給孩子美好未來：農(nóng)村中小學(xué)教師工作漫談（中小學(xué)教育教學(xué)新視點(diǎn)叢書）
隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滋生出一個(gè)新的弱勢(shì)群體，他們被稱為“留守兒童”，這些孩子，大部分生活在農(nóng)村，沒有父母在身邊悉心照料，沒有好的教育學(xué)前教育，這是一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的群體，因此，農(nóng)村中小學(xué)工作者的責(zé)任更加沉重，農(nóng)村的教育工作者的任務(wù)更加艱巨，建立平等的師生關(guān)系使教師獲得青春的活力與氣息，并且學(xué)生也可以吸收民主精神。正因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的尊重，由于教師為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的健全人格獲得了充分的培養(yǎng)，使得他們能夠并且敢于堅(jiān)持真理和維護(hù)自己的合法利益。和諧的師生關(guān)系，需要師生們共同努力，保持良好的心態(tài)，寬容待人，用真心換另一顆真誠(chéng)的心。
·13.9萬(wàn)字
