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常駐印度的英國上尉克魯先生把唯一的女兒薩拉送到了倫敦的一所貴族學校,學校校長明欽女士竭力巴結他們,將薩拉捧成了學校的“招牌學生”,把她當成公主一樣尊敬。克魯上尉因和朋友投資鉆石礦失利而染病去世,勢利的明欽女士把薩拉趕到閣樓做女傭,薩拉飽嘗了周圍勢利之人的冷眼以及各種折磨,但她都以樂觀的心態面對,依然表現得像個公主。兩年后,克魯上尉的朋友找到了薩拉,并告知薩拉鉆石礦已恢復生產,薩拉終于擺脫了明欽女士的壓迫,變成了真正的“公主”。
(美)弗朗西絲·霍奇森·伯內特 ·中小學 ·11.9萬字
雪梅(溜溜梅)老師潛心研究,精心創作出這套妙趣橫生的“圖說故事力”圖書。本書為現實生活篇,針對寫作起步階段的小學生,將常見的生活故事類圖片進一步分為游戲故事、活動故事、自立故事、成長故事、親情故事、美德故事、環保故事、四季故事這8個方面,通過“我會想”“我會說”“我會寫”“自我評價”等環節一步步進行看圖說話寫話練習。書中有手繪栩栩如生、細節豐富的看圖說話寫話圖片,有原創手繪思維導圖梳理表達思路,有精彩范文供孩子參考,還有簡單有趣的練習題幫孩子鞏固提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的1~3年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及其他從事語文教學的相關人員參考。
雪梅 ·中小學 ·4.7萬字
《邊城》為文學大師沈從文小說精選集名師導讀版,由中篇小說《邊城》和《龍朱》《三三》《蕭蕭》等較能代表沈從文寫作風格的八篇短篇小說組成。作者筆下的邊城茶峒,是一個被時光遺忘的安靜角落。老人、女孩、黃狗,商人、水手、吊腳樓的小婦人,他們在那里平和而諧趣地生活著。端午、中秋和過年,是那里一年中最熱鬧的日子。女孩翠翠在河邊看劃船時邂逅了甜美的愛情,而結局卻帶著淡淡的憂傷。
沈從文 ·中小學 ·12.1萬字
邦斯是一位品行正直的音樂家,他愛好美食,愿意為了收藏古董和藝術品付出一切,雖然到了花甲之年還是孤身一人,卻有一位與他同樣善良誠實的德國音樂家好友——許模克——作為知己。老單身漢邦斯舅舅幫自己的庭長外甥的女兒攀親被拒,丟盡面子的庭長一家人開始散布謠言污蔑邦斯,邦斯本是好心反被怨恨,因此一病不起。見到邦斯病重,平時照顧邦斯的門房和鄰居便露出了真面目,他們開始不停地折磨病中的邦斯,百般算計邦斯的遺產,想要把邦斯一輩子的藝術收藏據為己有……
(法)巴爾扎克 ·中小學 ·18.4萬字
該套裝包括:《語文課超有趣:部編本語文教材同步學.一年級.上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·一年級(下冊)》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學.二年級.上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·二年級(下冊)》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學三年級上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·三年級(下冊)》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學四年級上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·四年級(下冊)》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·五年級上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·五年級(下冊)》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·六年級上冊》《語文課超有趣:部編本語文教材同步學·六年級(下冊)》。
溫沁園 鄭以然 ·中小學 ·140萬字
《名人傳》由貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個名人的傳記組成,他們都是人類歷史上極富天才而建功至偉的的人物,作者緊緊把握住這三位藝術家的共同之處,著力刻畫他們在坎坷、困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸現他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而譜寫了一闕“英雄交響曲”。被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。
(法)羅曼·羅蘭 ·中小學 ·13.3萬字
海明威(1899—1961),美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者。《老人與海》是他的代表作。這雖然是一個情節簡單、篇幅不大的作品,但意味雋永,且文字優美,多少年來廣受讀者歡迎,也是閱讀和學習英語的佳作。本次推出的名著名譯本,特延請我國著名外國語言學學者李錫胤先生親筆翻譯,并添加注釋。他中英文雙語功底堅實,譯文準確流暢,文字堪與原文媲美;配注近百條,信息豐富,圖文并茂,翔實準確,對讀者全面賞析該作品將有很大幫助。
(美)歐內斯特·海明威 ·中小學 ·3.1萬字
《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,是中國古代長篇章回體小說開山之作,為中國古典四大名著之一。故事起于劉備、關羽、張飛桃園結義,終于王濬平吳,描述了東漢末年和整個三國時代復雜的政治和軍事斗爭,通過諸多戰爭場面的描寫,塑造了一批叱咤風云的英雄人物,展現了中國古代的軍事政治智慧。
(明)羅貫中 ·中小學 ·59.3萬字
本書是近作者于20年陶藝教學實踐的積淀。它籌劃于2010年,歷時5年完成。書中所有圖片都取自作者教學實踐,并由他親自拍攝。
黃華高 ·中小學 ·2.1萬字
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》,展現了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭,體現了三國時代各類社會矛盾的轉化,記敘了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
(明)羅貫中著 富強改編 ·中小學 ·17.6萬字
日復一日的日記作業,讓不少學生都頭疼“不知道寫什么,不知道如何寫”。其實,寫日記不是做作業,而是對自己每天所做、所思、所想進行記錄。如果不記錄,很多精彩就會被徹徹底底地忘記。本書通過10個日記妙招,幫助小讀者逐步掌握寫日記的要領,并打開寫作的“腦洞”。書中沒有死記硬背的框架和模板,而是通過高子陽老師親切有趣的話語,帶領小讀者啟發日記寫作的思路,從無話可寫到思如泉涌,找到寫作的樂趣。當你不會寫日記,找不到日記主題,怎么想都想不到寫什么時,不妨翻開這本書,你會發現——寫日記原來如此有趣、簡單!
高子陽 ·中小學 ·3.9萬字
湯姆幼年喪母,由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束,常常逃學闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕兇手發現他們知道這件事,湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,家里以為他們被淹死了。經過激烈的思想斗爭,湯姆站出來指證了兇手。不久后,在一次野餐活動中,他與他心愛的蓓姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路,面臨著死亡的威脅......最終,他們走出了山洞,并告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬,當村人在洞中找到印江·喬時,他已經死了。最后,湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個村的英雄。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·12.4萬字
這是專門為中學生精選的劉亮程散文集,除收錄《寒風吹徹》《今生今世的證據》《我改變的事物》《兩只狗》《柴火》等入選中學課本和語文閱讀試題的名篇外,還精選《對一朵花微笑》《與蟲共眠》《樹會記住許多事》等自然主題名篇,以及《文學是做夢的藝術》《回望》等文學創作談。本書既有代表作,又有文學觀,對中學生來說,可謂一冊在手,即可窺劉亮程文學世界的精髓。
劉亮程 ·中小學 ·14萬字
本書由小學語文名師李斬棘攜手熱銷書《閱讀理解四步提分法》作者楊玉松聯手打造。分為上下兩冊。兩位老師精選40篇文本,進行詳細寫作方法梳理,幫助孩子讀懂文章。精心設計閱讀理解題目,給出思路點撥和詳細答案,幫助孩子提升閱讀理解答題水平。還有仿寫練習,讓孩子將經典文本吃透,讀寫能力雙提升。配以精美原創手繪插圖,綜合提升孩子的審美。本書適合閱讀理解答不準、扣分多,作文無從下筆的3~6年級孩子自主閱讀,也可供家長和小學語文教師參考。
李斬棘 楊玉松編著 ·中小學 ·9.1萬字
本書在圖畫、文字、故事、數學知識間建立聯系,并嘗試搭建基于數學繪本的數學課程體系。用故事說數學,讓學生感受到數學就在身邊,不僅拉近了師生之間的距離,還使學生解決了在現實生活中“不能做”或“做不到”的種種問題。其中的繪本學習素材不僅鍛煉了學生的計算能力,也培養了學生的探究精神,學生的空間觀念和數學思維發展都達到了空前的效果。
陳永暢主編 ·中小學 ·10.3萬字
本書分為六章,一章介紹了選題的背景、國內外同類研究的現狀、課程整合的整體構架;二章介紹了主題設置的原則、步驟及部分案例;三章介紹了教學策略、教學方式、教學設計工具及其說明;四章介紹了課程整合的延伸,內容主要包括實踐活動的開發、實施和保障;五章介紹了如何針對STEM項目進行教學設計、組織實施,并通過評價保證項目實施的效果;六章介紹了課程整合在發展學生生物學科核心素養方面的應用價值,是對課程整合有關做法在意義上的升華。
張濤主編 ·中小學 ·16.3萬字
《追求語文教學本真:基于課程標準的單元語用教學研究》是著名特級教師成秀老師及其團隊在單元語用教學理論探索和實踐研究方面多年的成果結晶。本書集中反映了小學語文基于標準的單元語用教學研究的思想智慧,多角度體現了從識字寫字到口語交際、寫話習作等各個方面在單元語用課堂教學中的具體策略。
成秀主編 ·中小學 ·18.6萬字
本書以自能語文的研究為起點,借助語文學習內容中“整本書閱讀”這一模塊,整合學習資源,設置真實情境,設計學習流程,進行多元評價,推動學生自主能動地學習,進而促進學生的學習興趣,自覺提升語文核心素養。學生自主學習能力的培養首先需要周密的教育教學設計做支撐。對整本書閱讀前的學習任務設計是重要的學習環節,教師通過學科組的合力設計學習任務清單。
孫玉紅主編 ·中小學 ·12萬字
青少年在學習中似乎總有一些困惑。已經很努力地聽講和寫作業了,可還是成績平平?已經有了一定基礎,想再上一層樓卻總也找不到方法?想要提高學習效率,如何制訂學習計劃?而初中學段正是需要打好學習基礎的重要階段,希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學子分享經驗,編者精心匯編而成,收錄了化學學科的學習經驗,可以幫助讀者快速找到適合自己的高效學習方法。本書分4部分,分別為學習習慣篇、學習方法篇、備考攻略篇以及初銜高秘訣篇,內容全面,既有大局視角的整體方法論,也有具體到單項題型、單項學科技能的學習秘訣。本書在幫助大家更高效地學習和掌握知識的同時,更多的是傳授大家可持續的學習力的培養方法,希望陪伴并幫助大家有成效地完成人生中的重要學習階段,并為未來打好堅實的基礎。本書適合奮斗在學習一線的莘莘學子閱讀、參考。
聞道清北編著 ·中小學 ·6.7萬字
青少年在學習中似乎總有一些困惑。已經很努力地聽講和寫作業了,可還是成績平平?已經有了一定基礎,想再上一層樓卻總也找不到方法?想要提高學習效率,如何制訂學習計劃?而初中學段正是需要打好學習基礎的重要階段,希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學子分享經驗,編者精心匯編而成,收錄了生物學科的學習經驗,可以幫助讀者快速找到適合自己的高效學習方法。本書分4部分,分別為學習習慣篇、學習方法篇、備考攻略篇以及初銜高秘訣篇,內容全面,既有大局視角的整體方法論,也有具體到單項題型、單項學科技能的學習秘訣。本書在幫助大家更高效地學習和掌握知識的同時,更多的是傳授大家可持續的學習力的培養方法,希望陪伴并幫助大家有成效地完成人生中的重要學習階段,并為未來打好堅實的基礎。本書適合奮斗在學習一線的莘莘學子閱讀、參考。
聞道清北編著 ·中小學 ·7.9萬字
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