簡介

人生路途漫漫無際，當以本心行于天地之間，修身養性，弘德揚義，方不負于胸中文墨情操，以達觀之態閱覽世間之萬物，縱使前路茫茫未知，亦要處之泰然，盡管過程漫長而艱苦，但收獲亦滿滿心間，有春之蓬勃般的朝氣；有夏之盎然的毅力；有秋之守成的勇氣；更有冬之冷寒的魄力。從世俗中遨游，從情感中成長，去追尋那個不一樣的自己，歷經坎坎，終將鉛華洗盡，求得真我。用筆墨紙張書寫下種種奇遇偶得與篇篇真感真情，當你驀然回首，依然是此間的那個少年——征鴻

前言

五歲時我深受父輩熏陶，酷愛讀觀歷史小說《三國演義》，正是因為接觸了它，才使得我漸漸萌生了對歷史的喜愛，進而展開了持之以恒的文學求索之旅，從原本對歷史的偏愛，再到后來對歷史的敬畏，這其中增添了許許多多不一樣的色彩，從起初對英雄人物的向往，崇拜他們的英氣勃發以及運籌帷幄，再到用文字來描繪我與他們邂逅千年的相遇，從文字中體會浩然氣，也體會豁達樂觀，由此我的人生觀，價值觀，世界觀得到了進一步發展與完善，本書收錄著我近些年間的部分創作，較為完美的呈現了我的文學素養變化與提升以及我的心路成長之旅程，同時也突出體現了我對文字的依戀，那份熱衷于用文字表達自己的情感和感悟，全方位的展現了一個人的初心使然，文如其人，博愛曠達，這本書充滿了各種現實主義與浪漫主義的摩擦，以及傳統精神與現代精神碰撞。有文天祥式“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的拳拳報國心，有蘇東坡式“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕。一蓑煙雨任平生”的豁達樂觀，有柳永般“衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴”的情竇初開，更有古人“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼懷遠。自是旅居凡塵，恰如白駒過隙，匆匆而過，愿你我都擁有一個波瀾壯闊的人生。

那年那月那日詩情尚在，風華依舊，素日伏案，提筆忘字否？

初心詩韻（幼年期的天真打油詩）

《明月》

明月嵌在云霄外，月光撫亮萬千家。

相隔中華數萬丈，遙望明月依舊朗。

《嘆韓信》

秦末蕭何追韓信，背水一戰天下名。

惜知胯下深之辱，譽在蕭何敗蕭何。

《君者守》

當君則立岳武穆，絕立桀紂當天下。

文王拉車武王敬，當今三王誰堪比。

《嘆子胥》

戰國留名震吳王，獲榮于吳毀于吳。

嘆身懷報國之志，卒于奸相之下亡。

《嘆滄桑》

天下誰人不識桑，無人敢瞧歷史滄。

悲立桑田無人解，故把歷史作郎當。

《贊龍膽》

昔日曹兵圍子龍，長板一戰七進出。

單騎一槍救阿斗，昭帝贊嘆身龍膽。

《贊子儀》

扶危救主挽狂瀾，七朝元老報家國。

馬踏安史終平亂，出征未始身先故。

《家風》

愛國志士古屈原，保國安民戚繼光。

家風有始唐代出，正禮廉公言計從。

習之處有強不息，學之處有憑遠兮。

勤儉節約傳家傳，省得余物利百姓。

光明正大筆汗青，公正清廉代代傳。

《華夏風》

報國之志當武穆，近有狼牙五壯士。

家風雖有兩袖清，但以公正立正足。

君子共有天行健，君子備有地勢坤。

省檢節約家成禮，周禮滿堂傳天下。

言從上輩做事理，旁人之事答之做。

《夏日》

熱氣騰騰似火焰，滿頭汗水浹背流。

陽光普照天地間，萬物枯榮返自然。

《甘露》

久經熾熱光穹涵，今陰云遮炎陽散。

電閃雷鳴甘露降，萬物皆青秀瑩漣。

《彭大將軍》

亂云飛渡橫刀立，唯彭生死兩坦蕩。

橫刀立馬奪亂云，清風明月德懷昭。

《抗美援朝》

英烈青山埋忠骨，一片丹心赴死生。

抗美援朝創奇跡，青史留名震寰宇。

《贊史記》

當是史家之精華，千年文明之根本。

兮知三皇五帝名，無可忘之家國行。

《醉月》

把酒對明月，瀟風竹中烈。

五岳望黃山，巧遇月滿節。

《憶追飛將》

縱橫北漠數十載，飛將箭羽平匈奴。

無人再敢入中原，飛將英名傳千年。

《望月》

滿天煙火照天地，華夏兒女仰天望。

九霄云外滿星辰，但不及一輪明月。

《題己》

冰雨寒肌錦繡幃，闌燈照殿玉靈妃。

金波不賀風來客，劉木蟠龍化紫徽。

《日月晴》

大昊興生夜里明，銀盤飛舜日中行。

若知日月難相見，何必雙棲又照晴。

《賞雪》

瑩雪絕春芳，冰枝生醉香。

學思乘若此，才見滿天霜。

《別師行》

院里三株桃李芳，春來秋去幾時香。

月明曾照寒冰石，泉澈才溫烈炙陽。

日月難逢春可憾，石泉總別夏堪涼。

窗幃吟書風相寄，墻影疏林憶不殤。

《圣誕》

梅鹿雪天狂，耄耋胡髭長。

笑顏迎雪霜。不見物來殤。

《萬象更新》

春若低行野隱芳，夏如高置鳥犀藏。

秋生階腳寒風動，冬卒階峰素雪狂。

《讀書有感》

書自在心藏，乾坤乘氣狂。

觀江山日月，行仁義滄桑。