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人口老齡化成為世界人口發(fā)展的一個趨勢，中國已經(jīng)進入人口老齡化、高齡化的社會，其中未來失能老人將持續(xù)增加，失能老人長期護理財務(wù)負擔(dān)越來越重，然而社會還沒有形成一個理性的、制度化的化解失能老人長期護理財務(wù)風(fēng)險的制度。本書運用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法，圍繞失能老人長期護理財務(wù)需求與財務(wù)供給的均衡，從財務(wù)供需數(shù)量均衡和制度供給均衡兩個維度進行研究，探尋中國長期護理保險制度財務(wù)均衡的制度安排。

·14.2萬字

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中國哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展歷程回憶·綜合卷

本書是由中國社會科學(xué)院老專家協(xié)會組織的回憶錄式的文集。我國有一大批至今仍健在的，當年曾在哲學(xué)社會科學(xué)的百花園中，默默耕耘，辛勤播種的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家、老學(xué)者。他們的親身經(jīng)歷體現(xiàn)了中國哲學(xué)社會科學(xué)各學(xué)科建設(shè)的具體圖景，發(fā)展軌跡，也為中國哲學(xué)社會科學(xué)今后的發(fā)展，提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。他們的回憶錄極具史料的價值，值得永久保存。本書的宗旨是通過專家學(xué)者的回憶，記錄中國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展歷程，旨在留存，為有志于梳理和研究中國哲學(xué)社會科學(xué)歷史的學(xué)者提供第一手的資料。

·51.2萬字

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圖解古文觀止

古代散文又簡稱為古文，是學(xué)習(xí)中國古代文獻者必須掌握的語言文字。要想學(xué)好古文就必須從閱讀古代的經(jīng)典作品開始。《古文觀止》按時代順序和作家作品編排，共分12卷，集作品222篇，文、散文俱有，以散文為主。既有洋洋灑灑的長篇，也有簡短精致的短篇。記史敘事，抒情寫景，詠物明志，表彰信札，諸體皆備，全是歷來為人們喜愛的名篇。這部書的出現(xiàn)，為后世的古文學(xué)習(xí)者們提供了極大的方便，可以說是一部在手，就能讀到中國古代文學(xué)史上有代表性的散文佳作了。為了使讀者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到中國歷代散文的精華，我們精選了原著中的代表性篇章集結(jié)成書。

·33.3萬字

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組織信任的結(jié)構(gòu)與功能

根據(jù)社會學(xué)的信任功能論，信任是現(xiàn)代組織工作環(huán)境復(fù)雜性的一種簡化機制，人際信任與制度信任作為既對立又統(tǒng)一的兩種媒介力量，因其給予了行動者積極而確定的行動預(yù)期從而能夠增加人們參與合作的可能性。本書梳理了信任概念的基本脈絡(luò)，設(shè)計了組織垂直信任、水平信任和制度信任三個基本概念的量表，采用2007年和2017年中國城鎮(zhèn)職工樣本的調(diào)查數(shù)據(jù)，運用統(tǒng)計分析技術(shù)探討了社會轉(zhuǎn)型期中國組織信任的結(jié)構(gòu)與過程，對組織信任的媒介功能進行了初步檢驗。

·15.3萬字

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中國家庭能源消費不平等性及驅(qū)動因素研究

改革開放以來，我國能源消費總量呈爆發(fā)式增長的同時，居民家庭能源消費在不同地區(qū)、群體中卻呈現(xiàn)出差異化的分布狀態(tài)。這種差異化的分布狀態(tài)是經(jīng)濟、社會、政策、生活習(xí)慣等多種因素綜合作用的結(jié)果，還影響著“節(jié)能減排”“平衡性、包容性發(fā)展”等相關(guān)能源政策的實施效果。本書以我國居民家庭能源消費為研究對象，探討地區(qū)間、群體間居民家庭能源消費的發(fā)展趨勢及其分布狀態(tài)，這不僅有助于我們深刻理解居民家庭能源消費的變遷歷史，更有助于我們在“可持續(xù)發(fā)展”理念下公平、合理分擔(dān)“節(jié)能、減排”責(zé)任，實現(xiàn)“發(fā)展責(zé)任全民共擔(dān)，發(fā)展成果全民共享”。首先，本書結(jié)合經(jīng)濟、人口、資源稟賦等指標，對我國各省份居民家庭能源消費分布狀況進行測度；其次，結(jié)合國際能源署提出的“能源發(fā)展指數(shù)”以及“節(jié)能減排”新形勢下的“新能源發(fā)展指數(shù)”對我國各省份居民的家庭能源綜合發(fā)展狀況進行分析；最后，分別基于因素分解分析、隨機前沿分析以及面板模型分析三種方式對我國居民家庭能源消費的驅(qū)動因素及其差異性進行分析，并提出相關(guān)政策建議。

·12.3萬字

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中國第三部門研究（第12卷）

本書主題論文涉及政社互動視角下的社會組織生存策略、印度志愿部門發(fā)展、慈善公益活動志愿者的多元動機、婦聯(lián)項目管理的政府化、國內(nèi)政府購買公共服務(wù)知識圖譜研究；書評部分對《盈利型NPO：努力實現(xiàn)盈利，沖擊社會使命》一書進行了評述；訪談錄介紹了牛津大學(xué)技術(shù)管理發(fā)展中心創(chuàng)始主任傅曉嵐教授，記錄了馬鞍山公益善食館的新公益實踐；域外見聞介紹了美國亞利桑那州立大學(xué)公益與非營利創(chuàng)新中心的運作結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)和公益研究等情況。

·9.4萬字

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物種起源（中小學(xué)生必讀叢書）

關(guān)于物種起源，假如一位博物學(xué)者對生物的相互親緣關(guān)系、胚胎關(guān)系、地質(zhì)演替、地理分布，以及其他與此類似的事實進行思索，那么我們可以想象到，他或許會得出這樣的結(jié)論：物種同變種一樣，是從其他物種傳下來的，而非獨立創(chuàng)造出來的。盡管如此，一個結(jié)論即使很有根據(jù)，也無法令人滿意，除非我們可以科學(xué)地解釋這個世界的無數(shù)物種如何產(chǎn)生了變異，以獲得讓人稱贊的這般完善的構(gòu)造與相互適應(yīng)性。博物學(xué)者們常認為變異的唯一可能原因是諸如氣候、食物等之類的外界條件。就某種意義上來說，就像以后將要討論的，這是正確的；然而，如果把能巧妙地取食樹皮下的昆蟲的啄木鳥，它的腳、尾、嘴等固有構(gòu)造，也只是歸因于外界條件，這會是多么的荒謬。再如槲寄生，需要從其他樹木中吸取養(yǎng)分，通過某幾種鳥來傳播種子，更因它是雌雄異花，必須依靠某幾種昆蟲才能實現(xiàn)異花授粉。所以，如果用外界條件、習(xí)性、或植物本身的傾向，說明這種寄生生物的構(gòu)造以及和若干不同生物之間的關(guān)系，也同樣是不合理的。所以，弄清生物變異與相互適應(yīng)的途徑，尤為重要。在探討本題初期，我就發(fā)現(xiàn)對家養(yǎng)動物和栽培植物的研究為這個問題提供了較好條件。結(jié)果證明是正確的，我發(fā)現(xiàn)在其他錯綜復(fù)雜的情況下，有關(guān)家養(yǎng)下變異的知識有時即使尚不完善，但總能提供最好最可靠的線索。盡管這類研究，通常會被博物學(xué)者們忽略，但我仍敢于相信它所具有的高度價值。

·32.9萬字

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中美跨文化教育適應(yīng)與培訓(xùn)

本書在總結(jié)國外已有的跨文化適應(yīng)和跨文化交際相關(guān)概念、理論和模式的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實際，力求體現(xiàn)實用性和可操作性。選擇來華任教的美籍外教和赴美中國留學(xué)生兩種人群做了調(diào)查研究，重點探討美籍外教在中國文化環(huán)境下的社會文化適應(yīng)、教育適應(yīng)和中國留學(xué)生在美國大學(xué)校園的跨文化社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)，并對來華美籍外教和赴美中國留學(xué)生的跨文化適應(yīng)和交際提出了具體的培訓(xùn)建議和方法。希望能為廣大跨文化適應(yīng)人群、跨文化學(xué)習(xí)人群、跨文化管理人群和跨文化教育人群提供較為全面的跨文化適應(yīng)知識，為來華外籍人員和赴美中國留學(xué)生更好更快地適應(yīng)當?shù)匚幕峁嵺`指導(dǎo)。

·18.5萬字

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珠江論叢（2017年第3輯/總第17輯）

本書內(nèi)容主要討論了金融與房地產(chǎn)形勢、中國明清海上力量的衰弱、人力資源管理的“能力”概念、西江流域生態(tài)系統(tǒng)健康評價、“吉林大學(xué)詩人群”、廣東音樂發(fā)展歷史、新聞英語翻譯、大眾傳媒對受眾消費行為的影響、高校貧困生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力提升、英語專業(yè)的泛讀教學(xué)、民辦高校的大學(xué)生理想教育、珠海市商事制度改革、珠海寶鏡灣巖畫的保護、電商時代小微企業(yè)客戶關(guān)系管理、西部五省技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)濟增長等問題。

·10.8萬字

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智能時代下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐

本書共9章，從內(nèi)容上可劃分為3個部分。第一部分由第1章、第2章和第3章組成，主要討論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。這部分提出了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力模型”，并對如何提升讀者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進行了深入探討，給出了切實可行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升訓(xùn)練方法，幫助讀者進行自我訓(xùn)練與提高。第二部分由第4章、第5章和第6章組成，主要討論智能時代與智能技術(shù)。這部分從“人機協(xié)同”視角揭示了智能技術(shù)，尤其揭示了深度學(xué)習(xí)的原理及其應(yīng)用。通過“增強智能”，智能機器終將成為人類的助手。第三部分包括第7章、第8章和第9章，主要討論專創(chuàng)融合的相關(guān)內(nèi)容。這部分對如何通過“項目驅(qū)動”方式來生成項目與實踐項目進行了探討。作者給出了3個畫布作為項目和團隊生成與引導(dǎo)的工具，還介紹了大量專創(chuàng)融合的實踐案例。本書適合所有希望提升自我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的讀者、想了解智能時代和智能技術(shù)發(fā)展趨勢的讀者、希望了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并進行創(chuàng)業(yè)實踐的讀者閱讀，同時也適合高等院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教師和學(xué)生作為教材使用。

·16.1萬字

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中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名研究報告2016

《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載指數(shù)排名研究報告》是基于復(fù)印報刊資料學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)研制的、評價中國人文社科學(xué)術(shù)期刊和教學(xué)科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)研究成果，每年3月定期發(fā)布。該排名自2001年首次研制以來，至今已連續(xù)發(fā)布15年。本報告匯聚了轉(zhuǎn)載指數(shù)排名的研制過程、方法、指標體系、排名表、結(jié)果分析等內(nèi)容。報告共分為四章。第一章對轉(zhuǎn)載指數(shù)排名的研制方法與指標、研制步驟與數(shù)據(jù)樣本、排名分類與發(fā)布體系、成果特點與適用范圍等進行了解釋說明。第二、三章分門別類地列出了2016年3月發(fā)布的2015年人文社科期刊和科研機構(gòu)的共160余張轉(zhuǎn)載指數(shù)排名表。第四章分析了當年復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文的社會價值情況，研究報告引入社會性指數(shù)，反映了學(xué)術(shù)成果對解決政治、經(jīng)濟、社會建設(shè)問題的推動作用及對思想道德文化建設(shè)的促進作用。第五章對此次轉(zhuǎn)載指數(shù)排名的發(fā)布渠道、發(fā)布研討會內(nèi)容和反響情況予以簡要介紹。此外，附錄還呈現(xiàn)了《復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源機構(gòu)（2015版）》的研究報告全文，以及轉(zhuǎn)載排名發(fā)布論壇部分嘉賓發(fā)言的匯編。

·14.2萬字

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托福口語：一言中的

ETS官方公布的真題已經(jīng)出到了33套，雖然世面上各種“黃金”答案層出不窮，然而大都屬于以劣充優(yōu)，經(jīng)不起推敲的作品。讓學(xué)員找不著北，耽誤了很多學(xué)員的黃金備考階段。本冊旨在全方位為33套官方口語試題作答案詳解，一方面屬于網(wǎng)絡(luò)強化口語課程的配套教材，另一方面也是基礎(chǔ)較好的同學(xué)自學(xué)攻克官方真題的口語權(quán)威工具書。

·16萬字

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產(chǎn)學(xué)研互動與區(qū)域協(xié)同發(fā)展

本書以區(qū)域經(jīng)濟學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)理論為指導(dǎo)，在系統(tǒng)闡述國內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研互動與區(qū)域創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展研究成果的基礎(chǔ)上，從產(chǎn)學(xué)研與區(qū)域活動的內(nèi)涵、產(chǎn)學(xué)研與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的概念模型、產(chǎn)學(xué)研與區(qū)域互動效應(yīng)的測度體系、京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展的崛起、產(chǎn)學(xué)研互動與區(qū)域協(xié)同發(fā)展路徑的選擇等五個方面深入探討了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與科技創(chuàng)新的關(guān)系問題。

·18.3萬字

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科技人才引進發(fā)展的比較研究

習(xí)近平總書記指出“發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力”。創(chuàng)新驅(qū)動依靠的科技人才，科技人才的規(guī)模、結(jié)構(gòu)及質(zhì)量已成為衡量地區(qū)綜合競爭力的關(guān)鍵性指標。目前學(xué)術(shù)界對于科技人才引進發(fā)展問題缺乏一個系統(tǒng)全面和深入的研究，本書以宏觀與微觀相結(jié)合的視域，在分析我國科技人才引進發(fā)展現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，從省際、城際比較的維度，對我國科技人才引進發(fā)展中的一系列理論與實踐問題進行了比較深入的探討，特別是基于魯浙蘇粵滬、京津冀魯、青滬深杭比較視域進行的具體分析，最后落腳在山東省、青島市的科技人才引進發(fā)展問題，并借鑒國際發(fā)達國家的有益經(jīng)驗，提出有針對性的解決對策。本研究有助于深化人才引進發(fā)展方面的省級比較分析，為地方政府制定和實施人才引進發(fā)展政策提供決策參考。本書是在總結(jié)歸納山東省社科規(guī)劃研究項目“山東省推動高質(zhì)量招才引智工作研究及對策建議”（190CRCJ04）山東省重點研發(fā)計劃（軟科學(xué)部）分“高層次領(lǐng)軍科技人才引進與培養(yǎng)的省際比較研究”（2017RZE28004）等課題基礎(chǔ)上的升華與結(jié)晶。

·19.5萬字

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教練型教師：從教書育人到啟智潤心

本書基于作者們多年的學(xué)校項目實踐，為不同階段的教師，從傳統(tǒng)型教育方式轉(zhuǎn)型為教練型教育方式提供了系統(tǒng)的抓手。通過教練型教師模型的學(xué)習(xí)，教師不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)這件事本身，還可以學(xué)會快速識別不同學(xué)生的天賦才能，做到因材施教。本書從思維轉(zhuǎn)變、行為修煉、場景實操等方面進行知識轉(zhuǎn)化，書中案例、場景、工具提煉于真實的學(xué)校項目，由參與學(xué)習(xí)的教師進行萃取提煉，應(yīng)用性和落地性強。書中案例真實有效，期望本書可以使更多教師能從優(yōu)秀到卓越。

·9.1萬字

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中國古典文獻的閱讀與理解：中美學(xué)者“黌門對話”集

中國學(xué)術(shù)界與世界學(xué)術(shù)界正產(chǎn)生越來越多的聯(lián)系。在中國古典文獻研究領(lǐng)域，西方學(xué)者多以研究《圣經(jīng)》寫本與刻本的經(jīng)驗來看待中國古代文獻，并對文獻的可靠性持懷疑態(tài)度。這種方法對中國學(xué)者而言有可借鑒之處，但中西方學(xué)者之間的誤解與分歧也真實存在。因此，中西方學(xué)者各自闡明學(xué)術(shù)立場和研究方法，將有助于雙方的溝通與交流，真正加深對中國古典文獻的理解和研究。基于這樣的考慮，編者選取十余篇中美一線學(xué)者的最新研究成果，圍繞三個主題--文獻學(xué)價值與研究方法的重估、中國傳統(tǒng)文獻的基本穩(wěn)定性、中西方學(xué)術(shù)語言的異同--進行直接的對話。相信本書稿將有助于相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者擴大視野，互采所長。

·21.8萬字

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創(chuàng)新簡史：打開人類進步的黑匣子

人類為什么能夠演化成今天這樣？是什么驅(qū)動人類社會的進步？什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新到底需要什么特質(zhì)，規(guī)避什么風(fēng)險？《創(chuàng)新簡史：打開人類進步的黑匣子》采用“記敘+議論”的體裁，縱觀整個人類歷史，從技術(shù)、科學(xué)、體制、產(chǎn)業(yè)、文化等方面，用豐富的故事細節(jié)為公眾展示人類創(chuàng)新的過程，并分析其中的各種問題，也有對一些經(jīng)典問題如“錢學(xué)森之問”“李約瑟難題”、中國產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“七宗罪”的思考和分析，既給人以趣味，又引人思考。

·16.9萬字

會員

民主主義與教育

杜威是美國實用主義哲學(xué)家和教育家，所著《民主主義與教育》全面地闡述了實用主義教育理論，是其教育著述的代表作。英美學(xué)者把它和柏拉圖的《理想國》以及盧梭的《愛彌兒》并列。杜威不但強于教育理論，而且富于教育經(jīng)驗，把理論和實際貫穿起來，在教育史中既能提出新穎教育哲學(xué)，又能親見其實施之獲得成功。可以說，《民主主義與教育》是理解近百年來美國以及眾多國家教育演進的鑰匙。

·6.5萬字

會員

這書能讓你高效演說：演講+即興講話+說服技巧+開口成交

如何克服心理障礙，終結(jié)上臺緊張忘詞、說話沒條理沒感染力的弊端？如何在公眾面前說話不打草稿，照樣滴水不漏，一開口，就讓所有人都聽你的？本書通過各個場景下的演說、講話實操向讀者提供當眾講話、演說的技巧、策略以及訣竅。當眾講話、即興演說、脫稿演說、銷售講解說服、會議報告等，均有相應(yīng)的訓(xùn)練策略和方法，能讓你站在舞臺中央，彰顯個人魅力。

·10.9萬字

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財經(jīng)公文寫作

公文寫作，是指公務(wù)文書的起草與修改，是撰寫者代機關(guān)立言，體現(xiàn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫作活動。本書所選例文以現(xiàn)行財經(jīng)法規(guī)文件為例，所以，本書既是一本寫作工具書，也是一本財經(jīng)法規(guī)工具書，是宣傳財經(jīng)法規(guī)的一個重要媒介。閱讀本書以后，作者不僅可以提高公文寫作能力，而且還有利于提高讀者政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步促進財經(jīng)法規(guī)政策的全面貫徹落實。本書主要內(nèi)容包括緒論、公文格式與行文規(guī)則、公文寫作的基本要素以及決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知和通報等15種公文寫作理論介紹、案例賞析等。

·20.5萬字

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中國失能老人長期護理保險制度研究：基于財務(wù)均衡的視角