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本書記錄了張家灣鎮中心小學在堅持開展“做主人教育”實驗30余年來,提升學校教學品質的過程。建立了新的導師制度,有效地彌補了傳統師徒結對式培養模式的不足,呈現出制度約束,為導師制的實施提供了保障;探索出農村中心校“一體化建設”的管理思路和具體實施辦法;在課程文化建設方面,學校首先開發了校本課程《走進家鄉》;本書提供了大量生動的案例以供教育界同仁參考、借鑒。
許德勝主編 ·中小學 ·15.6萬字
希臘神話是歐洲文化宏偉的成就,是世界上系統、對人類文明尤其是西方文明影響巨大的神話,是一扇通向西方文明源頭的后窗。本書是我國現代著名文學家、翻譯家鄭振鐸廣泛搜集、翻譯、整理西方相關著作,花費十余年時間精心編著而成,全書分為七部分,包括底薩萊的傳說、阿耳戈斯系的傳說、戰神阿瑞斯系的英雄等,文辭優美,敘述生動,故事脈絡清晰,是讀者了解希臘神話與英雄傳說的最佳讀本。在鄭振鐸整理的《希臘神話與英雄傳說》這本書中,大家可以認識許多性格鮮明的神祗與英雄,智慧的普羅米修斯,勇敢的赫拉克勒斯,在命運的悲劇中作出抉擇的安提戈涅……這些形象直到今天,仍熠熠生輝。
鄭振鐸編著 ·中小學 ·33.5萬字
小仲馬的第一部揚名文壇的力作,故事講述了一個青年人與巴黎上流社會一位交際花刻骨銘心、感人至深的愛情故事,抒寫了女主人公瑪格麗特對真正愛情的渴望與執著,造就了一段散發著不朽魅力的愛戀。這部永恒的愛情經典歌頌著高貴的靈魂與人性之美,同時也毫不留情地揭露了法國七月王朝上流社會的糜爛生活。
(法)小仲馬 ·中小學 ·12.1萬字
本書與人教版小學數學四年級教材同步,為課時練習教輔資料,注重基礎,注重對算理算法的理解和掌握;同時又高于教材,傳授給學生一定的計算技巧,培養學生“正確、迅速、合理、靈活”計算能力。全書設題形式多樣,講解直觀靈動,充分激發學生的計算欲望,體現實用性、針對性和有效性,具備同步性、創新性和培優性等鮮明特色。
扶文忠 ·中小學 ·1.9萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《蒲公英的約定》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·7.7萬字
《孔子的故事》用通俗而富有情感的筆法,講述了孔子坎坷求索的一生。通過生動的故事、深入淺出的講解,全書展示了孔子作為哲學家、教育家、政治家、求知者等各種身份。一個個故事再現了孔子的生活狀態及其所處的時代背景。
李長之 ·中小學 ·6萬字
杰克·倫敦是著名的美國小說家,在短暫的40年的生命里,他共創作了約50卷作品,其中著名的有《野性的呼喚》、《棕狼》、《老頭會》、《北方的奧德賽》、《馬普希的房子》。本書收錄了十幾篇具有代表性的作品。杰克·倫敦作品中的現實主義風格和多元化的題材,以及顯示出來的強烈的作家個性,多少年來一直深深吸引著不同時代、不同經歷的讀者?!杜涯妗分忻鑼懥速Y本主義發展過程中,以人為機械的冷酷剝削對童工心靈的摧殘,童工強尼終于不顧一切走上流浪者的道路。在《墨西哥人》中,杰克·倫敦出色地刻畫了利威拉這個“血管里流著印第安人和西班牙人血液”的小伙子。
(美)杰克·倫敦 ·中小學 ·17.9萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·8.8萬字
彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹通過魔衣櫥回到英國一年后,坐在火車站的長椅上等車回學校,忽然被一股特殊的魔法力量拉回納尼亞。四兄妹發現納尼亞正處于弒君篡位者——老國王的弟弟彌若茲的殘暴統治下。老國王的兒子凱斯賓王子為了解放納尼亞,逃離了王宮,在森林里找到了納尼亞的原住民,并吹響蘇珊的魔法號角,將他們四兄妹召喚至納尼亞。在獅王和四兄妹的幫助下,凱斯賓王子奪回了王權,納尼亞又恢復了往日的美好與自由。
(英)C.S.路易斯 ·中小學 ·13萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
朱自清散文是中國現代散文的典范,不僅是中小學語文課本中必選的篇目,也是學生閱讀的經典化作家作品。我社的《朱自清散文精選》收錄了朱自清散文中適合中國小學生閱讀的大部分作品,選篇經典?,F對原版本進行增訂,考慮到該書的讀者群相對寬泛,并非只有學生讀者,故統一用獲得國家圖書獎的《朱自清全集》(江蘇教育出版社)為唯一底本,生僻難懂字統一注音注釋,篇目擴充,并按照學生閱讀能力的進階規律,內容深度編排由易到難,真正優化版本,打造一本編、排、校版本優良的經典作品。
朱自清 ·中小學 ·12.8萬字
本書根據《義務教育課程標準》中小學階段需要掌握的單詞大綱為基礎,將1200個單詞按照尾音發音接近的原則,設計出朗朗上口的單詞繞口令,讓小學生可以通過輕松有趣的方式快速掌握單詞的發音與拼寫,同時配有大量生動的練習題,來幫助孩子和家長檢測學習成果。
邱律蒼 劉容菁 ·中小學 ·3.1萬字
郭沫若是現代著名學者、文學家,他在各個文學體裁都有著突出的成就。本書收錄了他的歷史劇代表作《屈原》和《蔡文姬》?!肚穼懹?942年,描寫戰國時代楚國愛國詩人屈原與楚懷王、南后等人的賣國行徑進行斗爭的事跡,歌頌了屈原熱愛祖國的崇高思想和毫不妥協的斗爭精神?!恫涛募А穼懹?959年,講述才女蔡文姬受丞相曹操之請,從南匈奴返回漢朝繼承父親蔡邕遺志續修漢書的故事?!肚繁唤逃苛腥胫行W生指導閱讀書目,考慮到篇幅的適度,本書另增加了《蔡文姬》,作為選讀劇目。
郭沫若 ·中小學 ·9.3萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·6.2萬字
本套書共六冊,從《莊子》《史記》《世說新語》《夢溪筆談》等中華傳統經典里擷取了160篇精選適合小學生學習的文言文,摘取160個高頻詞,238個精研知識點,500高頻詞常見義項,2260條字詞注釋,高頻詞例句覆蓋近1/3中學階段文言文篇目,全套共計贈送72篇習題折頁,在快樂中學通文言文!文言文是語文中的重要考點,也是容易拉開分數的考點,很多家長說孩子太小看不懂長篇的文言文,想把文言文當成外語來學,卻沒有特別合適的學習文言文的初級圖書。這套書正好能夠解決這個問題,記憶文言文較為枯燥,所以用漫畫從短篇文言文銷售,適合小學生讀的成語故事,短故事,通讀積累,培養語感,領悟其中的智慧。
小古文博士社主編 桃老四繪 ·中小學 ·3.6萬字
本書位列教育部《中小學閱讀指導目錄》(2020版)小學三、四年級讀物。本書將中國古代寓言按處世篇、治學篇和哲理篇分類選編,生動講述寓言故事,標注每一則寓言的典籍出處,對典籍做簡單介紹,并講解寓言中涉及的古代文化常識。解讀寓意,啟迪生活,拓展閱讀古今中外相似同類故事。在全書最后的“閱讀指導”中,專文對中國古代寓言的發展、收錄典籍、思想內涵等進行介紹,梳理源自中國古代寓言的成語,簡介外國寓言的發展情況。
楊元美 郭鵬 王大垚編著 ·中小學 ·6.5萬字
本書內容包括了有白雪公主、勇敢的小裁縫、拇指小孩的歷程、六只小鳥、滴珍珠淚的女孩、灰姑娘、神奇的鳥兒、丑陋的國王、三個懶漢、小紅帽、玫瑰少女、幸運、勇敢的獵人、不來梅城的樂師、十二個兄弟、三位黑公主、想去天堂的王子、身懷絕技的六個人、聰明的廚娘、七只小山羊、放鵝的女孩、小精靈的故事、本領高強的四兄弟、生死兄弟、青蛙王子、玫瑰公主、神奇的桌子·驢子·棍子、失去雙臂的女孩、妻子的愿望、仁慈的狼和邪惡的山羊、懶惰夫妻等。
蕭楓編著 ·中小學 ·9.5萬字
許多人時常會感嘆于一些數學題解法的簡練和精妙,并感到困惑:這樣巧妙的解法我怎么想不到?本書將完整地展現求解幾何題的思考過程,特別是從錯誤到正確的求索過程。全書分為兩篇,上篇以17道幾何題為例,從學生的角度去探索和求解;下篇則分7講完整地講解平面幾何的典型問題,從教師角度啟發和引導學生思考。書中不以題目的數量和知識點的覆蓋面取勝,重在講解思維與方法。這些思維與方法不是平面幾何所特有的,而是理工科解決未知問題的共性范式。學生通過閱讀本書可以掌握幾何題背后的思考邏輯,從容解出平面幾何題,將來面對未知問題也不再畏懼。本書適合已經學完平面幾何基礎知識,希望搞定中考幾何壓軸題及數學競賽幾何題的學生閱讀。
昍爸 張志朝 宋書華 ·中小學 ·6.2萬字
本書精選了數百篇極具思想價值的哲理美文,呈現了大師們的深刻人生感悟,使讀者感受到文化的熏陶和人文的關懷。
蕭楓主編 ·中小學 ·18.1萬字
本書所聚焦的一批先賢,在很多讀物中都被歸到文學家、哲學家、歷史學家、科學家、技術專家等的行列,力求為同學們還原真實歷史文化語境中先賢們的本來面目。
華宇 羅蘭主編 ·中小學 ·0字
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