舉報

會員
給孩子美好未來:農村中小學教師工作漫談(中小學教育教學新視點叢書)
最新章節:
第32章 農村教師班主任工作漫談(10)
隨著城鄉經濟的發展,滋生出一個新的弱勢群體,他們被稱為“留守兒童”,這些孩子,大部分生活在農村,沒有父母在身邊悉心照料,沒有好的教育學前教育,這是一個值得社會關注的群體,因此,農村中小學工作者的責任更加沉重,農村的教育工作者的任務更加艱巨,建立平等的師生關系使教師獲得青春的活力與氣息,并且學生也可以吸收民主精神。正因為教師對學生的尊重,由于教師為學生的成長營造了一個舒適的學習環境,學生的健全人格獲得了充分的培養,使得他們能夠并且敢于堅持真理和維護自己的合法利益。和諧的師生關系,需要師生們共同努力,保持良好的心態,寬容待人,用真心換另一顆真誠的心。
目錄(32章)
倒序
- 第1章 內容梗概
- 第2章 農村教師儀表與行為漫談(1)
- 第3章 農村教師儀表與行為漫談(2)
- 第4章 農村教師儀表與行為漫談(3)
- 第5章 農村教師儀表與行為漫談(4)
- 第6章 農村教師儀表與行為漫談(5)
- 第7章 農村教師教學口才漫談(1)
- 第8章 農村教師教學口才漫談(2)
- 第9章 如何營造和諧的師生關系
- 第10章 為學生成長創造良好條件(1)
- 第11章 為學生成長創造良好條件(2)
- 第12章 為學生成長創造良好條件(3)
- 第13章 為學生成長創造良好條件(4)
- 第14章 如何對待學生的難題(1)
- 第15章 如何對待學生的難題(2)
- 第16章 農村教師必備素質漫談(1)
- 第17章 農村教師必備素質漫談(2)
- 第18章 農村教師必備素質漫談(3)
- 第19章 農村教師必備素質漫談(4)
- 第20章 農村教師必備素質漫談(5)
- 第21章 農村教師必備素質漫談(6)
- 第22章 農村教師必備素質漫談(7)
- 第23章 農村教師班主任工作漫談(1)
- 第24章 農村教師班主任工作漫談(2)
- 第25章 農村教師班主任工作漫談(3)
- 第26章 農村教師班主任工作漫談(4)
- 第27章 農村教師班主任工作漫談(5)
- 第28章 農村教師班主任工作漫談(6)
- 第29章 農村教師班主任工作漫談(7)
- 第30章 農村教師班主任工作漫談(8)
- 第31章 農村教師班主任工作漫談(9)
- 第32章 農村教師班主任工作漫談(10) 更新時間:2016-02-22 11:41:40
推薦閱讀
- 學習的科學:每位教師都應知道的99項教育研究成果(升級版)
- 玩游戲,學數學·學前分冊
- 自主創新教育:模式研究100例
- 高校學生事務管理法治化研究
- 相遇語文好課:好學好用的課堂教學藝術
- 中非教育交流與產能合作的現狀前景:“中非教育交流與產能合作國際研討會”論文集(谷臻小簡·AI導讀版)
- 提升學校課程領導力:上海市徐匯區小學課程建設案例精選
- 大學生創新思維與創新方法
- 當代大學生的困境和對策
- 教師藝術應對學生問題36記
- 東歐轉型國家的農村教育發展的研究:以波蘭、俄羅斯、羅馬尼亞和烏克蘭四國為例
- 項目式教學案例集萃
- 專業型院校人才培養模式的改革與創新:特色行業院校改革與發展論壇論文集
- 普通高校國防教育百年發展史
- 大學英語公外教學如何與文學欣賞相結合
- 我心思教育
- 法科生的明天:16+N種職業可能
- 創業其實很簡單:創業原理與案例
- 中國社會變遷三十年的教育思考
- 如何讓孩子遠離校園欺凌
- 厚德強技 理實交融
- 播撒希望:一個校長和臺長的追求
- 學校心理支持
- 校園安全事故分析與預防教師讀本(七五普法·法律進校園)
- 淡之頌:論中國思想與美學
- 給教師的40堂培訓課:教師學習與發展的最佳實操手冊
- 遇見特殊需要學生:每位教師都應該知道的事
- 話語分析視域下的政策構建
- 德育:永不缺失的教育
- 中小學校長專業標準發展實踐案例叢書·調適外部環境