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Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲:從入門到精通

本書主要介紹如何使用Python語言進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)爬蟲程序的開發(fā),從Python語言的基本特性入手,詳細(xì)介紹Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲開發(fā)的多個(gè)方面,涉及HTTP、HTML、正則表達(dá)式、JavaScript、自然語言處理、數(shù)據(jù)處理與科學(xué)計(jì)算等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。全書共12章,包括基礎(chǔ)篇、進(jìn)階篇、提高篇和實(shí)戰(zhàn)篇4個(gè)部分。基礎(chǔ)篇包括第1、2、3章,分別為Python基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)爬蟲、靜態(tài)網(wǎng)頁抓取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。進(jìn)階篇包括第4、5、6章,分別為JavaScript與動(dòng)態(tài)內(nèi)容、模擬登錄與驗(yàn)證碼、爬蟲數(shù)據(jù)的分析與處理。提高篇包括第7、8、9章,分別為爬蟲的靈活性和多樣性、Selenium模擬瀏覽器與網(wǎng)站測(cè)試、爬蟲框架Scrapy與反爬蟲。實(shí)戰(zhàn)篇提供了3個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目供讀者學(xué)習(xí)參考。本書內(nèi)容覆蓋網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)抓取與爬蟲編程中的主要知識(shí)和前沿技術(shù)。同時(shí),本書在重視理論基礎(chǔ)的前提下,從實(shí)用性和豐富度出發(fā),結(jié)合實(shí)例演示爬蟲程序編寫的核心流程,將理論與實(shí)踐結(jié)合,力求提高讀者的網(wǎng)絡(luò)爬蟲實(shí)操技能。本書可作為高等院校數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)課程的教材,也可作為Python語言初學(xué)者、網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)愛好者的參考書。

呂云翔主編 ·高教教材 ·11.2萬字

蒙臺(tái)梭利家庭方案

為什么蒙氏寶寶兩三個(gè)月大就能自己睡整覺,不到一歲就能自己吃飯,兩三歲可以基本自理,還能幫忙做家務(wù),掃地、拖地、端盤子、刷碗樣樣行?培育了比爾·蓋茨、英國王儲(chǔ)威廉王子、亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯等無數(shù)名人的蒙臺(tái)梭利教育,究竟有什么奧秘?本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置,為你呈現(xiàn)進(jìn)餐、睡眠、活動(dòng)、護(hù)理4大核心家庭區(qū)域的設(shè)計(jì)方案,解決0~3歲孩子的關(guān)鍵性教養(yǎng)問題;提供100個(gè)蒙氏活動(dòng)的步驟詳解,培養(yǎng)孩子認(rèn)知、語言、社交、審美4大核心能力,為父母提供了切實(shí)可行的實(shí)踐指南。首對(duì)在歐盟地區(qū)獲得國際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)(AMI)認(rèn)證的中國爸媽,為你呈現(xiàn)一套拿來即用的在家蒙氏方案,作者結(jié)合在德、法等4個(gè)不同國家幼兒園、小學(xué)擔(dān)任主班教師的經(jīng)驗(yàn),以及3年親身帶娃經(jīng)歷,緊緊抓住蒙氏教育兩大精髓,手把手帶你養(yǎng)出夢(mèng)寐以求的蒙氏寶寶。不必讓孩子上費(fèi)用高昂的蒙氏學(xué)校,不必參加良莠不齊、真假難辨的蒙氏機(jī)構(gòu)培訓(xùn),跟隨蒙氏爸媽的腳步,成為孩子的蒙氏教養(yǎng)專家。

尹亞楠 吳永和 ·成人教育 ·9.9萬字

秒懂費(fèi)曼學(xué)習(xí)法(漫畫版)

什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法?其關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?讀者從哪些方面入手,可以快速掌握費(fèi)曼學(xué)習(xí)法?這是本書要解決的問題。本書共6章,圍繞費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——確立目標(biāo)、輸出、回顧、簡化展開講述。第1章介紹了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的概念與內(nèi)涵;第2章講述了升級(jí)思維的重要性,以及如何在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式,提高學(xué)習(xí)效能;第3章講述了確立目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性與重要性,以及一些可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的思維方法與思維工具;第4章講述了輸出與分享的重要性,第一次輸出的技巧、要求等,以及在輸出時(shí)如何轉(zhuǎn)換、升級(jí)、應(yīng)用高效能的學(xué)習(xí)思維;第5章講述了如何通過第二次輸出促進(jìn)輸入,倒逼自己學(xué)習(xí),以及如何回顧、驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的盲區(qū);第6章講述了一些簡化與吸收知識(shí)的方法,這些方法也有利于提升讀者的思維能力,完善讀者的思維模型。本書以漫畫的形式呈現(xiàn)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,適合中小學(xué)生閱讀,也適合希望幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)習(xí)成績的父母閱讀。

廈九九 王丹 孫德俊 ·中小學(xué) ·3.2萬字

企業(yè)戰(zhàn)略管理(第3版)

全書共四篇十一章。第一篇介紹企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的基本概念;第二篇介紹戰(zhàn)略管理過程第一階段“戰(zhàn)略分析”的內(nèi)容,主要包括外部環(huán)境分析,企業(yè)內(nèi)部條件分析,企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標(biāo);第三篇介紹戰(zhàn)略管理過程第二階段“戰(zhàn)略選擇及制定”的內(nèi)容,主要包括公司戰(zhàn)略、競(jìng)爭戰(zhàn)略、戰(zhàn)略制定與選擇、戰(zhàn)略要素與戰(zhàn)略文件;第四篇介紹戰(zhàn)略管理過程第三階段“戰(zhàn)略實(shí)施與控制”的內(nèi)容,主要包括戰(zhàn)略實(shí)施要點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)行為、組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化,戰(zhàn)略評(píng)價(jià)與控制。本書按戰(zhàn)略管理過程組織內(nèi)容,追求教材結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略管理過程的一致性。各章內(nèi)容按學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)、導(dǎo)入案例、教學(xué)內(nèi)容、本章小結(jié)、復(fù)習(xí)與思考、案例分析劃分版塊。此外,正文內(nèi)配有一定數(shù)量的視野拓展、案例等欄目。本書可作為經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)本、專科生的教材,還可作為企業(yè)管理人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考書。

舒輝主編 ·高教教材 ·19萬字

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