重新設(shè)計一所好學(xué)校
《重新設(shè)計一所好學(xué)校》揭秘了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生學(xué)習(xí)空間的功能構(gòu)成，提供了智慧教育時代構(gòu)筑“合作學(xué)習(xí)”空間的設(shè)計方法和全新學(xué)校設(shè)計方案。學(xué)校設(shè)計大師普拉卡什·奈爾從豐富、創(chuàng)新的校園設(shè)計實例和插圖入手，展示了教學(xué)樓為何及如何影響教學(xué)法、課程和學(xué)習(xí)的，促進(jìn)學(xué)校管理者重新思考教學(xué)和工作方式，重新思考及重新想象有關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)和教學(xué)空間——從校門口及公共區(qū)域、教室和走廊、實驗室等功能空間、教師的工作區(qū)、圖書館、操場、教師休息室——重新設(shè)計學(xué)校空間，打造成激發(fā)學(xué)生大腦潛能的學(xué)習(xí)樂園，讓學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的互惠年復(fù)一年地迭代。《重新設(shè)計一所好學(xué)校》提供了簡單、性價比高、多用途的校園設(shè)計思路。
·9.4萬字
