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不急不躁,用游戲提升兒童學(xué)習(xí)力
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從幼兒園踏入小學(xué)的孩子,似乎一下子變得不那么可愛了:上課走神兒,寫作業(yè)總坐不住,背完課文一會兒忘……這下,家長也開始止不住又急又躁了——該怎樣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)呢?本書作者魏華老師認(rèn)為愛玩本是孩子的天性,我們?nèi)裟軒е⒆釉谕嬷袑W(xué)豈不是更好?秉持這一教育理念,魏華老師通過多年實(shí)踐,摸索出一套有效提升孩子學(xué)習(xí)能力的趣味游戲,并圍繞記憶力、專注力、自控力、想象力和表達(dá)力這五個方面,總結(jié)出“黃金五維學(xué)習(xí)力”趣味游戲。魏華老師已指導(dǎo)2000多位家長和孩子采用這種游戲化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練,效果顯著,大受歡迎。為此,本書精選了65個趣味游戲,每一個游戲都可以有針對性地提升孩子的某一項(xiàng)學(xué)習(xí)能力。為了提升閱讀體驗(yàn),書中的每個游戲都用圖解的形式生動地呈現(xiàn)游戲步驟,家長和孩子看圖能照做。同時,每個游戲介紹中都有“互動吧”環(huán)節(jié),分享家長的困惑、經(jīng)驗(yàn),以及魏華老師的智慧解答與精彩點(diǎn)評。所有用心陪伴孩子的家長,讓我們用游戲走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界吧!

魏華 ·百科 ·7.2萬字

KO!再見,羞怯!
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這是一本分析羞怯的人性格及其深層心理成因的心理學(xué)通俗讀物。羞怯的人無法好好表達(dá)自己的感受,無法說出自己的意見,一旦出了什么事,就會陷入自責(zé),進(jìn)而覺得自己是個差勁的人。他們心中壓抑著的有時是愛,有時是厭惡。同時,生怕自己壓抑著的情感被人注意到,因此一不小心就變成了自我意識過剩的人。無論自己有沒有意識到,羞怯的人對別人都有揮之不去的不信任。這種不信任,逐漸變成了莫名的不安。羞怯的人與別人在一起時很難感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂。與其說不開心,不如說是煎熬。在這種情況下,還要費(fèi)心遮掩真實(shí)的自己,社交就成了一件極度耗能的事情。無法信賴別人,是因?yàn)樗麄儧]有在一個可以信賴別人的環(huán)境中長大;無法表達(dá)自己的情感也好,膽怯也好,不擅長人際交往也好,是因?yàn)樗麄冊跊]有安全感的環(huán)境中長大。心靈導(dǎo)師加藤諦三告訴你要如何擺脫——自我苛責(zé);對自己的評價(jià)低;矛盾心理;預(yù)期焦慮;而羞怯的人,也是在激流中逆流而行,拼命努力到現(xiàn)在的人。沖破“羞怯”的桎梏,活出真實(shí)的自己。

(日)加藤諦三 ·百科 ·6.7萬字

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