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本教材共分二十章，編寫體例沿襲上版，新增內容為：總論中充實中藥鑒定學內涵，增加中藥鑒定學理論問題、中藥鑒定學與質量評價（真實性、有效性、安全性），增加生物鑒定，刪除DNA分子鑒定；動物藥鑒定一章中增加動物藥類中藥的研究，刪除動物藥類資源生產(chǎn)與化學成分；參考2015版藥典，增加熟悉藥與重點藥飲片、栽培品的鑒別，新增附藥10味。更新內容為：參考2015版修訂品種，增加新技術，新方法。在總論、各論“概述”中增加液質、DNA條形碼、一測多評、農(nóng)藥殘留、黃曲霉毒素檢查等新技術、新方法；對有悖于當今藥材現(xiàn)狀的附注進行更新；參考最新文獻更新“成分”項。刪除與精簡內容為：簡化熟悉藥的薄層鑒別，重點藥修訂為熟悉藥，熟悉藥修訂為了解藥，刪除不常用了解藥材、中成藥、有待考證的附注部分及有欠規(guī)范的插圖。

·47.6萬字

中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中西醫(yī)結合婦產(chǎn)科學是中西醫(yī)結合專業(yè)的臨床主干課程。本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。全書分為上、下二篇，包括總論、各論和附錄，涉及理論、臨床和婦產(chǎn)科常用實驗室檢查、婦產(chǎn)科常用方劑、主要參考書目等內容，共設20多個章。本教材力求做到理論內容對醫(yī)療實踐具有確切指導作用，對病種的設置、具體分型、選方用藥，務求醫(yī)療實踐中找到根據(jù)，并能在醫(yī)療實踐中取得良好療效。教材在吸收新知識的同時，保持了基礎理論的相對穩(wěn)定性和繼承性，這既有利于教師的教學，亦有利于學生的學習，有利于學生或醫(yī)生應對各類考試。

·47.5萬字

中藥藥理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材，也是國家中醫(yī)藥管理局精選重點見書的“示范課程”之一。是中藥學、藥學的主干課程，是中醫(yī)學、中西醫(yī)結合的基礎課程，是溝通、聯(lián)系中西醫(yī)的橋梁性課程。

·47.4萬字

中醫(yī)護理學基礎（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)護理學基礎是在中醫(yī)學基本理論指導下，闡述中醫(yī)護理基本知識、基本內容和基本技能的一門專業(yè)基礎課程。本教材不僅涵蓋了中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、推拿學中的中醫(yī)護理基礎知識，介紹了一般護理、常用中醫(yī)護理技術等中醫(yī)護理的基本內容及技能，還增加了辨證施護內容。通過學習，學生能夠系統(tǒng)掌握中醫(yī)護理的基本知識和技能，為中醫(yī)臨床護理和臨證思維奠定基礎。

·46.9萬字

中藥學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為“全國中醫(yī)藥高等教育‘十四五’規(guī)劃教材”之一，總論系統(tǒng)地介紹了中藥的基本理論；中藥的性能是總論的核心，主要闡明中藥藥性理論的概念、中藥治病的機理，重點介紹中藥藥性理論的主要內容；中藥的配伍，闡明中藥配伍應用的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配伍應用規(guī)律；用藥禁忌，著重介紹配伍禁忌、證候用藥禁忌、妊娠用藥禁忌、服藥時的飲食禁忌等概念及主要內容；用藥劑量與用法，介紹劑量與療效的關系，確定劑量的依據(jù)及中藥煎服法等內容。

·46.8萬字

中藥炮制學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

全書分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡、基本理論、基本知識與基本技能等內容；各論采用炮制工藝與輔料相結合的分類方法，列舉了代表性中藥的炮制歷史沿革、炮制方法、質量要求、炮制作用、炮制研究等內容。本教材延續(xù)了上版教材的編寫目標與宗旨，對部分章節(jié)進行了改動和補充，如各論部分，在各藥“質量要求”項下，均以《中國藥典》（2020年版）規(guī)定為依據(jù)進行了修訂；在“炮制研究”論述部分，更新了近年的研究成果，并對相關段落進行了歸納總結，使內容更為精煉突出；此外，經(jīng)過慎重考慮及討論，增加了課程思政的相關內容。

·45.2萬字

病毒防御三部曲：抵御病毒來襲，提升身體自愈力，改善心理復原力

《殺不死我的必使我強大》講述了許多背負巨大痛苦但仍然堅強的普通人的故事，指出創(chuàng)傷后成長的五個階段和三大關鍵。作者采用科學有效的THRIVE心理復原模型，細致講解人們如何通過六個步驟在創(chuàng)傷后實現(xiàn)自我成長，過上更幸福、更有意義的生活。《病毒來襲：如何應對下一場流行病的暴發(fā)》從物種進化的角度整體觀測人與病毒的關系，尤其是病毒在動物和人之間的傳播；審視當今社會經(jīng)濟全球化、人的生活方式和行為模式的變遷對新發(fā)再發(fā)傳染病流行的影響。作者適時地提出公眾對加強公共衛(wèi)生能夠做出貢獻，每個人都可以從小做起。書中作者還指出媒體報道對公共衛(wèi)生事件的重要影響。媒體報道可保障公眾的知情權，也能告知公眾采取必要的自我防護。《自愈力的真相》中，作者走訪了哈佛大學、牛津大學、劍橋大學、多倫多大學近30所世界名校，采訪了包括諾貝爾獎得主在內20多個領域的世界專家，搜尋了醫(yī)學領域世界各地的前沿研究，以科學數(shù)據(jù)和事實為依據(jù)，揭示了人的大腦對身體健康的影響，闡述了當下被廣泛應用的10大自愈手段的理論依據(jù)，以及如何將這些前沿發(fā)現(xiàn)融入日常生活和臨床實踐中，在對傳統(tǒng)醫(yī)療提出了質疑的同時，也給出了新醫(yī)療思維的豐富實證。

·44.3萬字

外科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材系全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，是全國各中醫(yī)藥院校采用最多的外科學教材，深受師生的好評及歡迎。教學實踐證明，該教材是一本適用于中醫(yī)藥院校且具有中醫(yī)藥特色的優(yōu)秀教材。此次修訂是在上一版《外科學》教材基礎上，從中醫(yī)藥院校的教學實際出發(fā)，堅持理論聯(lián)系實際的原則進行修訂，落實黨中央要求融入思政內容，突出中醫(yī)原創(chuàng)思維。為確保教材的連貫性、繼承性和系統(tǒng)性，以上版教材的體例結構為基礎，按照教材評估報告對部分章節(jié)進行精減、增補和修改。同時，增加了當今外科學的新進展、新技術、新方法的介紹，并考慮到中醫(yī)藥院校的教材特色，適當增加某些外科疾病較為成熟的中西醫(yī)結合理論和治療方法。

·43.4萬字

中醫(yī)內科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。全書分總論、各論和附錄三部分。總論介紹中醫(yī)內科學的定義、性質、范圍、發(fā)展源流，中醫(yī)內科疾病的分類、命名及其特點和辨證治療方法。各論分八章，介紹六十多種常見病證，按肺系、心系、腦系、脾胃系、肝膽系、腎系、氣血津液、肢體經(jīng)絡病證順序排列。本書以概念、病因病機、診斷與鑒別診斷、辨證論治等“三基”內容為重點，體現(xiàn)了教材的傳承；基于臨床實踐，從知識綜合、知識轉化、知識運用角度設計臨證備要、名醫(yī)經(jīng)驗等部分；基于擴展學生視野，提高自主學習能力，設計文獻摘要及數(shù)字化教材內容。

·42.9萬字

兒科護理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書系十四五規(guī)劃教材，全書以整體護理觀為指導，以護理程序為框架編寫護理內容，體現(xiàn)了護理學的特點。本教材在吸收了眾多兒科護理學教材特點的基礎上進行調整和改革，力求做到內容和形式上有所突破，符合臨床專業(yè)課程的教學規(guī)律，已達到提供學術綜合能力的目的及適應學科發(fā)展的需要。

·42.2萬字

中醫(yī)護理學：中英文版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書增加了中醫(yī)學基礎理論、中醫(yī)文化、健康教育、體質調護、中醫(yī)護理具體操作、病證護理、護理防疫等內容，給予護理學更深刻的內涵和更廣闊的外延。本書還涉及中醫(yī)護理具體病案，給臨床護士提供具體可行的參考，突出中醫(yī)特色和臨床實踐，又是全英文書籍，利于國際交流。

·42.1萬字

中醫(yī)外科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中醫(yī)外科學》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。全書分總論和各論兩部分。總論5章，主要介紹中醫(yī)外科的基本理論、基本知識、基本操作方法，使學生對中醫(yī)外科有一個概略的認識。內容包括中醫(yī)外科學發(fā)展概況；中醫(yī)外科范圍、疾病命名及基本術語；中醫(yī)外科疾病的病因病機；中醫(yī)外科疾病辨證；中醫(yī)外科疾病治法。各論9章，分瘡瘍、乳房疾病、癭、瘤巖、皮膚及性傳播疾病、肛腸疾病、泌尿男性生殖系疾病、周圍血管疾病、其他外科疾病，均按病設節(jié)。疾病開篇以簡單病案引出正文，病案內容以患者的不適主訴為主；同時強調中醫(yī)經(jīng)典，每個病選擇重要的引文1～3條；每節(jié)主要包括疾病的概述、病因病機（含必要的西醫(yī)病因病理）、辨病、治療、預防與調護。教材盡量處理好繼承和發(fā)揚的關系，客觀反映中醫(yī)外科學的學術成就。

·39.6萬字

伊格曼自我進化系列（四部曲）

本書包含《隱藏的自我》、《大腦的故事》、《死亡的故事》和《飛奔的物種》共四冊。

·39.5萬字

中醫(yī)文獻學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一.中醫(yī)文獻學是研究中醫(yī)文獻學術源流以及整理和利用中醫(yī)文獻的方法與理論的一門學問。《中醫(yī)文獻學》課程即培養(yǎng)學生掌握研究和利用這門學問能力的中醫(yī)基礎類課程，其內容主要包括中醫(yī)文獻學知識與中醫(yī)文獻源流兩大部分。中國中醫(yī)藥出版社全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻學》自2002年出版以來，被全國30多家中醫(yī)藥院校與和醫(yī)藥院校使用，并受到相關院校中醫(yī)藥專業(yè)師生的廣泛好評.本次修訂以普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻學》為底本，按照全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材總體編寫原則和要求，并根據(jù)《中醫(yī)文獻學》學科的發(fā)展與知識更新，進行教材內容的適當調整、修訂、刪減、增補、規(guī)范等，力求編纂適應新時代中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的精品教材。

·38.8萬字

方劑學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套輔導用書《方劑學》在編寫過程中遵循“三性”，即正確性、全面性、多用性，圍繞“十四五”行業(yè)規(guī)劃教材《方劑學》的內容編寫。包含主觀題（簡答題、論述題、病例分析題）、客觀題(A型題、B型題、X型題)。內容包括方劑的組成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特點）、配伍法則、鑒別等。此次習題集與日常考試（期中考試、期末考試、日常測試）、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)藥專業(yè)比賽競賽、研究生考試相接軌，滿足學生的學習需求。

·38.6萬字

中藥加工與炮制學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃系列教材之一。第一章緒論第二章中藥材加工與炮制的傳統(tǒng)理論第三章中藥材加工與炮制的目的及對藥物的影響第四章中藥材加工與炮制的分類第五章中藥材加工與炮制的輔料第六章中藥飲片的質量要求與貯藏保管第七章中藥材加工與炮制研究第八章中藥材采收第九章產(chǎn)地加工第十章凈制第十一章飲片切制第十二章炒法第十三章炙法第十四章煅法第十五章蒸煮燀法第十六章復制法第十七章發(fā)酵及發(fā)芽法第十八章其他制法。

·38.2萬字

內科護理（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

該教材堅持“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育特色，力求做到觀念新、定位準，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的思路和技術，注重質量意識、精品意識，教材內容結構設計突出規(guī)范化、標準化特質，注重數(shù)字化融合創(chuàng)新，配套多種數(shù)字化素材。在表現(xiàn)形式上，我們充分利用現(xiàn)代信息技術，將傳統(tǒng)紙質教材與數(shù)字資源有機結合，在紙質教材上印制二維碼，讀者掃描二維碼即可觀看PPT、視頻、動畫、習題等有利于提高學生學習的便捷性、自主性、開放性，拓展資源豐富了教材內容向前沿領域的延伸。

·37.8萬字

中藥學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。由全國26所高等醫(yī)學院校的28位行業(yè)專家、教授團結協(xié)作，共同完成，是集體智慧的結晶。全書分為總論、各論和附錄三大部分。各論部分按其主要功效分為23章，共收載臨床常用中藥535種。該書始終堅持以臨床安全、有效、合理用藥為中心，牢牢把握人才培養(yǎng)與行業(yè)準入兩個基本點，著力打造高水平、有特色的《中藥學》核心示范教材。在規(guī)范術語，守正本草，融匯新知，案例示范，問題引導，新增彩圖，精簡優(yōu)化等方面有所創(chuàng)新和發(fā)展，不斷豐富和完善了《中藥學》框架體系。本教材可供中西醫(yī)臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿學、中藥學等專業(yè)使用。

·37.7萬字

中西醫(yī)結合兒科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中西醫(yī)結合兒科學》是中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)的主干課程之一。通過本門課程的學習，要求學生掌握中西醫(yī)結合兒科學基本知識和技能，并培養(yǎng)正確的中西醫(yī)結合的思維方式。本教材總結了我國中醫(yī)院校和部分西醫(yī)院校多年來積累的中西醫(yī)結合的臨床診療和教學經(jīng)驗，力求在有所創(chuàng)新的同時，使中西醫(yī)結合的診療規(guī)范化，為學生的知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造條件。

·37.3萬字

中醫(yī)治未病學概論（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)治未病學是中醫(yī)學的重要組成部分，是在中醫(yī)學理論指導下，以生命觀、健康觀、疾病觀等為基本指導思想，根據(jù)人體生命活動變化規(guī)律，研究未病狀態(tài)的成因、特點、含義、趨向，和運用方藥、針推、情志、運動、飲食等方法與技術治未病，以阻斷發(fā)病趨勢，防止疾病發(fā)生發(fā)展等理論和應用的一門學科。全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)治未病學概論》主要內容包括中醫(yī)治未病學的形成與發(fā)展、理論基礎、治未病的常用方法與技術及其應用、常見病的治未病，以及未病與治未病的內涵、中醫(yī)治未病學與相關學科的相互關系等。

·37.1萬字

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醫(yī)學

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中藥藥理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

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