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21招,讓孩子獨(dú)立

如果孩子3歲了,你還在給他穿衣、喂他吃飯;如果孩子上幼兒園了,每天早上都要跟你來一番生離死別;如果孩子跟別的小朋友搶東西,你總是忍不住沖上去拉架;如果孩子上小學(xué)了,你每天都為了幫他完成作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)……那這本書就是為你準(zhǔn)備的!《21招,讓孩子獨(dú)立》針對(duì)孩子心理養(yǎng)育問題,提出要抓住0-6歲孩子獨(dú)立性養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。很多生活習(xí)慣和心理素養(yǎng)都是在這個(gè)階段打下的根基,一旦錯(cuò)過這個(gè)階段,再想培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,可能就要多花許多倍的努力,也收效甚微。如何幫助孩子順利養(yǎng)成獨(dú)立性,積累豐厚的獨(dú)立資本?百萬家長(zhǎng)信賴的育兒心理專家葉壯老師,結(jié)合大量心理學(xué)前沿學(xué)術(shù)研究成果和多年親子教育研究經(jīng)驗(yàn)及親身育兒經(jīng)歷,提煉出一套幫孩子建立獨(dú)立資本的完整體系,針對(duì)當(dāng)下社會(huì)普遍性的養(yǎng)育難題,提出了切實(shí)可行的解決方法,為所有遇到養(yǎng)育困境的家長(zhǎng)提供參考和指導(dǎo)。立穩(wěn)2大教養(yǎng)根基,圍繞3個(gè)人生維度,打造21個(gè)日常生活妙招,這本書給你一套養(yǎng)育孩子的獨(dú)立模型,從行為習(xí)慣到社交能力,告訴家長(zhǎng),該怎樣做,才能實(shí)現(xiàn)養(yǎng)育的終極目的,即終有一天你可以放心地松開手,讓孩子在沒有你的世界過上自己想要的生活。

葉壯 ·成人教育 ·12.6萬字

蒙臺(tái)梭利家庭方案

為什么蒙氏寶寶兩三個(gè)月大就能自己睡整覺,不到一歲就能自己吃飯,兩三歲可以基本自理,還能幫忙做家務(wù),掃地、拖地、端盤子、刷碗樣樣行?培育了比爾·蓋茨、英國王儲(chǔ)威廉王子、亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯等無數(shù)名人的蒙臺(tái)梭利教育,究竟有什么奧秘?本書從蒙氏家庭觀察到環(huán)境布置,為你呈現(xiàn)進(jìn)餐、睡眠、活動(dòng)、護(hù)理4大核心家庭區(qū)域的設(shè)計(jì)方案,解決0~3歲孩子的關(guān)鍵性教養(yǎng)問題;提供100個(gè)蒙氏活動(dòng)的步驟詳解,培養(yǎng)孩子認(rèn)知、語言、社交、審美4大核心能力,為父母提供了切實(shí)可行的實(shí)踐指南。首對(duì)在歐盟地區(qū)獲得國際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)(AMI)認(rèn)證的中國爸媽,為你呈現(xiàn)一套拿來即用的在家蒙氏方案,作者結(jié)合在德、法等4個(gè)不同國家幼兒園、小學(xué)擔(dān)任主班教師的經(jīng)驗(yàn),以及3年親身帶娃經(jīng)歷,緊緊抓住蒙氏教育兩大精髓,手把手帶你養(yǎng)出夢(mèng)寐以求的蒙氏寶寶。不必讓孩子上費(fèi)用高昂的蒙氏學(xué)校,不必參加良莠不齊、真假難辨的蒙氏機(jī)構(gòu)培訓(xùn),跟隨蒙氏爸媽的腳步,成為孩子的蒙氏教養(yǎng)專家。

尹亞楠 吳永和 ·成人教育 ·9.9萬字

孩子,愿你一生勇敢心中有光

孩子自覺性差,父母一不看著就管不住自己。別人家的孩子五歲會(huì)背一百首古詩,認(rèn)識(shí)一千五百個(gè)字,我的孩子是不是落后了?做作業(yè)拖拉,不肯上幼兒園,遇到困難就退縮……這些讓中國家長(zhǎng)普遍感到頭痛的難題,是不是也在困擾著你?社會(huì)高速發(fā)展,今天培養(yǎng)的孩子,在二十年后才會(huì)成為建設(shè)社會(huì)的主力軍。所以,清楚二十年之后世界的模樣、職場(chǎng)的變化,并提前做出應(yīng)對(duì),是家長(zhǎng)為孩子做出的重要的選擇。世界科幻大獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”得主郝景芳,兼具科幻作家對(duì)未來的前瞻思維與經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)社會(huì)的分析與洞見。她以學(xué)霸的鉆研精神,深入閱讀學(xué)習(xí)了上百本經(jīng)典的心理學(xué)和教育學(xué)書籍,對(duì)于兒童心理發(fā)展、腦科學(xué)和各流派教育理論都有深入研習(xí),并向各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)她結(jié)合自己養(yǎng)育兩個(gè)孩子的豐富經(jīng)驗(yàn),以及用作家的敏銳眼光積累的鮮活案例,為中國家長(zhǎng)總結(jié)出關(guān)于社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的分析,四種父母思維革新模型,五種孩子成長(zhǎng)核心能力以及家庭啟蒙的實(shí)用方法,幫你透過復(fù)雜的現(xiàn)象,抓住教育的本質(zhì),不走冤枉路。

郝景芳 ·成人教育 ·9.4萬字

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