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吾心可鑒:澎湃的福流 (匠心質造)
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在現代心理科學的助推下,西方心理學近年來突飛猛進地發展了起來。市面上太多優秀西方心理學著作和通俗讀物,讀者們閱讀的時候一定有這樣的疑問:那些基于西方人群的令人震撼的心理學實驗,和我們中國人有什么關系?看似充滿了邏輯和科學,可是真的適用于5000年來思維體系完全不同的生活和工作嗎?根植于傳統中國的陽明心學,近年來得到了廣泛的普及,人人津津樂道。可是,斗轉星移,世事變遷,那些經典陽謀真的可以穿越時空,永遠奏效嗎?作為讀者,我們多么渴望這兩類讓我們醍醐灌頂的真理,到了我們的手里,能真正從知道變為做到。是否有這樣一個對兩類心理學都爛熟于心,東西真實融會貫通的學者?有沒有對上述兩方面比較全面了解之后,提出了國際領先的創造性理論和研究成果的學者?如果有這樣的學者,他能否用中西無縫兼容的方式、讀者可以接受、可以聽懂的方式,把這兩類知識中最能啟發我們思考的內容,解讀給我們,讓我們的愛情、親情、創新、開拓、跨界……能夠呈現前無古人的美好狀態?……本書作者彭凱平教授1994年發表的著名研究論文——《文化與歸因研究》,在當年被全球引用量超過3千,獲美國心理學會年度優秀論文獎。他是世界文化心理學奠基團隊成員之一,也是跨文化心理學領域最杰出的國際專家之一。他以親歷的研究、面對面與歐美眾多著名心理學家同事的深度溝通,以及國內一線心理學授課與交流經驗,對充滿了爭議和質疑的問題的思考與態度……這些他在幸福的臻致境界——澎湃的福流下的文字……希望能引導我們沉浸、直達“福流”狀態。

彭凱平 ·入門 ·19.7萬字

李玫瑾青少年心理教育:心理撫養+幽微的人性(套裝共2冊)

《心理撫養》是一種全新的育兒理念。在養育孩子的過程中,父母往往特別重視孩子是否吃飽穿暖、身高體重如何、是否活潑健康,把這些當成愛的全部,卻因為疏于了解、關注嬰幼兒、青少年的心理健康,從而導致孩子在成長過程中產生了一些難以逆轉的心理困境,特別是進入青春期后,會出現拒絕交流、出走、頂撞、不合群、學習困難等問題。對此,心理學專家李玫瑾在《心理撫養》一書中向父母傳遞了這樣一種理念:養育孩子,心理撫養比物質撫養更加重要。作者認為,心理撫養主要包括情感、性格、觀念、能力四個方面,父母必須參與心理撫養的全過程,通過陪伴、關愛、獲得孩子的依戀感,進而獲得管教孩子、“立規矩”的資本。家長通過參與孩子成長,進行情感撫育,教他做人做事,這種心理撫養比滿足孩子的物質需求更重要。“父母親自陪伴孩子成長,比給孩子掙錢更有價值”,我們不能錯過塑造孩子未來人生的Z佳和Z關鍵時期。《幽微的人性》取材自李玫瑾在電視談話節目中的訪談內容。她在書中以通俗的語言介紹了犯罪心理畫像理論,并通過近年來國內外轟動一時的惡性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因,闡釋了犯罪心理學在預防和懲治犯罪方面的重要性,呼吁全社會關愛青少年尤其是留守兒童,重視他們的成長環境,對他們加強心理教育。

李玫瑾 ·青少年 ·35.8萬字

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