作用
- 緊跟行業發展，調整專業方向——電子專業發展方向的思考
- 中職學生頂崗實習管理
- 長虹C2991彩電枕形失真的檢修
- 東芝V-95 C錄像機電源檢修
- 東芝VR-8826 A-MC錄像機維修二例
- 電子靜電機的設計和制作
- 以市場需求為導向、淺談電子專業教學改革
- 淺析VB環境中打印機的控制
- 淺談任務驅動教學法的實踐與探索
- 淺析建筑施工測量教學技巧
- 給彩電加裝視頻音頻接口
- 案例教學法在酒店服務與管理專業培養中的應用
- 論中職酒店服務與管理英語口語教學
- 創新能力和思維在美術手工課中的培養
- 培養機電實用人才 探索機電教學新模式——對學校機電專業改革的一點思考
- 以就業為導向，做好學生職業指導與就業服務工作
- 論應用CAD技術的現代機械設計
- 基于信息技術的仿真實訓的教學模擬教學的探索研究報告
- 對提高數控銑床生產效率的幾點思考
- 數控培訓班《機械制圖》課程設置初探
- 數控加工仿真系統原理及其在教學中的應用
- 數控加工仿真系統在教學中的應用
- 鉗工教學改革的探索與實踐
- 任務驅動教學法在數控專業教學中的探索——走進學困生心靈世界
- 優化課程結構 強化實訓效果——機電專業實踐教學改革之我見
- 關于單片機教學的改革與探索
- RLC串聯諧振參數的選取——談通用電工實驗臺中參數的改進
- 改進自感應演示實驗
- 基于三相橋式全控整流電路的研究
- 淺談PROTEL教學體會
- 數字電子鐘的設計與制作
- 談自感實驗的改進
- 校園網絡常見故障處理 更新時間：2019-01-03 23:58:02
