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重新認識學(xué)習(xí)

當(dāng)今世界已經(jīng)進入去中心化、多元化、信息爆炸化的數(shù)字時代,這些變化所帶來的干擾讓我們會為分心而焦慮。傳統(tǒng)腦科學(xué)告訴我們,我們的生理機制決定了一次只能專注于一件事情,“多任務(wù)處理是不可能”的觀念深入人心。但數(shù)字時代對多任務(wù)處理的需求已經(jīng)刻不容緩,那我們究竟何去何從?《重新認識學(xué)習(xí)》揭示了我們對注意力盲視的誤解,指出傳統(tǒng)的課程設(shè)置、考試方式、職場設(shè)計和員工定位都不再適合撲面而來的數(shù)字時代。美國知名跨學(xué)科研究專家凱茜?戴維森教授從注意力的科學(xué)原理出發(fā),用大量的研究、前沿教育案例展現(xiàn)了科技如何重塑我們的學(xué)習(xí)方式,深入剖析時代對個人素養(yǎng)的需求差距,通過揭示注意力科學(xué)背后的奧秘,提出“學(xué)習(xí)—忘卻—再學(xué)習(xí)”的破而后立式學(xué)習(xí)模式和“因差異而合作”的多任務(wù)處理方法,引領(lǐng)人們從容應(yīng)對未來巨變。另外,戴維森在本書中還分析了未來學(xué)校和未來職場的變化,描繪出科幻兼具真實感的未來圖景,提出每個人有應(yīng)該培養(yǎng)的17項未來素養(yǎng),用對新技能和新領(lǐng)域的超強學(xué)習(xí)能力決勝未來。

(美)凱茜·戴維森(CathyN.Davidson) ·成人教育 ·22.2萬字

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