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本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本,本書精選的是巴金的作品。巴金主要作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》,“愛情三部曲”——《霧》、《雨》、《電》。其中《家》是作者的代表作,也是我國現代文學史上卓越的作品之一。本書為其兒童文學作品選,主要供廣大青少年讀者閱讀。
巴金著 吳冠中繪 ·中小學 ·7.3萬字
一說到課堂管理,我們往往想到的是如何讓學生保持安靜,行為規范,按時完成作業。然而,為了讓學生適應真實的社會環境,我們必須指導學生具備自主學習能力、團隊合作精神,學會與他人溝通,傾聽同學的觀點和想法。課堂管理說到底是激發學生,而不是壓抑學生。這就意味著我們必須轉變觀念,這也是本書的與眾不同之處。美國教育家塞麗娜·帕里澤結合自己在全球數十個國家親身反復實踐的課堂管理經驗,總結出了六個方面的技巧和策略:豐富的案例可以讓教師結合自己的真實教學環境有針對性地運用相關策略,最終培養出有責任感和成就感的自主學習者。
(美)塞麗娜·帕里澤 ·中小學 ·11.5萬字
Python是一門簡單易學、免費開源的跨平臺高級動態編程語言,具有豐富的第三方庫,能夠讓開發人員快速地開發出應用程序。本書以循序漸進的方式,基于Python3.11版本,闡述Python的基礎知識,具體包括計算機基礎與Python語言簡介、Python語法基礎、程序流程控制、組合數據類型、函數、文件與異常、正則表達式和面向對象程序設計等內容。本書可作為高等院校各專業相關課程的教材,也可以作為全國計算機等級考試的備考資料,還可以作為Python語言愛好者的自學參考書。
周輝 費風長等編著 ·高教教材 ·10.7萬字
《給小學教師的100個創意:發展思維能力》是系列叢書“給教師的100個創意”其中一冊。本書通過一系列的技巧和課堂活動,向學生們展示了如何通過各種方法來進行思考,如“鞋盒人生”“提問三步曲”“金字塔計劃”“可能這只手”“故事的思維網格”“棋盤游戲”……這些活動可以作為一堂課正式開始之前的預熱教學,也可作為課程的主要內容。你可以以個人形式開展,也可通過集體教學來進行,甚至能夠貫穿在整個課程活動中。如果你運用了這些創意,你的教學將更加杰出,學生們在游戲和快樂中不斷提高思維能力、開發智力。
(英)史蒂夫·鮑凱特 ·中小學 ·7萬字
本書主要針對數據科學、統計學、商學領域的教學,介紹基于Python軟件的數據可視化基礎知識、數據計算與交互式繪圖,機器學習中的可視化工具和技術,以及特定數據結構下的可視化技術,如金融數據結構、生物數據結構、網絡數據結構中的可視化展示,并配以豐富的案例,緊密結合常見的統計方法和機器學習方法。本書配有大量實際案例和習題,涉及金融、經濟管理、醫療影像、健康大數據、地理數據等方面的知識,內容翔實,能讓授課教師充分備課,讓學生系統學習,極大地提升學生的動手能力,并與現實生活接軌,讓學生為勝任“全球信息化時代”的數據科學工作做好充分準備。本書可作為高等院校數據科學、統計學、商學等相關專業的教材,也可供經管領域的技術人員學習使用,還可作為機器學習和人工智能等領域的研究人員的參考書。
馮興東 劉鑫主編 ·高教教材 ·6.6萬字
《給小學教師的100個簡單的科學實驗創意》精心準備了科學課上的100個簡單易行的實驗創意,讓所有小學教師不再為沒有專業設備而煩惱,輕松開展科學課的教學活動。本書實驗內容主要涵蓋了現實世界:這類實驗主要是探索真實的世界;物質世界:這類實驗主要是探索構成這個世界的物質及其特性;物理世界:這類實驗主要是探索物理概念及其應用;不同的世界:實驗還探索一些有趣但非同尋常的科學領域。每個實驗都提供了完整的“學科知識指南”,包括學習目標、實驗簡介、前期知識準備、科學背景知識以及重點科學概念,同時說明了安全及技術注意事項、實驗方法。
(英)特雷西·安·阿斯頓 ·中小學 ·11.2萬字
這是一套出版以來,總銷量達到1.22億冊的教科書,一套有超過10000多個美國學校使用的啟蒙讀本,一套培養精英的私立學校和家庭私塾偏愛的課本。它是美國最暢銷的語文課本,被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手,它為正規英語拼寫奠定了基礎。汽車大亨福特鼎力支持的不朽名著,塑造了整整五代美國人的精神世界。《美國語文讀本3》為全套讀本第3冊。相比前兩冊,本冊單詞更加豐富,句式更多變化,文學體裁也變得多樣起來。通過閱讀,不僅讓孩子們學到了相關的語言知識,更重要的是每一課都向孩子們闡述了一種美德。生動的句型與精彩的故事敘述,讓孩子們快樂輕松地接受品德教育。
(美)威廉·H·麥加菲 ·中小學 ·7.4萬字
本書主要介紹商品學概論、商品養護、商品的選品、商品實務等。商品學概論部分主要包括商品概述、商品分類、商品質量、商品質量基礎設施和商品包裝;商品養護部分主要包括溫濕度管理和常見的商品養護技術方法;商品的選品部分重點介紹了零售企業的選品;商品實務部分重點介紹了食品實務、工業品實務和消費品實務。本書在介紹重要理論知識的基礎上,著重于每一個知識點的實際應用。本書可作為職業教育現代物流管理、工商企業管理、連鎖經營管理、電子商務(營銷類)、市場營銷、國際經濟與貿易、關務與外貿服務等專業教學用書,也可作為商業從業者自學參考用書。
于威主編 ·職業培訓 ·17萬字
教師需要給學生提供的不是繁雜無趣的課堂管理項目,而是能夠激發他們創造力的教學項目——全腦教學就是這樣一種教學系統。全腦教學是一項源于基層的教育改革運動,受到了世界各國教師們的推崇,150個國家的課堂因這一項培育個性教育的創新技術而充滿了樂趣。本書作者克里斯·比弗爾是美國全腦教師協會會長,繼暢銷書《全腦教學》《全腦教學與成長型思維教學》之后,他又在其最新作品《全腦教學與游戲教學法》中總結出了一個7步教學旅程,在這段旅程中,你將使用由成千上萬的教師實踐過的全腦教學技巧,創造一個比任何電子游戲都更具吸引力的學習系統,讓你的學生積極參與到課堂活動中來,享受學習樂趣,快速提高學習力。
(美)克里斯·比弗爾 ·中小學 ·6萬字
本書系統地介紹了新媒體營銷的基礎知識、基本概念,以及新媒體營銷的方法、技巧和策略。本書共8個項目,分別為新媒體營銷基礎知識、新媒體營銷定位、微信營銷、微博營銷、短視頻營銷、直播營銷、社群營銷、其他新媒體營銷。全書內容豐富,深入淺出地講解了新媒體營銷的相關知識。本書可作為職教本科院校、高職高專院校網絡與新媒體、電子商務、市場營銷等專業的新媒體營銷課程的教學用書,也可作為各類新媒體營銷培訓機構的培訓教材,還可作為從事新媒體營銷行業的人員的自學用書。
華迎主編 ·職業培訓 ·12.7萬字
本書介紹網絡新媒體這一領域的基本概念、基礎知識、歷史變遷以及社會影響,在網絡與新媒體專業學習中作為基礎概念、入門和思維構建的基礎教材。內容梳理這一年學科的現有問題、思路和知識框架,并結合案例解讀在實際中的應用。全書共8章,包括網絡新媒體的本質概念、網絡新媒體系統、網絡新媒體中的用戶、網絡新媒體技術、網絡新媒體場景、網絡新媒體經濟、網絡新媒體社會與治理、網絡新媒體前沿研究。本書可作為高等院校網絡與新媒體專業以及其他新聞傳播大類專業的教材,也可作為從事傳媒、互聯網等相關行業從業人員的參考書。
喻國明 曲慧編著 ·高教教材 ·17.2萬字
閱讀與寫作這兩樣工具,是達成學業與事業目標的利器,應該作為教育的重要愿景、學生的基本能力。但事實上,一直以來,閱讀與寫作,始終不是正式課程,閱讀又比寫作受到重視,相形之下,寫作真的長期被嚴重忽略了!學生的練習機會太少,老師的寫作教學專業養成也不足。美國中小學正在進行的讀寫教育改革,可供借鑒。這本書非常深入地探究了美國教育界近年如何找回失落的寫作力,頗值得關心教育的大眾一讀。
曾多聞 ·中小學 ·7.4萬字
本書以電子商務文案為核心,講解了電子商務文案策劃與寫作的方法及技巧。全書內容翔實,涵蓋多種類型的電子商務文案,通過案例引入電子商務文案策劃與寫作知識的講解,并提供了常見的策劃與寫作思路和模板,以及優秀的案例。本書共10章,主要內容包括電子商務文案的基礎知識、電子商務文案策劃與寫作的前期準備、電子商務文案寫作、電子商務文案排版與視覺創意、商品文案寫作、活動文案寫作、品牌文案寫作、微信與微博文案寫作、短視頻與直播文案寫作、其他電子商務文案寫作等。本書可作為市場營銷、電子商務、企業管理、國際貿易等專業文案寫作課程的教材,也可作為電子商務文案策劃和網絡營銷從業者的參考書。
張潤彤主編 ·高教教材 ·11.4萬字
眾所皆知,所有教師都會面臨各種各樣的教學難題,這些難題讓教師抓狂甚至令教學止步不前。暢銷書作家安奈特·布魯肖和托德·威特克爾縱觀無數卓越教師處理教學難題的方式后,傾盡全部心血和精力為教師打造了這本實用性極強的書籍,書中包含了60個日常教學難題,充滿了實用的技巧、極具力量的策略,以及切實可行的行動建議,能夠幫助教師徹底破解各種各樣的教學難題。比如:當你的課堂失去控制時,你該怎么辦?當學生挑戰你的權威時,你該怎么辦?當學生考試成績不理想時,你該怎么辦?書中的技巧、策略和行動建議是如此快速高效、如此讓人拍案叫絕!相信有了這本書的幫助,你一定能夠在學生的生活中扮演更加舉足輕重的角色。
(美)安奈特·布魯肖 托德·威特克爾 ·中小學 ·8.8萬字
本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本,本書精選的是冰心的作品。本書精選了我國現代著名作家冰心的名作,如《寄小讀者》等。冰心散文的語言清麗、典雅。文中充滿了母愛、童心。本書為適合9-12歲兒童閱讀的中國現代文學大師作品選集,讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游,會使孩子們收益良多。
冰心著 吳冠中繪 ·中小學 ·5.7萬字
本書共分為8章,主要包括跨境電子商務基本理論、跨境電子商務政策法規與監管制度、跨境電子商務選品與平臺選擇、跨境電子商務營銷、跨境電子商務客服、跨境電子商務物流、跨境電子商務通關、跨境電子商務大數據分析等內容。本書可作為職業教育電子商務類、國際商務、國際經濟與貿易、物流管理類等專業相關課程的教材,也可供跨境電子商務領域的從業人員學習使用,還可作為跨境電子商務、電子商務研究人員的參考書。
伍蓓 謝甜主編 ·職業培訓 ·12萬字
新媒體營銷是當前主流的營銷方式之一,很多品牌方都會結合多種新媒體營銷方式和營銷平臺來營銷產品與服務等,以促進銷售、打造口碑、提升品牌知名度等。本書依據新媒體營銷崗位的基本技能需求,對新媒體營銷的內容進行了系統講解。本書共十個項目,包括新媒體營銷基礎、新媒體營銷定位、新媒體營銷方式、微信營銷、微博營銷、短視頻營銷、直播營銷、社群營銷、新媒體營銷數據分析和新媒體營銷綜合實訓。本書采用項目任務式結構,將項目劃分為具體的任務,通過任務串聯理論和實踐,實現理論和實踐的緊密結合,從而幫助讀者更系統地掌握新媒體營銷的基礎知識和實際操作。本書可作為新媒體營銷相關專業課程的教材,也可作為從事新媒體營銷相關工作人員的參考用書。
華迎主編 ·職業培訓 ·12.2萬字
1、幼升小科學銜接di一課,和幼升小開學焦慮說再見!名師教孩子學會聽課,養成學習好習慣,學會自我管理,學會生活自理,輕松邁入小學,打好學習基礎,掌握真本事。2、小學新生入學必修課,學會聽課的練習書。50多個豐富好聽的音頻,讓孩子邊聽邊學邊做,快速成長。科學研究證實,聽覺學習是兒童發展關鍵期的“核心”。孩子學習吃力,很多就是在小升初的“關口”沒有學會聽課,導致連滾帶爬地進入了正式學習階段。孩子與人交流“聽不懂話”,不得要領,問題就在缺少對“傾聽”的專門學習和針對性指導與訓練。《幼小銜接聽讀能力課》核心價值所在,就是為此特別提供了基礎能力培養工具課——幼小銜接聽讀能力課,為學生構筑聽覺學習底層邏輯,學會在傾聽中高效學習,順利跨越正式學習門檻,培養學生必備核心素養。3、《幼小銜接聽讀能力課》整合學習、生活、健康、安全等多種學校學習場景,采用音頻為主要學習資料,輔以簡單形象的插圖、簡潔易懂卻生動有趣的文字,單元化設計,引導性設題,情景式體驗,充分呈現真實性、場景化、參與感的學習,全方位提升孩子聽覺學習中的識辨、理解、鑒賞、拓展、評價等關鍵能力,支撐孩子上學聽課學習習慣養成,順利跨越小學教育正式學習的門檻。4、《幼小銜接聽讀能力課》中有鮮活的生活畫面、趣味的科學知識、優雅的文學濡染、深刻的價值沉淀,讓學習演繹不同“聲部”的旋律,對接完整的兒童世界,而且便于開展沉浸式親子學習,讓家長陪伴孩子成長,消除焦慮和恐懼,順利邁入小學學習生活,成為學習高手學霸。5、《幼小銜接聽讀能力課》作者為北京市優秀教研員和一線骨干教師,內容選取適合兒童的心理和學習興趣,編寫生動活潑,一步步引領,學習起來趣味盎然。經過前期實驗試用,深受學校教師、家長和孩子的喜愛。6、《幼小銜接聽讀能力課》適合:幼升小:入學預熱。養成學習生活好習慣,鍛煉自理能力,提前適應集體生活。幼兒園大班:能力儲備。沉浸式+場景化+系統化地在學前預習歡樂校園生活,在幼兒園期間做好學習和生活技能準備,消除家長和孩子未來上學的焦慮和恐懼感。小學一年級:溫故知新。進一步補習聽讀能力,夯實基礎學習,學會認真聽課,掌握生活、學習技巧和學校規則等。
郭鋒主編 ·中小學 ·9944字
在本書中,美國著名教育家多米尼克·史密斯、道格拉斯·費舍和南希·弗雷提供了一個實用的教學藍圖,可用于營造一個合作和尊重的課堂氣氛,讓學生和老師共同解決不恰當行為問題。在全面分享“恢復性實踐”這一新的教學實踐的同時,作者給出了如何進行這一實踐的三把鑰匙:創建學生行為的程序和期望,培養學生積極的人際交往能力;讓課堂上的老師與最具挑戰性的學生,建立非對抗性的關系;化解課堂沖突,建立信任關系,相互理解,沒有指責和報復;本書可以使各級教師做好準備,確保他們的課堂以集體尊重為基礎,以學生成績為焦點,以提供熱情、豐富和建設性的課堂環境為根本追求。
(美)多米尼克·史密斯 道格拉斯·費舍 南希·弗雷 ·中小學 ·7萬字
在電子商務快速發展的背景下,商品銷售呈現出渠道多樣化、地域廣泛化等特點,電子商務物流管理也因此呈現出許多新的特點。本書在分析電子商務物流特點及發展趨勢的基礎上,重點介紹電子商務物流管理的基本過程,該過程包括運輸、采購與儲存管理、包裝與流通加工、裝卸搬運、配送與配送中心等。除此之外,本書還介紹物流信息技術、電子商務物流模式、供應鏈管理、物流問題建模與優化實驗、供應鏈牛鞭效應實驗等內容。通過學習本書內容,讀者不僅能更好地理解電子商務與現代物流的關系,還能更好地把握電子商務物流管理的現狀與發展趨勢,這對解決現實中的電子商務物流管理問題具有一定幫助。本書內容充實、案例半富、實踐性強,不僅可作為高等院校物流管理相關專業學生的教材,也可供企事業單位相關管理人員參考使用。
馬寧主編 ·高教教材 ·15.1萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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