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由教育部教育發展中心和浙江大學發展戰略研究院聯合組織的專題研究論文集。圍繞科教戰略、大學發展、教育管理、教學實踐、協同創新、工程教育等主題廣邀國內外學者開展討論。
鄒曉東 ·教育 ·7.5萬字
社會信息環境的變化給圖書館發展既帶來新的機遇，也帶來新的挑戰。為應對環境與用戶的變化，轉型發展已經成為全球圖書館的共同趨勢。圖書館在轉型時期面臨發展理念、功能定位、治理結構與技術釆納等多方面的理論需求，轉型進程中也伴隨著經濟、政策、技術、文化等多方面的不確定性，這些不確定性又被理論和實踐所忽略，這就使得圖書館轉型伴隨著風險，乃至災難的發生。為了促進圖書館事業的健康發展，本書系統梳理我國圖書館轉型實踐，科學認識轉型中存在的風險，及時識別并治理風險，防止轉型災難。
陳一 ·圖書檔案 ·13.4萬字
本書以高中歷史科為例對改革開放以來我國的學力觀變化及其與教育改革、高考改革之間的關系進行研究。將20世紀70年代末至今劃分為三個時期，通過對高中歷史科的教學大綱?課程標準、教科書和高考試題進行分析，對各時期的學力觀及其與教育改革之間的關系進行了探究。
秦東興 ·教育 ·16.3萬字
本書為中國社會科學院社會學所與烏克蘭社會科學院合作開展中烏“一帶一路”沿線國家社會發展與治理創新學術會議的研究論文整理集合。書中兩國學者通過剖析本國在國家治理、社會治理、社會發展等方面的經驗與案例，對比不同國家的情況，著眼“一帶一路”的整體發展格局，把婚姻、家庭、青年、中等收入群體、治理創新作為焦點，從沿線國家經濟民生發展的共同話題，從普通人的視角去理解絲綢之路的境界和絲綢之路的意義。
陳光金 (烏克蘭)謝爾蓋·魯德恩科 ·社會學 ·12.8萬字
本書基于文獻綜述和基礎理論框架的分析，從地方院校青年創客持續創業行為的視角研究創新創業現象，探索激發青年創客持續創新創業行為的深層次因素和主要途徑。該書視角獨特、內容嚴謹，在創新創業生態體系建設、創新創業教育體系建設等方面提出了一定的見解，可為高校和政府決策者以及相關研究人員提供學術參考。
向雅倩 ·教育 ·6.8萬字
本書主要記錄了作者從教三十多年來的教學點滴與自己的成長歷程。具體內容分為兩個部分：第一部分以作者參加工作的時間為序，記錄了工作中的一些點滴，再現了自己成長的足跡；第二部分收錄了作者參與或主持的幾個課題，以及2008年以來作者發表或獲獎的主要教育教學文章及證書圖片。本書還收錄了作者工作室成員以及一些同道好友的部分研修成果與獲獎證書圖片，旨在為年輕教師的成長提供一些有價值的經驗，飽含著一名長期堅守在基礎教育一線的老教師深深的教育情懷。
李清富 ·教育 ·16.3萬字
教材把語言實訓任務分成“日常活動”（1-11單元）和“商務活動”（12-18單元）兩大區域，共18個工作主題，每個主題都是學生在以后涉外活動中可能遇到的工作任務，“日常活動”包括介紹、問候、感謝、致歉、道別、指路、天氣、學習、愛好、飲食、健康等主題；“商務活動”包括迎送、安排日程與活動、安排住宿、宴請與迎送會、陪同購物、游覽及就診、面試、介紹公司、工廠等主題。
溫江霖 ·語言文字 ·2.1萬字
本書基于我國人口老齡化現狀，以積極應對人口老齡化戰略和健康中國戰略為宏觀指引，將研究視角聚焦于共患疾病，以多學科視角為依托，對社會經濟地位影響下老年人口的健康變遷進行多層次和多時點的同步關注。本書主要章節安排如下：第一章為緒論。第二章為文獻回顧與評述。第三章為研究設計。第四章探究我國老年人共患疾病的模式特點與發展趨勢，對我國老年人的共患疾病模式現狀和發展趨勢進行充分了解。第五章探究老年人社會經濟地位對共患疾病的影響及其部分中介機制。第六章探究社區社會經濟環境對老年人共患疾病的影響。第七章探究個體社會經濟地位對老年人共患疾病發展軌跡的動態影響。第八章為總結與展望。
劉芹 ·人類學 ·16.4萬字
本書研究北京在人口老齡化的背景下，如何保持首都經濟的持續發展；探討北京市外來人口對勞動力市場與經濟發展的影響，及其與建設“人文北京”，構建和諧社會，實施首都社會可持續發展的具體關系；分析北京市勞動力市場政策在實踐中面臨的困境與問題，并提出相應的改善建議與具體實施方案，為北京市政府相關部門提供決策參考。
趙忠 ·人類學 ·10.3萬字
在中國政府和中國社會科學院建設新型智庫的大力支持下，藍迪國際智庫致力于打造整合資源的平臺和網絡，服務中央決策，支持中國企業，推動“一帶一路”偉大戰略的落實。本書總結了藍迪國際智庫在2015年所取得的工作成就。全書分為三章，分別介紹了藍迪國際智庫積極探索建設中國特色新型智庫的體制機制，整合資源建言獻策發揮智庫作用，以及推進國際合作，務實共建“一帶一路”取得的進展。目的是讓世界對中國有更深入的認識，以推動更廣泛的國際合作。
趙白鴿等主編 ·社科總論 ·11.8萬字
人類社會文化提倡并鼓勵親社會行為。以往的親社會行為研究側重于探究個體的內部動機，對于誘發親社會行為的外部環境因素關注較少。人的行為并非僅由自身的價值觀或態度決定，同時也會受到社會環境因素的影響。從眾是社會心理學領域中備受關注的研究主題。處于群體之中的個體，常迫于群體的壓力，或是出于習得適應的目的，而產生從眾行為。本書聚焦于從眾心理對親社會行為的影響，分別從理論背景、行為研究、神經機制以及個體差異四個角度，對親社會從眾行為進行分析與討論。
魏真瑜 ·社科總論 ·10.5萬字
本書基于大量的調查數據和文獻研究資料，對中國和俄羅斯青年的人口構成、教育、就業、戀愛與婚姻、消費與生活方式、網絡行為、文化認同、價值觀念和政治態度等方面進行了系統比較研究，重點考查了近幾十年中國和俄羅斯的劇烈社會變遷對青年人的態度和行為的影響，同時，也分析了青年行為選擇和態度傾向對兩國社會變遷的影響，并預測了未來兩國青年人的變化趨勢和社會發展走向。
李春玲 (俄)科茲諾娃等 ·社會學 ·19.9萬字
本研究立足于地方本科師范院校的學生實際特點與辦學特征，采用模糊AHP綜合評價這一數學研究方法，通過文獻研究、問卷調查、專家訪談、咨詢等方法選取師范生專業技能的關鍵指標，建立數學模型、確定各指標之間的權重，并進行數學一致性檢測，力圖構建科學、合理的師范生專業技能評價指標體系，供地方本科師范院校使用，從而推動地方本科院校師范生專業技能的評價體系，改善師范生的專業技能培養質量下降的現狀，改善目前地方本科師范院校師范生的人才培養體系，探索和創新師范生專業技能培養的有效途徑，以滿足新時期下國家對地方本科師范院校在提高師范生的培養水平、提高教師教育的質量等方面的要求，最終推動地方本科院校構建具有教師教育特色的培養體系。
龍歡 ·教育 ·5.4萬字
現代經濟增長理論和各國經濟發展的實踐經驗都證明，教育作為人力資本投資的主要途徑，是促進一國經濟持續、穩定、快速增長的重要因素之一。國內外的研究表明，不同階段的教育支出在不同經濟發展水平對經濟增長的影響存在差異。本書共分為三部分，第一部分對研究所涉及的相關概念進行界定，并對已有的相關理論和實證研究進行分類綜述。第二部分對處于四組不同經濟發展水平經濟體的政府教育支出結構進行實證研究，探討不同經濟體類型之間政府教育支出結構的特點及其影響。第三部分主要通過分析我國省級面板數據，討論教育支出結構的差異性與人均GNI增長的差異性之間存在何種聯系，并根據上述理論和實證研究結果，就我國政府優化教育支出結構提出幾點政策建議。
詹宏毅 ·教育 ·8.8萬字
本書主要由新建本科院校哲學社會科學創新型科研團隊研究現狀、組織構建、運行機制、綜合評估以及情況調研報告幾個部分組成。本書立足我國高校科研創新團隊建設及運行狀況，針對存在的問題，探索新建地方本科院校哲學社會科學創新團隊建設思路、對策、方法、措施，對新建本科師范院校科研創新團隊建設具有引領、輻射、合作、創新的特殊意義。有利于學科帶頭人的培養、特色學科的培育，科研方向的整合以及創新思想、成果的產生。
李巍 ·教育 ·13.3萬字
系統出現的一個小故障導致瓊的MTurk賬戶突然被凍結——這是按需工人最可怕的噩夢。“沒有一封電子郵件通知我軟件出了問題；我只知道自己不能再登陸了，”她說，“我給客服打電話，他們告訴我必須等網站修復這個問題。賬戶凍結讓我損失了近200美元。我失去了高薪工作，原因是平臺自己出了問題，而不是我的工作質量有問題。”當事情出錯的時候，瓊這樣的幽靈勞工根本不知道發生了什么，更別提追索補償了。“我等了40個小時，不知道自己還能不能繼續工作，能不能維持收入，也完全不知道原因。”人類學家瑪麗和計算機科學家西達爾特聯手，揭露了人工智能和數字經濟背后隱藏的人類勞動力。這支看不見的線上就業大軍正不斷擴張，它既不存在于現有的法律中，也未得到固有文化的承認，而算法無意識的殘酷又帶來了諸多未知。
(美)瑪麗·L.格雷(MaryL.Gray) 西達爾特·蘇里(SiddharthSuri） ·社會學 ·16萬字
本書對大數據及高校圖書館知識服務相關理論、大數據環境下高校圖書館知識服務體系、大數據環境下高校圖書館知識服務的能力影響因素、大數據環境下高校圖書館知識服務的實踐與問題、發達國家高校圖書館知識服務實踐及啟示、大數據環境下高校圖書館知識服務模式構建、面向企業創新發展的高校圖書館知識服務、大數據環境下高校圖書館知識服務能力評價等問題進行了比較深入、系統的研究，采用了定性與定量相結合、對比研究等研究方法，資料較豐富，內容結構體系較合理，研究結論具有較好的創新性和參考價值。本書適用于圖書館學、情報學專業教師、學生及相關研究人員。
李敏 ·圖書檔案 ·14.4萬字
本書是一本面向當代大學生的廉潔教育讀本，共分十二講，以通俗的語言，解釋了什么是腐敗，腐敗的種種類型，腐敗發生的原因，世界各國尤其是我國防治腐敗的種種戰略措施，從而向大學生普及了有關廉政的基本知識。
郝彤主編 ·教育 ·13.8萬字
作者通過問卷調查，從城市多民族社區居民的社區認同與歸屬感、居民對社區管理的感知、社區居民參與、社區民族關系、社區穩定的預警狀況等五個維度描述、分析出西北民族地區城市社區的治理特征；從城市多民族社區治理主體與治理內容的角度出發，結合城市多民族社區的現實特征，有重點、有針對性地分別選取了目前呈現數量較多的“村改居”多民族社區治理主體變化、城市多民族社區服務，以及老齡化社會背景下城市多民族社區養老服務的案例，進行了深入剖析。
單菲菲 ·民族學 ·10.8萬字
本書是《溫州都市報》自2013至2016年關于媒體融合先行先試的探索思考。溫州都市報的媒體融合實驗始于2013年。其理念和運行方式與2014年習近平總書記關于媒體融合的講話十分契合。2015年10月，中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會組織評選并表彰了“媒體融合教學十大經典案例”，溫州都市報“三大再造”融合模式與新華社客戶端、人民日報微信矩陣群、今日頭條等一同入選，成為唯一入選的地市級媒體。評委會專家組認為，溫州都市報雖然不是全國最早提出全媒體概念的，但是全國第一個真正實現全媒體的媒體。
郭樂天 ·新聞傳播 ·16.3萬字
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