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本書是以人民教育出版社出版的初中數學教材為依據編寫的思維導圖集。本書按照每章、每節1張或多張思維導圖的布局,共29章,繪制了150張思維導圖。本書旨在幫助初中同學們更好地學好數學,特別是在中考備考時更好地梳理知識,提高學習效率和考試成績,實現自己的人生夢想。
張鵬生 ·中小學 ·2644字
本書全面介紹新媒體運營技術與應用的內容。第1章為新媒體運營技術與應用概述,包括新媒體運營的價值、新媒體運營中的工具、新媒體運營崗位與工具學習建議等;第2章重點介紹新媒體文字處理技術,通過對快速輸入、抓取文字及多人同步文字處理工具的介紹,引導讀者全面了解文字處理工具的價值及用法;第3章重點介紹新媒體圖片設計技術與應用,包括找到高質量的圖片、快速制作封面、快速設計創意九宮格圖及動圖、借助AI技術制作圖片等具體技巧;第4章重點介紹新媒體文章排版技術,特別是排版工具的使用方法;第5章重點介紹新媒體視頻拍攝與剪輯應用,包括視頻的分類及發布平臺、視頻制作的流程、視頻的制作方法和工具等;第6章重點介紹活動策劃與執行應用,尤其是活動宣傳和執行工具的用法;第7章重點介紹新媒體信息獲取和數據分析工具,引導讀者了解新媒體熱點并分析賬號運營數據;第8章重點介紹其他新媒體運營技術,包括新媒體問卷、賬號管理、短網址生成及營銷思路梳理與細節策劃等。本書適合企業新媒體運營的學習者和從業者使用,也可作為職業院校工商管理類、電子商務類等專業的新媒體運營技術與應用相關課程的教學用書。
劉紹君 勾俊偉主編 ·高教教材 ·6.3萬字
本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本,本書精選的是冰心的作品。本書精選了我國現代著名作家冰心的名作,如《寄小讀者》等。冰心散文的語言清麗、典雅。文中充滿了母愛、童心。本書為適合9-12歲兒童閱讀的中國現代文學大師作品選集,讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游,會使孩子們收益良多。
冰心著 吳冠中繪 ·中小學 ·5.7萬字
本書以Python3.x為平臺,介紹Python程序設計和應用,主要內容包括Python概述、數據類型、程序控制結構、組合數據類型、自定義函數及應用程序構成、文件操作、數據可視化、常用模塊應用和項目實戰。本書以典型案例開篇來介紹Python程序基本構成、書寫特點、初學者容易出現的錯誤、錯誤產生原因和解決辦法等內容,并在后續章節配有典型案例,將知識講解和常用算法編程相結合,幫助讀者積累算法實現的經驗,提高實戰能力。第9章中的項目實戰案例經過精心設計,綜合應用Python主要功能解決實際問題。本書可作為高等院校相關專業Python程序設計課程的教材,也可作為培訓機構或Python自學者的參考書,還可作為從事Python應用開發人員的參考資料。
鄭阿奇主編 ·高教教材 ·8.8萬字
多元智能是一種強大的教育和學習工具。它重視人們具有的獨特優勢,能夠發現這些優勢并加以應用,從而幫助人們更高效地工作和學習。世界著名教育心理學家霍華德·加德納首先提出了多元智能理論,指出人具有相對獨立存在著的、與特定的認知領域和知識領域相聯系的言語/語言智力、邏輯/數理智能、身體/動覺智力等八種智能。《多元智能教學法:挖掘每一個學生的最大潛能》這本書將以概念解釋具體教學法解析的形式,幫助教師運用八種智能進行教學設計并提出有創意的課堂問題解決方案,深入挖掘每一個學生的最大潛能。
(美)邁克·福里薩姆 ·中小學 ·2.3萬字
本書以當前流行的MySQL為平臺,系統介紹MySQL數據庫及其應用開發,全書內容分為4個部分。第一部分MySQL基礎,首先介紹數據庫基礎知識和MySQL環境構建方法,然后分別介紹MySQL數據庫和表、MySQL查詢和視圖、MySQL索引與完整性約束、MySQL語言、MySQL過程式數據庫對象、MySQL數據庫備份與恢復、MySQL用戶權限與維護、MySQL事務管理等,并配套習題、實訓和微課視頻。第二部分MySQL數據庫綜合實訓,主要是綜合應用MySQL數據庫及其主要對象,并使用樣本數據測試各對象相互配合及其功能的正確性。第三部分MySQL數據庫綜合應用開發,主要基于PHP、Python和Android等流行平臺,使讀者通過系統實踐熟悉MySQL數據庫的應用開發要領。3個應用系統既是獨立的,又可組成一個完整的應用系統。第四部分MySQL數據庫綜合應用開發擴展,主要基于C#和JavaEE等平臺進行MySQL的綜合應用開發實踐。
鄭阿奇主編 ·高教教材 ·10.2萬字
本書講的是《詩經》的故事。《詩經》是中國古代詩歌的開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉的全部詩歌,共311篇。《詩經》里膾炙人口的詩句,朗朗上口,但是怎樣讓廣大中小學生以親近的心態和易于理解的方式進入這些故事呢?本書作者透過篇篇動人的故事和字字真摯的詩句,傳達了中國詩詞最美的文化饗宴,生動地再現了這些詩歌背后的故事:每一首詩歌都有一段動人的故事,無論是歌頌偉大君主的《淇奧》,還是悼念凄美愛情的《蒹葭》,都真實平凡地傳達了周代社會人們的情感世界。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們學習《詩經》故事所傳達的中國文化精神,打開了一扇新窗。
林祥征 ·中小學 ·12.6萬字
本書系統介紹使用Dreamweaver、Photoshop、HTML、CSS、JavaScript等軟件和技術進行電子商務網頁設計與制作各方面的內容。本書共9章,包括電子商務網頁制作與網站建設基礎、使用Photoshop處理商品圖片、使用Photoshop設計網頁中的圖片元素、使用Dreamweaver制作基本網頁、使用CSS美化和布局網頁、使用表格布局網頁、使用模板和庫快速制作網頁、使用行為創建特效網頁、使用JavaScript制作交互頁面。本書采用案例教學方式,每章有應用舉例、綜合實訓、實戰演練3個部分,分別采用3個不同的網站案例貫穿始末。每章先以應用舉例的方式闡述知識要點;然后提供與本章內容相對應的實訓項目,以便讀者在實踐中模擬操作;最后通過實戰演練幫助讀者鞏固所學的內容。本書可作為高等院校網頁設計類相關課程的教材,也可作為各類社會培訓學校相關課程的教材,還可供電子商務網頁設計與制作初學者自學使用。
封緒榮主編 ·高教教材 ·8.2萬字
本書涵蓋四部分內容:國際商務法律環境、國際貨物買賣法、國際知識產權轉讓和國際商事爭議解決。為培養讀者直接用英語思考、分析和解決法律問題的能力,本書摒棄了中英文對照的寫作方式,代之以每章的“導讀”和“小結”用中文寫作,正文及“課后練習”用英文寫作,對于正文中重要的法律概念、規則和制度則采用腳注的方式,以中文給出較為全面、精練的介紹。本書適合作為本科、高職院校經濟管理類、法學類、商務英語、法律英語等專業相關課程的教材,也適合作為國際商法從業者的自學用書。
韓永紅 李婷婷編著 ·高教教材 ·12.2萬字
眾所皆知,所有教師都會面臨各種各樣的教學難題,這些難題讓教師抓狂甚至令教學止步不前。暢銷書作家安奈特·布魯肖和托德·威特克爾縱觀無數卓越教師處理教學難題的方式后,傾盡全部心血和精力為教師打造了這本實用性極強的書籍,書中包含了60個日常教學難題,充滿了實用的技巧、極具力量的策略,以及切實可行的行動建議,能夠幫助教師徹底破解各種各樣的教學難題。比如:當你的課堂失去控制時,你該怎么辦?當學生挑戰你的權威時,你該怎么辦?當學生考試成績不理想時,你該怎么辦?書中的技巧、策略和行動建議是如此快速高效、如此讓人拍案叫絕!相信有了這本書的幫助,你一定能夠在學生的生活中扮演更加舉足輕重的角色。
(美)安奈特·布魯肖 托德·威特克爾 ·中小學 ·8.8萬字
一說到課堂管理,我們往往想到的是如何讓學生保持安靜,行為規范,按時完成作業。然而,為了讓學生適應真實的社會環境,我們必須指導學生具備自主學習能力、團隊合作精神,學會與他人溝通,傾聽同學的觀點和想法。課堂管理說到底是激發學生,而不是壓抑學生。這就意味著我們必須轉變觀念,這也是本書的與眾不同之處。美國教育家塞麗娜·帕里澤結合自己在全球數十個國家親身反復實踐的課堂管理經驗,總結出了六個方面的技巧和策略:豐富的案例可以讓教師結合自己的真實教學環境有針對性地運用相關策略,最終培養出有責任感和成就感的自主學習者。
(美)塞麗娜·帕里澤 ·中小學 ·11.5萬字
教師需要給學生提供的不是繁雜無趣的課堂管理項目,而是能夠激發他們創造力的教學項目——全腦教學就是這樣一種教學系統。全腦教學是一項源于基層的教育改革運動,受到了世界各國教師們的推崇,150個國家的課堂因這一項培育個性教育的創新技術而充滿了樂趣。本書作者克里斯·比弗爾是美國全腦教師協會會長,繼暢銷書《全腦教學》《全腦教學與成長型思維教學》之后,他又在其最新作品《全腦教學與游戲教學法》中總結出了一個7步教學旅程,在這段旅程中,你將使用由成千上萬的教師實踐過的全腦教學技巧,創造一個比任何電子游戲都更具吸引力的學習系統,讓你的學生積極參與到課堂活動中來,享受學習樂趣,快速提高學習力。
(美)克里斯·比弗爾 ·中小學 ·6萬字
《每一位教師都是領導者:重新定義教學領導力》是一本教師用書。教師只有真正擁有領導力,并把領導力運用到課堂的每一個環節中,才可以在學生的生命中留下巨大的影響,教學領導力決定學校發展的潛力。《中國教育報》“影響教師的100本圖書”作者托德·威特克爾攜手教育學者杰弗里·佐爾、美國著名校長吉米·卡薩斯,結合對世界各地上千所學校的實地考察,在《每一位教師都是領導者:重新定義教學領導力》中提煉出教學領導力的四個關鍵行為:懂得有效的方法、展現有效的方法、執行有效的方法、每一天都能獲得成長。
(美)托德·威特克爾 杰弗里·佐爾 吉米·卡薩斯 ·中小學 ·11.4萬字
全書共四篇十一章。第一篇介紹企業戰略與戰略管理的基本概念;第二篇介紹戰略管理過程第一階段“戰略分析”的內容,主要包括外部環境分析,企業內部條件分析,企業愿景、使命與戰略目標;第三篇介紹戰略管理過程第二階段“戰略選擇及制定”的內容,主要包括公司戰略、競爭戰略、戰略制定與選擇、戰略要素與戰略文件;第四篇介紹戰略管理過程第三階段“戰略實施與控制”的內容,主要包括戰略實施要點,領導行為、組織結構和企業文化,戰略評價與控制。本書按戰略管理過程組織內容,追求教材結構與戰略管理過程的一致性。各章內容按學習要點及目標、導入案例、教學內容、本章小結、復習與思考、案例分析劃分版塊。此外,正文內配有一定數量的視野拓展、案例等欄目。本書可作為經濟管理類各專業本、專科生的教材,還可作為企業管理人員的培訓教材和自學參考書。
舒輝主編 ·高教教材 ·19萬字
T.E.T.教師效能訓練,各國教育家口碑相傳的革命性教師培訓課程,由美國著名心理學家托馬斯·戈登博士于1965年創建,被美國公、私立學校廣泛采用。50年來,遍及全美及世界27個國家,全球千萬名教師受惠于此套方法。課程的設計者托馬斯·戈登博士,前美國白宮兒童顧問,連續3次獲諾貝爾和平獎提名,被譽為“溝通之父”。他創建的“戈登方法”,聞名全球,暢銷書《如何說孩子才會聽,如何聽孩子才肯說》理念的精髓即來自此方法。這一課程所教授的技巧與方法構成了本書的內容,書中很多案例和敘述來自參加培訓的老師的切身經歷與體驗。本書的神奇魔力:快速建立優質師生關系,高效改善學生課堂表現,顯著提高教師效能。
(美)托馬斯·戈登博士 ·中小學 ·15.2萬字
本書全方位、多角度地介紹了進行直播電商平臺運營必須掌握的各種知識和實戰技能。本書共7章,具體內容包括直播電商和直播運營、直播運營的前期準備、直播電商活動與運營、淘寶直播、抖音直播、小紅書直播、快手直播等。本書可以作為電子商務、新媒體、直播電商、市場營銷等專業相關課程的教材,也可以作為直播電商行業從業人員的參考書。
許耿 孫杏桃主編 ·職業培訓 ·10.8萬字
名校名師教你學習大語文,掌握真本事。開創性地將“整本書閱讀”大語文教育有機融入課程設計和課堂教學,開啟讀寫合一的大語文時代,讓教學育人更有道,讓讀寫樹人更有魂。《人大附中整本書閱讀取勝之道》與《人大附中中考作文取勝之道》《人大附中學生這樣學語文》和《人大附中高考作文取勝之道》構成了基礎教育語文學習有機整體。
于樹泉 吳凌 ·中小學 ·12萬字
本書涵蓋主要新媒體的運營方式、方法和策略等內容,分為三篇,共13章。第一篇為新媒體運營基礎,主要包括新媒體運營認知、新媒體文案創作、熱點選題和新媒體編輯工具、新媒體運營模式;第二篇為新媒體平臺運營實務,涉及音頻類、短視頻與直播類、問答類、社區電商類等新媒體的運營與推廣,以及新媒體數據分析;第三篇為綜合訓練,由五個綜合案例拆解與實訓任務組成。前12章均以韓梅梅進入新媒體企業實習為線索引入,正文設有案例與思考、示例、視野拓展、課堂討論、實戰訓練、微課堂等輔助性欄目,章尾設置了案例拆解和練習題,練習題包括客觀題、主觀題和實訓題等題型。
李桂紅 耿旭蓉主編 ·職業培訓 ·19萬字
本書系統地闡述了融媒體圖片制作實戰、融媒體視頻制作實戰、融媒體可視化交互作品制作實戰、融媒體聚合與發布實戰四大模塊內容,包括公眾號圖片、電商圖片制、短視頻制作、片頭動畫制作、交互游戲制作、交互宣傳片制作等基本技能,同時融入AI人工智能繪圖、視頻處理等新技術,全面講解融媒體內容制作、平臺發布實用技能,緊跟行業發展,充分滿足院校教學需求。本書不僅可以作為高等職業院校新聞傳播大類中融媒體技術與運營、網絡直播與運營專業,財經商貿大類中電子商務、數字媒體等專業融媒體運營、融媒體制作等課程教材,也可以作為融媒體研究人員和從業人員的參考書。
曾晨曦 陳靜主編 ·高教教材 ·8.5萬字
風靡全球的“翻轉課堂”,起源于本書作者喬納森·伯爾曼數學和科學卓越教學總統獎得主震撼力作揭秘翻轉課堂如何促進學生深度學習的途徑與方法,回歸學習本質,引導學生主動學習互聯網項目式學習,提升學生解決問題的能力,培養學生批判性思維喬納森對翻轉課堂進行了長達十余年的勇敢嘗試——成效顯著數學和科學卓越教學總統獎得主震撼力作——超群影響力繼暢銷書《翻轉課堂與慕課教學》后,被譽為翻轉課堂先驅的喬納森·伯格曼在力作《翻轉課堂與深度學習》中總結了世界各地翻轉課堂所遇到的問題與挑戰,揭秘了如何利用翻轉課堂回歸學習本質,幫助學生深度學習的途徑與方法。
(美)喬納森·伯格曼 ·中小學 ·3.5萬字
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