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關(guān)鍵陪伴：哈佛博士岳曉東家教十八式
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岳博士成長經(jīng)歷分享
孩子的健康成長，需要父母的陪伴。這一點，似乎沒有哪個父母不知道，但是，陪著陪著，就陷入了誤區(qū)，事與愿違——家長與孩子，由相看兩不厭變成相看即生厭！為什么你的“天使”會遠(yuǎn)去？陪伴孩子關(guān)鍵在質(zhì)，而非量！《關(guān)鍵陪伴》結(jié)合積極心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)以及腦科學(xué)等領(lǐng)域的知識，教會家長優(yōu)質(zhì)陪伴的關(guān)鍵十八式，培養(yǎng)孩子的自律、專注、責(zé)任感、合作、幽默、創(chuàng)新以及問題解決等受益終身的能力。
目錄(121章)
倒序
- 封面
- 版權(quán)信息
- 序言 培養(yǎng)孩子，關(guān)鍵在陪伴
- 第一講 給孩子優(yōu)質(zhì)的陪伴
- 遠(yuǎn)去的天使
- 陪伴的優(yōu)與劣
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第二講 給孩子關(guān)鍵的引領(lǐng)
- 當(dāng)?shù)锖眯量?/span>
- 心思在哪里，時間就在哪里
- 父母要給孩子關(guān)鍵的引領(lǐng)
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第三講 給孩子適度的養(yǎng)育
- 現(xiàn)代家教的三大誤區(qū)
- 孩子的優(yōu)點看著看著就看沒了
- 父母情感冷漠綜合征
- 親子關(guān)系再活力化
- 不要給孩子過度的養(yǎng)育
- 家長愛孩子的五字訣
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第四講 給孩子巧妙地筑夢
- 內(nèi)驅(qū)力發(fā)自內(nèi)心
- 沒有興趣的內(nèi)驅(qū)力不可能持久
- 父母要培養(yǎng)孩子的自主性
- 筑夢是個技術(shù)活
- 羅森塔爾小白鼠走迷宮實驗
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第五講 給孩子梳理里程碑事件
- 家長切忌用別人家孩子打壓自家孩子
- 梳理孩子的里程碑事件
- 孩子每天都在接受抗挫訓(xùn)練
- 梳理里程碑事件的目的：在孩子身上淘寶
- 敘事療法與里程碑事件梳理
- 爐邊育兒法
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第六講 給孩子尋找生命中的貴人
- 家長的關(guān)系性無助
- 我倡導(dǎo)“易子教育”
- 貴人的種類
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第七講 理解孩子的反叛心理
- 打罵孩子是給自己挖坑
- 警惕家教中的“五字”訓(xùn)練
- 青春期反叛其實是孩子隱忍10年的總爆發(fā)
- 化解第一反叛期
- 化解第二反叛期
- 哈佛大學(xué)的4A溝通模式
- 家長不要給孩子做窩囊訓(xùn)練
- 討好型人格與自主式溝通
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第八講 理解孩子的對話密碼
- 無效溝通的四種常見模式
- 有效溝通的五要素
- 夸獎與批評，重過程而非重結(jié)果
- 我倡導(dǎo)四種親子溝通的話術(shù)
- 家長要克制，說話不能太啰唆
- 岳博士育兒經(jīng)驗分享
- 第九講 理解兄弟姐妹的共生成長
- 兄弟姐妹共生成長的益處
- 兄弟姐妹相處，應(yīng)對內(nèi)競爭對外團(tuán)結(jié)
- 阿德勒升華了對哥哥的怨恨
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第十講 理解孩子的興趣熱點
- 興趣班到底是誰的興趣
- 多元智能是興趣選擇的基礎(chǔ)
- 興趣班選取的注意事項
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第十一講 理解孩子的厭學(xué)情緒
- 怎么學(xué)著學(xué)著就抑郁了
- 無效學(xué)習(xí)會導(dǎo)致“學(xué)習(xí)肌肉拉傷”
- 拒學(xué)是綜合征
- 四種學(xué)習(xí)狀態(tài)
- “學(xué)癱”是打不死的小強(qiáng)
- 快感缺失會導(dǎo)致心境抑郁
- 人格易感性
- 精神障礙的藥物治療和非藥物治療
- 保證睡眠是最有效的養(yǎng)生
- 身體鍛煉是最有效的預(yù)防
- 提升學(xué)業(yè)浮力是改善學(xué)業(yè)情緒的關(guān)鍵
- 培養(yǎng)孩子學(xué)業(yè)上的自信心
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第十二講 理解家長的愛莫能助
- 做足夠好的父母
- 家長要學(xué)會重構(gòu)親子關(guān)系
- 足夠好的家長與足美主義的理念
- 向孩子學(xué)習(xí)是改善親子關(guān)系的捷徑
- 哈佛專注力的培訓(xùn)方法
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第十三講 培養(yǎng)孩子的應(yīng)考能力
- 考試的三種發(fā)揮狀態(tài)
- 考試需要有適度的焦慮感
- 考試超常發(fā)揮需要實、技、心三結(jié)合
- 積極的心理調(diào)適是超常發(fā)揮的基礎(chǔ)
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第十四講 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力
- 做個創(chuàng)新達(dá)人
- 我倡導(dǎo)“三大回歸”
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第十五講 培養(yǎng)孩子的壓彈能力
- 壓彈節(jié)節(jié)高
- 壓力適中才會有最佳彈簧效應(yīng)
- 幸福的誤區(qū)——二次傷害論
- “江山易改，本性難移”是個迷思
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第十六講 培養(yǎng)孩子的玩樂能力
- 警惕青少年的“坐大”現(xiàn)象
- 青少年需要健康的玩樂活動
- 岳博士咨詢經(jīng)驗分享
- 第十七講 培養(yǎng)孩子的幽默表現(xiàn)力
- 幽默是認(rèn)知不協(xié)調(diào)帶來的快感
- 幽默是親子溝通的橋梁
- 幽默有好壞之分
- 我的幽默研究
- 四招培養(yǎng)親子幽默
- 親子幽默互動小技巧
- 岳博士成長經(jīng)歷分享
- 第十八講 培養(yǎng)孩子的執(zhí)行力
- 培養(yǎng)孩子做好時間管理
- 我女兒的5小時限時工作法
- 培養(yǎng)孩子做好任務(wù)管理
- 岳博士成長經(jīng)歷分享 更新時間：2025-01-23 15:34:10
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