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新員工入職第一課
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《新員工入職第一課》針對職場0年工齡新人、校招畢業生,以及社招職場0~3年工齡未參加入職培訓的員工,從企業角度出發,立足新員工入職培訓,幫助企業解決一個長期困擾的難題——新員工培訓。《新員工入職第一課》聚焦于新員工培訓和員工手冊中的通識部分,即通行于職場的基本概念、知識、規則、職業意識和職業操守等。從認識企業、上班、崗位、規章制度、職業發展,到績效、獎懲、薪酬、計劃、執行、組織溝通、職場人際、基本職業操守、敬業、誠信、團隊精神,全方位講解了新員工應該知道的職場常識,為新員工盡快適應職場環境、成功實現身份轉換、順利開展工作,提供了有益的指導。每一家企業每年都要做一次或者若干次新員工入職培訓,不僅僅是畢業生,只要新進員工都要進行入職培訓。但是長期以來,入職培訓一直面臨一些難題:一方面,需要對新人進行常識性的基本職業素質和崗位技能培訓;另一方面,企業沒有足夠的時間、師資、教材和費用支持,很多大集團企業也都無法安排足夠的時間進行通識培訓。企業一直有一個非常明確而迫切的需求——將入職培訓中的職場常識部分放在公司新人培訓之前或之外,或者通過其他培訓方式彌補新人培訓中常識性內容的不足。

章哲 ·一般管理 ·27萬字

股權進階:讓股權助創業成功的核心3問
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有句話說:如何分餅,決定餅能做多大。怎么分股權,不僅影響公司能否做大,也決定公司做大后屬于誰。股權設計需要解決3個核心問題:1.把股權分給誰?選擇股東有兩個重要原則,選錯股東可能導致創業失敗。2.股權分多少?涉及分錢規則和分權規則。分股權容易失去控制權,不分股權公司又難做大,怎么辦?可以分股權不失控制權,也可以有限股權無限分配。理解股權的底層邏輯,這些問題就迎刃而解了。但底層邏輯干澀難懂,所以本書用100多個案例說明道理。3.股權分配怎么操作?股權的進入、調整、退出機制應該怎么設計?書中介紹了股權設計的三種工具,合理利用工具才能有效解決問題。股權問題伴隨企業終身,比如有公司20年前的股權設計在20年后還會影響公司上市,有公司辦了工商變更登記手續15年后還反轉。股權設計如地基,做錯了很難糾正。如果地基出問題樓建得越高就損失越大。但大學沒有股權專業、沒學過,接觸少,不了解,就容易發生問題。本書有100多個真實股權案例,平均一個案例也就一元。有千億、萬億元級成功企業的經驗,跟著巨人的腳步可以走得更快;也有幾十家公司付出超過50億元學費換來的教訓,用他人交的學費提升自己的智慧。

盧慶華 ·一般管理 ·20.9萬字

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