孩子每天都在接受抗挫訓練

在當今社會，孩子幾乎每天都在接受抗挫訓練。家長要善于捕捉契機，幫助孩子在抗挫經歷中不斷總結經驗，不斷自我成長（見表5-2）。

表5-2 里程碑事件梳理一覽表

如表5-2所示，學習欠佳、考試失利、被人傷害、厭學、游戲成癮、自我放縱、追求夢想、同學吵架、師生誤會、打架斗毆、小偷小摸、獲獎、得表揚等，都可以說是孩子生活中的里程碑事件，對其情緒反應、心理意義、成長價值，都需要加以主動、有效的梳理，這也有利于孩子的情商開發。無論其情緒反應是憤怒、無助、無奈、氣餒、委屈，還是喜悅、解氣，都應該加以認真梳理，以發現孩子在這一刻所表現出的樂觀、寬恕、自我覺察、自我克制等，這些品質都值得進一步強化，照耀孩子一生。

在這當中，家長要不斷地開慧眼、長慧根，學會隨時隨刻淘寶，發現孩子身上的閃光點，幫助孩子順利走過自己人生的溝溝坎坎，最終成為抗挫高手。換言之，梳理孩子成長過程中的里程碑事件，就是要在孩子的經歷中尋找正能量的表現。美國著名文學家愛默生曾言：“逆境有一種科學價值﹐一個好的學者是不會放過這一大好學習機會的。”我以此話送給各位家長。