捕鱼机千炮机怎么打

什么是高效學習？中學生如何高效學習？本書不僅回答了這兩個問題，還提供了一種有效的教學引導方式，幫助學生加深對學科知識的理解和應用技能，更主動地學習，同時也更加自信地進行自我管理。始建于1834年的英國藍袍學校，學生成績在全英國一直位居前列，經過對該校接連幾屆學生學習方法與成績軌跡的研究，針對直接影響學生成績表現的五大因素，并總結出40個教學引導方法。愿景勾勒——帶領學生明確目標，找到自主學習的持續動力。努力程度——量化努力水平，逐漸幫助學生增加自主學習時間。體系化管理——運用時間管理和個人管理工具，提高學習效率。練習方式——引導學生找到適合自己的練習模式，擺脫題海戰術。

·7.7萬字

統編新教材初中數學一圖通：初中數學思維導圖全集

本書是以人民教育出版社出版的初中數學教材為依據編寫的思維導圖集。本書按照每章、每節1張或多張思維導圖的布局，共29章，繪制了150張思維導圖。本書旨在幫助初中同學們更好地學好數學，特別是在中考備考時更好地梳理知識，提高學習效率和考試成績，實現自己的人生夢想。

·2644字

給青年的十二封信（經典譯林）

《給青年的十二封信》是美學大家朱光潛先生的成名作。二十世紀二十年代后期，朱光潛先生求學于歐洲，從海外寄回了這十二封寫給青年朋友的信，最初登載在《一般》雜志上，后集結成冊出版，多次重印。信中所談皆是青少年們所正在關心或應該關心的話題，如讀書、作文、愛戀、情理、修身、做人，凡此種種。作者勸年輕的朋友們，眼光要深沉，戒驕戒躁，不貪容易，更不能隨了世俗、急于近利。這些信件正是朱光潛先生提供給現代青少年的成長指南。

·7.3萬字

美國中小學世界地理讀本

美國著名兒童教育家維吉爾·莫里斯·希利爾曾說：“放開科學不論，歷史、地理和藝術實是孩子一生學識的基石所在：歷史是時間的縱深所在，地理是空間的廣博所在，藝術是孩子心靈寄托所在。”他以旅行家的獨特體驗，積多年當小學校長的教學經驗，為孩子們寫成了這本世界地理讀本。他給孩子們帶來了世界各地的有趣見聞，讓他們全心體驗大千世界的精彩。對于孩子們如何學習地理，希利爾有其獨到的見解：希利爾就將地圖畫成了迷宮、動物園等。在希利爾筆下，世界各地的風土人情仿佛觸手可及，又那么神秘精彩。讀完這本書，就如同與這位幽默風趣的天才老師一起，環游世界一周啦！

·14.9萬字

如何用設計思維創意教學：風靡全球的創造力培養方法

設計思維起源于斯坦福大學，這是一種全新的組織課程與教學方式，一套迅速風靡全球高校和中小學的科學方法論。它使課堂發生巨大轉變，讓學生成為獨立思考者、終身學習者與創客。本書是美國設計思維教學領域領導者、白宮“為未來做好準備”峰會主題演講者重磅作品，系統介紹了STEM教育、創客教育、項目式學習、探究式學習背后的關鍵思維——設計思維。本書提供了一個用設計思維進行創意教學的流程，可以適用于每個班級、每個年級、每個學科，幫助學生在掌握學科知識的同時，激發出他們的創造潛能，釋放每個學生內在的創客。通過本書的方法，你都能將創造力和創新力帶入課堂，使課堂變得更具吸引力，更以學生為中心，更有樂趣。

·9萬字

新媒體廣告與文案寫作（第2版）

近年來，隨著互聯網信息技術、數字技術和移動終端技術的發展，廣告營銷的重心逐漸從電視、廣播、雜志、報紙等傳統媒體向新媒體轉移。而傳播渠道的變革、傳受關系的變化，使新媒體文案在企業網絡營銷中占據重要位置，企業對新媒體文案人員的需求也隨之逐步提高。本書從新媒體廣告策劃與文案寫作的角度出發，依次介紹了認識新媒體廣告與文案寫作、新媒體廣告的類型、新媒體廣告的策劃、新媒體廣告的運作、新媒體文案的寫作、主流新媒體平臺文案的寫作、商務文案的寫作等知識，以幫助讀者更全面地掌握新媒體廣告的策劃與新媒體文案的具體寫作，提高讀者的策劃和寫作能力。本書可作為高等院校電子商務、新媒體等課程的教材，也可作為從事新媒體廣告與文案工作相關人員的參考書。

·13.6萬字

會計專業英語（第2版）

本書以提高讀者的英語應用能力為導向，對財務會計的基本知識進行詳細介紹，同時涉及成本會計、審計等內容。全書共10章，主要內容包括會計概述、會計循環、財務報表、流動資產、非流動資產、負債、所有者權益、收入與費用、成本會計、審計等。本書不僅可以作為高等院校會計學、財務管理、審計學等專業相關課程的教材，也可以作為財務會計人員的自學用書。

·11.8萬字

財務大數據分析與可視化（微課版）

本教程選用微軟PowerBI為數據分析工具，將10個項目劃分為應用入門、進階提升和財務綜合應用三個循序漸進的學習階段。應用入門包括財務大數據與可視化分析認知、PowerBI初體驗、數據獲取與整理、數據建模和數據可視化5個項目；進階提升包括PowerBI動態交互、數據可視化分析實例和爬蟲案例分析3個項目；財務綜合應用包括財務數據可視化智能分析和應收賬款數據可視化分析2個綜合案例。本書結構合理、案例豐富、內容詳盡、教學資源齊全，適合作為本科和高職財經類專業開設《財務大數據可視化分析》、《可視化智能分析》、《大數據與智能財務》等課程配套教材，也適合希望學習數據分析的在職人員作為參考讀物。

·10.9萬字

重新設計學習和教學空間

世界權威的學校設計大師帶著熱情、結合實用性及想象力，引領我們深入探索當代學習者的各種學習情境與機遇，鼓勵設想在一個全新想象的學校環境中，現代學習是什么樣的，應該呈現什么樣子。全書通過設計學習和教學空間的各種案例，呈現了一直以來對學習和教育的了解與思考；闡述了學校設計理念的轉變到思考重新設計，首先需要思維方式的轉變，從可預知和穩定性轉變為有意的選擇和適應，從已構建的模式和步驟轉變成靈活和回應，從已有的“真理”轉變為詢問和提問，表達了設計合作學習空間，設計拓展能力的學習情境，是激發學生學習自我驅動力的關鍵；體現了智慧教育時代，解構、重塑和提升現有學校的學習環境，可清晰看見教師與學生共享成長。

·8.7萬字

從實習教師到優秀教師

如何成為一名優秀的實習老師為眾多實習老師提供一切所需，幫助實習老師成為杰出的實習老師，以及成為優秀教師。無論實習教師教授的不同科目以及不同年級，本書都為實習老師提供實現目標所需的理論基礎和實踐策略。《從實習教師到優秀教師》涵蓋的主題包括定義自己的教師身份和專業，了解學生，設計課程，保持課程節奏和挑戰，與學生溝通，創造學習環境等等。每一章都附帶一系列反思性問題和活動，旨在幫助實習教師豐富經驗和總結經歷。在整本書中，實習教師將找到許多可以與學生一起嘗試的實用想法，策略，提示，技巧和竅門。總而言之，如何成為一名杰出的實習教師是進入該專業的必備書籍，是成為課堂上的領導者的必備書籍。

·9.3萬字

傅雷家書（經典譯林）

“經典譯林”版《傅雷家書》以傅雷長子傅聰的留學打拼經歷、情感婚姻之路為主線，精心選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信，內容偏重“人倫日用”，突出傅雷“真誠待人，認真做事”的“做人”準則，少了文化藝術的長篇論述，多了日常生活的短小故事。這份兩代人雙向交流的文字實錄，嚴肅不失親切，深刻不離日常，以小見大，樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要，也利于青年學子在閱讀中理解父輩、增進溝通。《傅雷家書》中珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰家信及英法文信為獨家版權，2017年不隨傅雷著作權進入公版，其他任何家書選本不能收錄。

·19.2萬字

從備課開始的56個英語創意教學：快速從小白老師到名師高手

《從備課開始的56個英語創意教學：快速從小白老師到名師高手》旨在為英語教師提供一套簡潔、實用的教學方法，幫助教師盡快適應教師角色，快速進入教學程序，迅速提升教學技能，加速職業晉升，在短時間內成為高效能英語骨干教師。《從備課開始的56個英語創意教學：快速從小白老師到名師高手》主要特點有：l生動有趣的實踐案例，拿來即用，一用有效。24個精彩的教學案例故事呈現了高效能教師的教育理念、教學方法、教學手段；32個教學模板或素材資源，提供了直接可用或可參考借鑒的教案、圖表、檢查單、檔案袋以及學生成績報告和與家長溝通的電郵文件等。l中英雙語，教學技能和語言水平雙提高。

·5.5萬字

養孩子就是一場修行：新手媽媽減壓經典

薩拉在二十四歲時接觸佛法，深有所感，三十多歲時成為兩個孩子的母親，生活形態自此改變。她將自己的親身經歷與佛法教導相結合，創作了“寫給媽媽的佛法書”。作者將佛法智慧融入母性，以媽媽們的生活作為出發點：對媽媽而言，重要的議題有哪些？我們能提供什么樣的幫助？新手媽媽如何在紛繁的日常事務中感到平和，怎樣來管理自己的憤怒和憂慮。同時也討論了身為母親的女性與自身、孩子、父母、朋友、親戚們的關系，以及這些關系所造成的影響。孩子一天天長大，其中雜陳著辛勞與幸福，付出與獲得，埋怨與釋然，其實很多時候你很難說是我們在養育孩子，還是孩子在重塑我們。做父母就是最好的修行，孩子教會了我們不曾感受與擁有的一切。這是一本與眾不同的“育兒”書。“育”的不是孩子，而是自己。

·9.8萬字

美國語文讀本2（英漢雙語圖文版）

總銷量達到1.22億冊的教科書，有超過10000多個美國學校使用的啟蒙讀本，一套培養精英的私立學校和家庭私塾偏愛的課本。它是美國最暢銷的語文課本，被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手，它為正規英語拼寫奠定了基礎，在一定程度上打造了美語語法。汽車大亨福特鼎力支持的不朽經典，它不但反映了“美國夢”和美國精神，更是改變了它們的軌跡，塑造了整整五代美國人的精神世界。本書是《美國語文讀本1》的繼續和擴展。在每一課的前面，給出了新的單詞。掌握了這些新單詞后，對學生來說*困難的就是如何表達了。故事內容精選了對孩子美德培養和英語學習有益的故事，讓孩子在閱讀中潛移默化地學習。

·4萬字

如何在課堂中使用布盧姆教育目標分類法

布盧姆教育目標分類法，根據認知程度由低到高，在認知領域的教育目標可分成：知道、理解、應用、分析、綜合、評價。現在普遍倡導的追求理解的教學設計，只是這個教育目標的第二層級。本書是暢銷書《從備課開始的50個創意教學法》作者代表作、備受英美教師歡迎。這是目前wei一一本布盧姆教育目標分類法在課堂應用層面、實操性很強的書。包含大量的方法、課堂活動、教學策略與技巧，覆蓋英語、科學、歷史、數學、化學等多學科教學案例，為課程設計、教學、學習、評估提供了一套強大的工具。本書將幫助教師顯著提升教學成效，提高學生的認知水平及分析、創造性和批判性思維，有效提高學生成績，拓展和挑戰學生的思維，達到掌握。

·9.3萬字

京滬穗江浙名校名師聯手授課：如何寫好高考作文

本書從審題、布局、運思、拓展、修飾等方面，既教寫什么、怎么寫，還教怎么寫得深刻、生動，令人“眼前一亮”。書中提供了很多具體的方法：敘事弧線、場面描寫、矛盾沖突等技巧；寫作思維方法的指導和不同類型作文題的邏輯架構分析；有效積累素材的方法，將素材轉化為自己獨到思想的小經驗；保持語言的力量，通過列舉大量的實例，給出真實而可行的示范；引導關注熱點，避免論述中的偽論據，厘清社會現象類材料作文的思維坐標；探討全命題作文的審題策略，區分多則材料的性質及審題策略，掌握多元概念材料作文的思維路徑......幫助學生有效地提升寫作能力，建構寫作模型，推動“知”“行”遞變，收獲滿意成績！

·19.7萬字

時間的壓力（學生讀本）

《時間的壓力（學生讀本）》選自著名作家夏立君第七屆魯迅文學獎獲獎作品《時間的壓力》，由語文特級教師程翔批注。作者夏立君以現代眼光回望歷史人物，以現代情懷關照傳統精神，解讀語文教育中時常涉及的屈原、司馬遷、李白、曹操、陶淵明、商鞅、李斯、夏完淳等八位歷史人物，為讀者理解古人、認識歷史提供了一個新的角度。程翔作為語文特級教師，在夏立君原文的基礎上，以名師視角進行批注，標示妙語佳句，指引作文方向，抒發人生感悟，有利于提升學生讀者的閱讀和寫作水平，更有利于學生讀者的人格成長。

·11.4萬字

為學生賦能：當學生自己掌控學習時，會發生什么

為學生賦能，是教師作為向導，讓學生自己掌控學習，擁有選擇權，即從學什么、設計與創作什么到學習進度、學習成效評估，都由學生掌控。教師可能會問，整個教育體系、課程設置、考試壓力、課堂紀律管理，怎么可能允許將選擇權放在學生手里，但是本書作者提出，在現存教育體制不改變以及現有因素存在的情況，仍然能夠做到為學生賦能，并提出來一系列建議。當你讓學生自己掌控學習時，你就賦予了學生強大的力量。他們將變得前所未有的投入，學習積極性最大程度被調動，達到深度學習的效果，并能成為問題解決者，養成成長型思維，培養極客興趣，更有創意，他們將成為探索者、系統思考者、自我導向的學習者，他們能為未來做好準備。

·4.8萬字

Excel商務數據分析與應用（微課版）

本書以實踐中商務數據分析工作的基本流程為主線，講解相關人員在商務數據分析工作中所需掌握的基礎知識，并通過“實踐練習”環節提升讀者應用所學知識來解決實際問題的能力。本書共7章。第1章概要介紹商務數據分析的基本情況，第2章～第6章講解商務數據分析各個步驟的相關知識點及其應用，第7章要求讀者綜合應用前面各章內容完整地解決一個實踐領域中的問題。本書每章都配備真實案例供讀者學習，以增強讀者的實戰能力。本書可作為高等院校統計學、管理學等相關專業的教材，也可供數據分析師，或者在銷售、運營、市場、人力資源等部門從事數據分析類工作的從業者學習使用。

·14.6萬字

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