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閱讀理解高分6法：文體法

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦“文章如何讀”“題目怎么答”兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。小學階段的閱讀材料多以散文為主。寫人的、記事的、寫景的、狀物的文章多屬散文范疇。不同的文體，行文方式不同，所采用的表達方式、表現手法也不盡相同。本書將教給大家如何用“文體法”搞定不同體裁文章。書中涵蓋的小學生閱讀理解常考題型及答題技巧有：“開頭、結尾段落在文中所起的作用”怎么答，“本文文體是什么”怎么答，“分析伏筆照應作用”怎么答等，配套同步練習冊，隨學隨練，及時檢驗及鞏固學習效果。和“名師教練”布赫老師一起，玩轉高分閱讀理解吧！

·4.2萬字

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小學奧數思維突破練習 3級

本書稿作為"小學數學思維突破練習冊”系列圖書之一，以提升學生的數學能力為宗旨，集合國內優秀學校的一線教師悉心編寫而成。此書將數學知識按專題、知識模塊分類匯總，并設置例題詳解，配備大量練習題及解題思路。所選題目都是由易到難，結合學生本階段認知對不同知識由了解到鞏固提高，從而幫助學生整理思路，達到最佳學習效果。

·4.6萬字

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小學數學快速計算（四年級·下冊·R）

本書與人教版小學數學四年級教材同步，為課時練習教輔資料，注重基礎，注重對算理算法的理解和掌握；同時又高于教材，傳授給學生一定的計算技巧，培養學生“正確、迅速、合理、靈活”計算能力。全書設題形式多樣，講解直觀靈動，充分激發學生的計算欲望，體現實用性、針對性和有效性，具備同步性、創新性和培優性等鮮明特色。

·1.9萬字

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幼小銜接數學思維訓練30講

“數學是思維的體操”，而思維能力是智力的核心。孩子如果在學前經過科學的數學思維培養，對他將來學習小學數學及各科來說都非常有利。《幼小銜接數學思維訓練30講》從感知集合、數量關系、空間方位、幾何圖形、基本運算、日期時間、錢幣購物、簡單推理等方面分30講對學前兒童的數學思維能力進行了訓練，對典型的思維訓練題進行了解析，并給出了大量的思維訓練題幫助孩子鞏固練習。本書適合家長對孩子的數學思維能力進行培養，適合學齡前兒童進行數學知識的學習，能夠幫助學齡前兒童更好地做好幼升小準備，順利地完成幼小銜接。

·3.8萬字

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高校圖書館學科服務：理論與實務

《高校圖書館學科服務—理論與實務》圍繞著高校圖書館學科服務模式的開展、學科館員制度的建立進行論述，分析了學科服務的特點和學科館員的角色定位，研究了進行學科服務過程中需要用到的各種工具，總結并介紹了學科服務的實際操作及活動，提供了真實可行的案例。同時對新型的高校圖書館學科采訪服務進行了理論分析和實際操作總結。本書適合高校圖書館館員開展學科服務工作參考使用，也適合圖書情報學的教師和學生閱讀參考。

·6.5萬字

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高考高分作文十二講

《高考高分作文十二講》是一本高考作文輔導資料。書稿體現先進教學理念，依托教學大綱，體現每一個主題的習作理念，折射語文核心素養。為幫助考生更好地應對情境任務型作文，本書稿主要從審題、立意、結構、語言、論證等多個角度談高分作文的增分策略，可以讓學生更快掌握寫高考作文的技巧，對廣大考生和一線教師高考作文備考有很強的指導作用。所選的材料鮮活，版塊清楚，適合不同層次的學生使用，為提升學生的語文綜合素養提供強有力的保障。

·8.6萬字

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學生有效閱讀的生活美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.4萬字

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納尼亞傳奇：凱斯賓王子

彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹通過魔衣櫥回到英國一年后，坐在火車站的長椅上等車回學校，忽然被一股特殊的魔法力量拉回納尼亞。四兄妹發現納尼亞正處于弒君篡位者——老國王的弟弟彌若茲的殘暴統治下。老國王的兒子凱斯賓王子為了解放納尼亞，逃離了王宮，在森林里找到了納尼亞的原住民，并吹響蘇珊的魔法號角，將他們四兄妹召喚至納尼亞。在獅王和四兄妹的幫助下，凱斯賓王子奪回了王權，納尼亞又恢復了往日的美好與自由。

·13萬字

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數學與邏輯

本書包含歐美等西方國家進行邏輯思維能力訓練時常用的七個方面的測試內容，即數學運算、概念與定義判斷、邏輯判斷與推理、言語理解與表達、數字推理、類比推理和圖形推理。本書針對這些測試，詳細介紹訓練邏輯思維能力的題型、方法及一些解題技巧，并配以大量的練習題目來有意識地訓練和加強我們的邏輯思維能力，使我們的工作、學習及生活更有規律性、目的性和秩序性。本書適合廣大青少年、學生閱讀，尤其適合初高中學生，以及對數理化缺乏興趣的孩子和想要改變思維方式、提高邏輯思維能力的年輕人閱讀。

·13.1萬字

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自然語文的說課教學指導

自然語文教育的過程不僅是教師按照一定的標準去規范孩子的行為、影響孩子思想認識的過程，同時也是孩子發揮主觀能動性自我改變的過程。其實，教育改變學生，最終是通過學生自我改變來實現的，學生的自我改變主要體現于，在老師的幫助下克服幼稚、學會生存，在老師的啟發下克服簡單、學會生活，在老師的引導下克服淺薄、體味生命的意義，從而把文化和技術內化為素質，轉化為自己的德行。自然語文課堂文化是語文教育的一種理想、一份憧憬、一種境界。它存在的意義是為了讓語文更真、更善、更美，是為了讓學生在言語訓練、語言積累的同時體會到言語感受和言語想象的美好，是為了更加彰顯語文的情感熏陶、人文關懷，是為了讓語文成為民族文化傳承和個體生命成長的血脈和基因。

·20.3萬字

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高中化學微型實驗

《高中化學微型實驗》根據普通高中教科書《化學》（必修第一冊）和《化學》（必修第二冊）教材內容進行編排，設計了72個實驗探究活動。實驗中采用的儀器、裝置和操作均以圖示的方式來展現，圖文互補，可幫助學生快速、準確地掌握實驗方法和要領。《高中化學微型實驗》較為系統地介紹實驗原理，巧妙地進行各種實驗多樣性方法的設計，適合在課堂上進行探究性教學，能較好地將制備實驗和物質的合成與性質鑒定實驗綜合起來，可實現常規實驗微型化、微型實驗系列化，使學生用盡可能少的試劑、在有限的時間內獲取更多所需化學信息，符合綠色化學理念。《高中化學微型實驗》可作為高中學生學習化學課程的參考書和實驗指導書，也可供高中化學教師備課及家長輔導使用。

·9.1萬字

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中外哲理美文精選

本書精選了數百篇極具思想價值的哲理美文，呈現了大師們的深刻人生感悟，使讀者感受到文化的熏陶和人文的關懷。

·18.1萬字

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優秀小學生要讀的50封信（小學生愛讀本）

“我很久沒和爸媽談心了，不知該怎么開口。”“不知道爸媽是怎么想的，我害怕和他們說自己的秘密。”……50封溫暖人心的書信，傾注了親子、師生間的真情，融匯了人生智慧，像50個朋友，陪伴我們快樂地成長：也像50位良師，指引我們自由地翱翔。這50封信，讓我們體會生活中“愛”的真諦，學會如何愛自己、怎樣愛他人，讓我們的金色童年充滿快樂和感動！

·6.3萬字

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莫泊桑短篇小說選

本書精選了莫泊桑最具代表性的，同時又是最適合青少年讀者的短篇小說。莫泊桑是一位極其勤奮和富有天才的作家，他的創作生涯雖然只有短短的十年，但是碩果累累，其中以短篇小說的成就最為突出，使莫泊桑獲得了“短篇小說之王”的美譽，與契訶夫和歐·亨利一樣被公認為世界短篇小說的大師。莫泊桑最擅長的題材是他親身參加過的普法戰爭、長達十年的小職員生涯和青少年時代在諾曼底故鄉的生活，這三種環境為他的短篇小說提供了極為豐富的題材。這些作品歌頌了人民的愛國主義熱情，表現了農村的習俗和世態，真實地反映了小職員的單調刻板的生活。他具有獨特的視角，能見他人之所不見，以平淡的情節塑造人物，以真實的細節凸現性格，從而使小說既有反映現實的思想內容，又是引人入勝的藝術精品，因而具有極強的感染力。本書譯者張英倫是中國社科院研究莫泊桑的專家，長期從事莫泊桑作品的翻譯，譯文精準傳神，較好地還原了莫泊桑的寫作風格，適合青少年閱讀。

·16.8萬字

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在人間（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·10.2萬字

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闖進古文才子班：秒懂漫畫文言文（悅讀版·第二輯）

古典文學是我國傳統文化中的璀璨明珠。千百年來，我國涌現了大量文學名家，他們創作的作品題材廣泛、影響深遠，他們的名篇名作穿越千年，散發出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家，包括嵇康、阮籍、左思、鮑照、庾信，將他們的人生經歷、創作歷程用漫畫表現出來，并對他們的名篇名作加以介紹，以期通過這種方式，帶領讀者走近古代文學名家，了解名篇名作創作背后的故事，領略名篇名作的魅力。本書適合中小學生以及其他對古典文學感興趣的讀者閱讀。

·2.2萬字

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一千零一夜

本書內容包括了有阿里巴巴和四十大盜、漁夫和國王的故事、國王和青年的故事、國王和省長的故事、國王和鄉下姑娘、哈里發與小牧童、助人不圖報答的人、哈里發的故事、水牛和毛驢的故事、水鳥與烏龜、狐貍和烏鴉的故事、貓和烏鴉的故事、小麻雀的故事、牧羊人與美女、漁夫和猴子、貓和老鼠的故事、修行者的故事、烏鴉和毒蛇的故事、狐貍和野驢的故事、烏鴉的災難、兩個國王的故事、獵人和獅子的故事、宰相和王子的對答、漁夫的故事、小孩和匪徒的故事、商人和匪徒的故事、狐貍和狼的故事、牧人和匪徒的故事、國王再次受騙、松雞和烏龜的故事、巧遇小希馬斯、國王求救于小孩、任命小希馬斯為宰相等。

·9.8萬字

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孔子傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·9.7萬字

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讀三國學寫作：記事篇（藏在經典名著里的寫作課）

《藏在經典名著里的寫作課·讀三國學寫作》精選《三國演義》中經典、常考的章回篇目，將原文轉換成生動有趣、淺顯易懂的語言，同時保留原文故事的情節，解決不愛讀大部頭《三國演義》的問題。從寫人、記事、寫景狀物和實踐四個維度，總結歸納小學語文常用的寫作技法，拆分技法的使用步驟，解決不會寫的問題。

·4.5萬字

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瞧！這樣的語文有意思

本書是一名小學語文特級教師十余年教學經驗的感悟結晶。與一般教師單單是教學經驗的總結不同，蔣軍晶的語文閱歷以及他的思考使他關照的是整個語文生態的生活問題。如何讓語文變得有意思，讓生活在語文生態中的師生們變得快樂，是他思考的核心。本書致力于建立一種這樣的情景模式：語文不再是一種枯燥的學科，而成為師生們樂于沉浸其中的有意思的生活方式。