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《社會工作實務基礎——專業服務技巧的綜合與運用》自2008年出版以來，已成為社會工作專業師生、實務工作者重要的學習參考書。本書是作者在2008年版本的基礎上的修訂版，增加了10年來作者對中國社會工作實踐領域的思考。新修訂的內容不僅使全書更具實用性和可操作性，而且完善了概念、理論體系，更新了推薦閱讀書目，使得本書的內容更加完整、與時俱進。

·21萬字

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積極應對人口老齡化研究報告（2020）：聚焦醫養結合

本書是由中國老年學和老年醫學學會主編的《積極應對人口老齡化研究報告》2020年度報告。本書主題為“聚焦醫養結合”，突出醫養結合的體制變革、質量變革、效率變革、動力變革。按照“理論和邏輯自洽性的縱向‘經度’、內容和體系完整性的橫向‘緯度’”這兩條交織的線索組織各個篇章。對中國醫養結合的概念、機理、特征、現狀、趨勢等問題進行分析和研究，總結了幾個發達國家的經驗，以期為中國醫養結合事業產業更好更快地發展提供有益的啟示。

·22.3萬字

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國際漢語教育人才培養論叢（第四輯）

本書是第四屆全國漢語國際教育人才培養論壇暨專業碩士培養工作研討會的論文精選，主要從教師素質、教材與教學、課程設置、碩士培養、招生實習與就業等幾個方面對當前漢語國際教育人才的培養問題進行了多方面的研究，是了解漢語教育學術動態、研究生論文寫作等方面很好的參考書。

·29.2萬字

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高等教育質量保障的新障礙及破解路徑

本書分析了我國高等教育質量保障的新障礙并對傳統質量觀進行了反思與批判。作者認為，再生性質量觀質量成本和質量效益不匹配，在質量標準價值哲學視角下高等教育質量標準具有絕對性和相對性、一元性和多元性、階段性和發展性、外在規范性和內在引導性的基本特征。作者采用NSSE這種全新的本科教育質量評估的技術和方法對中國的高等教育質量問題作了分析和評估。

·24.3萬字

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中國語言文學研究（2016年春之卷/總第19卷）

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創新。書中設有語言學、古代文學、現當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目，發表漢語言文學各專業的相關文章，具有較高的學術價值。

·29.8萬字

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親歷者記述：計劃生育優質服務

本書收錄了數十位作者不同角度的回憶文章，見證了中國計劃生育改革創新的艱辛和喜悅，記述了中外專家學者在計劃生育優質服務試點工作中的貢獻與成長。本書還收集了最具代表性的計劃生育優質服務項目的重要文獻，以及有關計劃生育優質服務活動的大事記。

·25萬字

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經驗、技術與權力：晉中新區土地改革研究（1948-1950）

本書以“經驗、技術與權力”這樣一個視角，在運用歷史檔案、報刊文獻、地方志等資料進行實證分析及個案研究的基礎上，借鑒社會學、人類學、政治學、心態學等學科理論與方法對晉中新區土地改革運作的各個層面是如何使國家與社會關系由隔膜而漸次達到融合的經驗歷程及其間所經歷的曲折和繁難進行歷史考察，從而更立體地展現這一時段豐富的社會圖像和時代特征，并從更深層次上揭示土地改革乃至整個中國革命進程的復雜性和曲折性。

·31.2萬字

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漢魏晉南北朝石刻文獻語素研究

本書以毛遠明先生編著的《漢魏六朝碑刻校注》所記錄的語素作為主要研究對象，建立起漢魏晉南北朝石刻語素數據庫，對這個封閉性語言材料的語素採取專書使用的方法來進行描寫和分析，并與《漢語大詞典》進行比較，旨在揭示在儒佛道文化的影響下，漢魏晉南北朝時期具有不同類別的石刻文獻的用語中，漢語語素的面貌及其特點，并歸納其規律，以便爲漢語詞彙發展史的研究添磚加瓦。

·21.7萬字

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南枝更有花：北京大學馬來西亞校友會十周年特刊

本書是一份馬來西亞社會與北京大學深厚歷史淵源的完整記錄，其中包括馬來西亞校友會十年的組織與活動概述、馬來西亞學生留學北大簡史、北京大學師長與馬來西亞社會各界的互動與交流。本書分為上下編，上編為北京大學馬來西亞校友會會史及校友留學史的記錄，下編則為參與了校友會十年發展建設的馬中社會各界代表的祝賀及紀念文章。

·23.8萬字

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應用型本科英語類專業教學轉型研究

我國高等學校的英語類專業教學，正處于轉型的十字路口。圍繞應用型本科組織場域中，英語類專業教學轉型如何有效推進這個核心問題，本書運用混合研究方法，以公辦應用型本科、民辦應用型本科和混合所有制應用型本科英語類專業教學轉型實踐為主線，嘗試為應用型本科英語類專業教學轉型建構一個融“制度供給—制度認同—行動選擇—組織再造”為—體的動態“四維立體”螺旋式理論框架。該理論框架為應用型本科英語類專業教學轉型打造了環環相扣的行動鏈，并為應用型本科英語類專業教學轉型開啟了一個新世界。教學轉型在四大因素（教學制度供給、教師制度認同、教師轉型行動選擇和教學組織再造）和三大機制（合作機制、心理機制和反饋機制）共同作用下螺旋上升演進。在應用祛魅一理性附魅—創新返魅的教學轉型邏輯指引下，指導不同屬性應用型本科英語類專業，從學術型英語教學向應用型英語教學的“一次轉型”或從傳統通用英語（EGP）教學向“通用英語（EGP）+專門用途英語（ESP）”教學的“二次轉型”中，按需抉擇教學轉型路徑。應用型本科英語類專業教學轉型尚在征程中，讓我們共同關注并殷切期待。

·26萬字

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吐火羅人起源研究

“吐火羅問題”是原始印歐語、史前東西方人群遷徙與文化交流研究中的重要問題，更是一個世界難題。吐火羅語的定名由于涉及一系列歷史、地理和民族問題，因此我國史學家多有涉獵，取得不少成績；但對于吐火羅人的起源，以及與此密切相關的原始印歐人的起源和遷徒問題，國內卻一直沒有人進行系統研究。本書是吐火羅問題研究專家徐文堪先生對這些問題探討研究的結集。

·29.5萬字

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自由及其幻象

本書對“城市工作中心主義”、“中間階層的下滑”、“職業神圣感與勞動創造性的喪失”、“去自然的城市化”、“休閑空間的被占用和被出賣”、“文化造景運動”，“販人式中國旅游”，“為了發展而發展的發展主義”等問題予以誠實的揭示，并對中國社會的健康發展抱以深切的期待。作者對當代城市“消費性休閑”的發生機制進行分析，更為深遠的意義在于，以此研究為切口，對當下中國社會發展的諸多重大問題（如城市生活方式、發展、金錢價值觀、權力意識等）的相關面向進行批判性反思。這也是人文學者通過文化研究來觀察、分析、理解和介入當代中國現實問題的一個嘗試。

·30.9萬字

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浙江大學教育學院院史（修訂版）

本書系統梳理了浙江大學教育學院這幾十年輝煌凝重的學術成就和起伏曲折的發展歷程，既為回顧優良的教育傳統，更為矚望未來的拓展與進步。希望這一個學科、一個院系的成長，能折射和觀照現代中國教育的得失，尤其為中國高等教育經歷的轉折與變遷積累一些史料，分享一些經驗。

·21.1萬字

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控制論

20世紀科學巨人諾伯特·維納的驚人巨作。對自然科學和社會科學影響巨大的新范式。源自本書的“賽博朋克”已為廣為人知的社會學符號。《控制論》是對控制系統理論的精彩詮釋，從牛頓時間到伯格森時間，從反饋和振蕩的精妙設計，到神經系統和計算機在控制系統中的應用；從控制論在精神病理學中的實踐，到信息、語言和社會中的交互影響。其中每一個主題都深度洞察，每一章節都精彩紛呈。無論你是科技領域的專業人士，尋求更深的理解和新的靈感，還是對科技飽含好奇心的學生，希望可以更好地理解這個世界，這本書都將帶你走進科技的前沿，讓重新定義你對世界的認知！

·22萬字

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社會性別研究導論(第2版)

《社會性別研究導論(第2版)》通過生動的案例，培養人們通過個人自身經驗來理解、分析和反思社會性別不平等的建構過程，與第一版相比，概念更加清晰，并更多地介紹了我國相關研究的狀況，有利于我們更深入地尋找導致兩性不平等關系的社會機制，并深入討論建立兩性平等的、伙伴式關系的可能途徑。全書分為五大部分。導論部分介紹了社會性別的基本概念和社會性別研究的發展狀況。第一編分析社會性別建構的社會和文化基礎，從歷史的、心理的、話語的方面討論有關男性氣質和女性氣質刻板化的過程。第二編分析身體和性關系建立中的性別差異，從身體、婚姻家庭和反暴力的方面討論性關系和在性關系上對女性雙重標準建構出來的性別不平等。第三編分析公私領域中的性別不平等，從勞動的性別分工、兩性職業發展、消費和經濟發展中的性別問題的視角分析家庭內外兩性分工的意識形態如何深入地作用于現代經濟發展過程中的男女。第四編是對性別“知識”進行方法論和認識論的反思，并全面介紹女權主義理論的發展及對性別研究的深入影響。

·25.8萬字

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高度與溫度：主題出版研究導論

主題出版是中國出版事業鮮明的特征，是與時俱進、動態開放的出版板塊。本書是一部對主題出版工作進行學理性思考和實踐性研究的專著，通過梳理我國主題出版的發展進程，基于主題出版的內涵建設，研究其發展的普遍規律、創新模式。本書聚焦主題出版實踐經驗、問題與思考，從主題出版與學術出版的關系、國際化路徑與“走出去”機制、融媒體傳播模式與數字化創新、動力機制與評價機制、總體發展與趨勢分析、對近年發展呈現的若干規律性認識等幾個方面，深刻探討主題出版工作如何實現高質量發展，做到既有高度又有溫度，從而更有效地宣傳黨和國家的方針政策，凝聚黨心民心，促進國際交流，服務兩個大局。本書集學術性、實踐性、創新性和戰略性于一體，體現了出版行業踐行新發展理念的主題成果。全書內容深入，探索主題出版理論，對接黨和國家的重大戰略布局，旨在助力推動主題出版實現高質量發展，為黨和國家的出版事業注入新的元素與活力。本書可供宣傳思想文化、新聞出版等相關領域的人士閱讀參考。

·25.5萬字

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課改智慧背囊

本書內容涵蓋高效導學、小組合作、課堂管理、課程建設、高效閱讀等主題，是對課程改革的系統總結和梳理，對推動義務教育課程改革深入開展起著積極的作用。該書結構體系注重科學性、實證性和創新性，以義務教育課程改革為主線，體現了質性研究、實證研究的結合。

·31.9萬字

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“請客不收禮”：一個村落的儀式性禮物交換與互惠變遷

本書用一個中國鄉村案例來討論互惠制度的變遷。基于田野調查，本書呈現了西村儀式性禮物交換由請客收禮向不收禮、部分收禮的微觀變化。基于這一微觀事實，剖析出儀式性禮物交換中的雙重互惠制度：一重是資助型互惠（宴請—送禮的禮物型資助及相互出力幫忙的勞動型資助），一重是關系延續型互惠（指在宴請—回請、送禮—回禮過程中的為了延續關系而發生的互惠），進而對互惠制度變遷的多重制度化過程進行剖析。對推廣“不收禮”新規則，解決中國社會送禮（金）負擔重的現實問題提出了建設性的意見和建議。

·21.7萬字

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杰斐遜選集（世界大師原典文庫（中文導讀插圖版））上、下

《杰斐遜選集》內容包括：托馬斯·杰斐遜自傳、雜記、旅行日記、論文、名人生平速寫、弗吉尼亞筆記、政府文件，其中政府文件有：英屬美利堅權利概觀、建立宗教自由法案、關于西部土地組建的報告、國務卿的意見、第一次就職演說、給丹伯里洗禮派協會的回信、對印第安人的講話等。以及書信，包括致約翰·哈維、致約翰·佩奇、致威廉·斯莫爾博士、致馬撒·杰斐遜、致約翰·杰伊、致小倫道夫等。

·27萬字

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自媒體時代高校宣教網絡建設研究

本書緊密結合習近平同志在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，對自媒體時代高校宣教網絡建設的理論與實踐問題展開研究，對于新時期基于自媒體特點的高校網絡思想政治教育的重點、難點和現實問題進行了方法研究和對策研究，以期為高校更好地運用自媒體開展網絡思想政治教育，增強科學性和有效性提供理論依據和實踐指導。本書是目前國內為數不多的以新興自媒體為視角的研究高校宣教網絡的成果。本書突破了傳統的思想政治工作分析框架，綜合運用新聞傳播理論、社會學理論、思想政治教育和教育學基本原理，采取理論綜述、訪談調研、案例分析、熱點研究等方法，甚至在相關領域中首次使用系列計量方法，對自媒體視域下的高校宣教網絡建設及其模式進行了全方位的剖析與解讀，具有較好的理論價值和實踐價值。

·29.4萬字

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社會工作實務基礎：專業服務技巧的綜合與運用（第2版）