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本書是一部高校思想政治教育研究的學(xué)術(shù)著作。書中內(nèi)容以馬克思主義的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，以中國共產(chǎn)黨百年精神為指導(dǎo)，以高校思想政治教育的核心概念為邏輯起點，針對網(wǎng)絡(luò)時代下的思想政治教育變革、輿論環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育認同，以及思想政治教育中的紅色基因傳承等多方面的問題，展開了深入研究和詳細論述。本書內(nèi)容翔實、貼合實際，力求將理論與實踐相結(jié)合，以便改革和完善高校思想政治教育的內(nèi)容和方法，增強新時代大學(xué)生思想政治教育的認同感，提高高校思想政治教育的合理性和實效性，為未來中國特色社會主義建設(shè)提供合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

·17.8萬字

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)探究

在當(dāng)今日新月異的社會，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)問題愈加引人關(guān)注。對于大學(xué)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃不再僅僅是遠期的抽象概念，更是與他們即將面對的挑戰(zhàn)緊密相連。如何在這個競爭激烈的職場中找到定位是大學(xué)生需要深思熟慮的問題。基于此，本書首先探究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點與目標(biāo)、理論基礎(chǔ)、重要意義；其次，圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我認知、職業(yè)認知展開論述；再次，研究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施；最后，對大學(xué)生就業(yè)觀念與就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)技巧與權(quán)益保障進行全面分析。本書旨在為大學(xué)生提供一站式的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，使他們能夠更加明智、有序地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并最終實現(xiàn)理想的職業(yè)目標(biāo)。

·15.9萬字

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高校思政課混合教學(xué)模式創(chuàng)新探索

本書以思想政治課混合式教學(xué)為研究對象。首先，闡述高校思政課教學(xué)應(yīng)遵循的原則，對高校思政課教學(xué)質(zhì)量的把握和對高校思政課教學(xué)內(nèi)容的處理，以學(xué)生為中心的課堂發(fā)展、高校思政課以學(xué)生為中心的對策；其次，通過課堂資源、校園資源、社會資源、網(wǎng)絡(luò)資源等教學(xué)資源的交互融通，使得課堂、校園、社會、網(wǎng)絡(luò)整合為有機整體互相促進，旨在打破教師滿堂灌等固定教學(xué)模式的同時，將思政實踐教學(xué)落到實處，進而強化社會實踐的立德功能。本書理論與實踐相融合，不斷探索完善更高質(zhì)量的思政課教學(xué)模式，適合相關(guān)研究者參考。

·17.3萬字

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筑夢之路：大學(xué)生紅色主題實踐教程

本書緊密圍繞中國共產(chǎn)黨百余年的光輝歷程，結(jié)合高校教育教學(xué)的實際需求，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生的具體行動，并進一步拓展認識視野、提高學(xué)生實踐能力。全書分為十個章節(jié)，每章均設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“要點歸納”“知識百科”“課堂實踐”“同步練習(xí)”五大板塊，這些板塊的設(shè)置旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握理論知識，提升實踐能力。本書將理論學(xué)習(xí)與課堂實踐緊密結(jié)合，深入挖掘教育內(nèi)涵，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重實踐育人，旨在引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生在思想和行動上積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)之中。

·11.6萬字

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筑夢未來：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與實踐

就業(yè)是民生之本。國家高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)工作。2021年8月，國務(wù)院印發(fā)的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》提出，“十四五”時期，實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，是推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，是踐行以人民為中心發(fā)展思想、扎實推進共同富裕的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)作為社會職業(yè)指導(dǎo)工作的重要組成部分，也是高校完成高層次專門人才培養(yǎng)社會責(zé)任的重要環(huán)節(jié)。黨的二十大報告強調(diào)，“高校肩負著為黨育人、為國育才的職責(zé)和使命”，要“堅持系統(tǒng)觀念，科技強國、人才強國和教育優(yōu)先”，高校是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成才的園地，高校通過開展就業(yè)指導(dǎo)課程，對大學(xué)生提供必要的就業(yè)指導(dǎo)，不僅可以幫助學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀，確定合理的就業(yè)目標(biāo)，順利就業(yè)并適應(yīng)社會發(fā)展的需要，還能更好地落實和實施國家“教育強國、科技強國、人才強國”的指導(dǎo)方針，助力社會的發(fā)展與穩(wěn)定。全書共分七個章節(jié)，包括就業(yè)形勢與就業(yè)政策、職業(yè)認知與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)選擇與就業(yè)心理、應(yīng)聘技巧與職場禮儀、就業(yè)流程與就業(yè)權(quán)益、職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力以及職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展。

·15.2萬字

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成都老年人口發(fā)展報告

本書具體包括成都人口老齡化基本現(xiàn)狀、成都老年人口健康狀況與健康行為、成都老年人口社會經(jīng)濟地位與勞動參與、成都老年人口婚姻與家庭結(jié)構(gòu)、成都老年人口代際關(guān)系與非正式照料、成都老年人口社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)利用、成都老年人口社會參與、成都老年人口居住環(huán)境及適老化改造需求、成都老年人口死亡態(tài)度分析九個實證章節(jié)。本書綜合運用第七次全國人口普查微觀數(shù)據(jù)（2020年）和成都市老年社會追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)（2023年基線數(shù)據(jù)），對成都（含大成都范圍內(nèi)的23個區(qū)、市、縣）老年人口的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與素質(zhì)進行了展示，為分析成都人口老齡化現(xiàn)狀與問題，并制定和完善多層次養(yǎng)老服務(wù)體系與老齡友好型社會提供參考。

·10.7萬字

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雙循環(huán)背景下成渝高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建研究

本書依據(jù)“產(chǎn)才教城”互動發(fā)展分析框架以及國內(nèi)外最新職業(yè)生涯發(fā)展及創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論，基于對國家“雙循環(huán)”發(fā)展新格局和“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈”建設(shè)規(guī)劃需求的結(jié)合思考，衡量成渝地區(qū)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展趨勢的契合度，研究兩地高校現(xiàn)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)模式的優(yōu)點與不足，構(gòu)建出一套以成渝雙城區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向、多方市場主體參與、能動態(tài)適應(yīng)人才市場需求的產(chǎn)才協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系。本書主要涉及對六部分內(nèi)容的分析和對策研究：“雙循環(huán)”背景下成渝雙城產(chǎn)業(yè)人才需求趨勢分析、兩地高校人才專業(yè)分布與就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析、兩地高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)效果評價指標(biāo)構(gòu)建、各市場主體參與高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作成效分析、基于“雙城雙循環(huán)”的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建對策。

·8.3萬字

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高職畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)手冊（財經(jīng)商貿(mào)類）

本書由畢業(yè)設(shè)計組織管理、畢業(yè)設(shè)計撰寫、畢業(yè)設(shè)計評審與答辯、畢業(yè)設(shè)計選題示例四個部分構(gòu)成。聚焦圍繞高職財經(jīng)商貿(mào)教育為企業(yè)和社會中介機構(gòu)培養(yǎng)“高素質(zhì)技術(shù)技能型財經(jīng)商貿(mào)人才”的整體思路，詳細介紹畢業(yè)設(shè)計組織管理，提供了畢業(yè)設(shè)計工作過程的相關(guān)表格樣式，聚焦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)實問題，開發(fā)系列具有實用價值的畢業(yè)設(shè)計選題，合理設(shè)計解決問題的畢業(yè)設(shè)計方案，形成高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計作品。特別是書中提供了20余個財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計示例，包括畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計方案等內(nèi)容，供學(xué)生參考使用，具有較強的現(xiàn)實意義。

·7.7萬字

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產(chǎn)教融合視域下高校教育管理模式探析

本書詳細論述了在產(chǎn)教融合的背景下高校教育管理模式的問題。首先，對產(chǎn)教融合的概念與發(fā)展進行簡要概述，介紹了產(chǎn)教融合相關(guān)構(gòu)想的界定、產(chǎn)教融合的相關(guān)理論基礎(chǔ)、產(chǎn)教融合的功能與作用，以及社會主義市場經(jīng)濟對產(chǎn)教融合的影響等。其次，對產(chǎn)教融合視域下高校教育管理實踐的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括產(chǎn)教融合視域下的高校教學(xué)管理、產(chǎn)教融合與高校教學(xué)管理一體化，以及產(chǎn)教融合視域下高校教學(xué)管理工作、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、高校教學(xué)綜合管理，等等。

·16.4萬字

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大學(xué)生法治教育教學(xué)研究

本書以依法治國與依法治教相關(guān)理論為切入點，圍繞大學(xué)生的主體身份，精心選取與大學(xué)生校園生活密切關(guān)聯(lián)的重點法律知識，以解決學(xué)生實際需求為導(dǎo)向，致力于打造大學(xué)生德法兼修的思政教育教學(xué)體系，有力提升思政教育和法治教育為主題內(nèi)容的針對性和教學(xué)方式的實效性，在全面推進大學(xué)生學(xué)法知法守法尊法的同時，有效引導(dǎo)大學(xué)生堅定中國特色社會主義制度自信。本書作為法治教育教學(xué)專著，適合廣大高校教師與學(xué)生閱讀借鑒，具有很強的參考性、指導(dǎo)性。

·17.1萬字

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究

本書用十個章節(jié)的內(nèi)容，系統(tǒng)地為讀者講述大學(xué)生就業(yè)形勢與程序、角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)觀念與就業(yè)心理、就業(yè)準(zhǔn)備與求職技巧、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、大學(xué)生求職權(quán)益維護、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實用技能等知識點。希望讀者通過閱讀本書，幫助大學(xué)生熟練掌握大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需的實戰(zhàn)技能，對大學(xué)生個人的發(fā)展及工作能力的提升起到積極作用。

·16.9萬字

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高校德育教育引入傳統(tǒng)文化的策略研究

本書對高校德育教育引入傳統(tǒng)文化的策略進行研究，在明確傳統(tǒng)文化與高校德育相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)之上，探討了中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的科學(xué)利用，并對高校德育主體訴求、高校德育機制與理念的創(chuàng)新、高校德育模式方法與形式的創(chuàng)新進行闡述，探索了中國和諧傳統(tǒng)與現(xiàn)代德育目標(biāo)的構(gòu)建、中國傳統(tǒng)倫理道德與現(xiàn)代德育內(nèi)容的構(gòu)建以及中國傳統(tǒng)文化與德育教育相融合的原則和路徑。希望本書所研究的課題能夠為高校德育教育引入傳統(tǒng)文化提供一些具有操作性和實踐性的建議。

·17.4萬字

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基于大數(shù)據(jù)時代的圖書情報管理與服務(wù)研究

對于我國目前的公共教育事業(yè)來說，圖書情報機構(gòu)已經(jīng)越來越重要了，并且在很大程度上承擔(dān)著知識信息儲存的職能，可以說在我國的經(jīng)濟發(fā)展中的地位是非常重要的，隨著時代的進步，人們對于知識的需求量也越來越大，所以圖書館也就成為越來越重要的場所。本書從情報學(xué)理論基礎(chǔ)介紹入手，針對圖書情報學(xué)應(yīng)用科學(xué)、文獻編目與信息資源管理以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書情報服務(wù)與發(fā)展進行了分析研究；另外對大數(shù)據(jù)時代圖書館數(shù)據(jù)獲取與學(xué)科支撐功能、大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館知識服務(wù)及大數(shù)據(jù)時代圖書館移動服務(wù)做了一定的介紹；還對大數(shù)據(jù)時代圖書館個性化服務(wù)及大數(shù)據(jù)時代圖書館服務(wù)的創(chuàng)新做了簡要分析；旨在摸索出一條適合圖書情報管理與服務(wù)工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用科學(xué)方法，提高效率。

·16.5萬字

會員

基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究

本書從為讀者提供實戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，系統(tǒng)化地為讀者講述高校思想政治教育的基礎(chǔ)理論研究、新時代高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學(xué)原則與理念、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學(xué)模式與方法、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校思政教育平臺的拓寬研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校思政教育隊任建設(shè)研究、高校思想政治教育的現(xiàn)代化發(fā)展、智能手機載體建設(shè)在高校思想政治教育中的應(yīng)用、主題網(wǎng)站建設(shè)在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究、基于云課堂的教學(xué)模式研究、高職思政云課堂教學(xué)研究等知識點。通過閱讀本書，讀者將熟練掌握高校思想政治教育工作所需的實戰(zhàn)技能，對個人工作能力提升及發(fā)展具有重要意義。

·15.3萬字

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基于新媒體的高校德育教育創(chuàng)新研究

本書是一本關(guān)于新媒體高校德育教育創(chuàng)新的專著，新媒體對高校的影響力無處不在，無時不在；新媒體既影響到高校校園文化的建設(shè)，也影響著高校思想政治教育環(huán)境的發(fā)展。本書從新媒體時代大學(xué)生德育的形態(tài)角度著手，通過分析新媒體的應(yīng)用，主要講述了當(dāng)前新媒體時代對高校德育教育所產(chǎn)生的影響，探索新媒體在高校德育教育中創(chuàng)新實施路徑，為高校德育教育工作的創(chuàng)新尋找全新方向，從而實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。一直以來，我國高校對于德育教育都很重視。本書適用于高校思想政治教育人員參閱。

·17.6萬字

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教育管理理念與思維創(chuàng)新研究

本書是一本關(guān)于教育管理方向的專著，從高校教育管理基礎(chǔ)介紹方面著手，通過研究教育管理理念與其思維創(chuàng)新，對高校教育管理進行了分析。本書主要針對教育管理功能、學(xué)生管理理念與方法和教學(xué)管理理念與方法，還對新時代教育理念變革中的師德建設(shè)提出了一些建議；旨在摸索出一條適合現(xiàn)代高校教育管理工作創(chuàng)新的科學(xué)路徑，幫助高校教育管理工作者在應(yīng)用中運用科學(xué)方法進行工作創(chuàng)新，進而提高教育管理效率，對高校教育管理的應(yīng)用創(chuàng)新有一定的借鑒意義。

·18.6萬字

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人工智能時代高職院校學(xué)生管理模式研究

人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力，正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式。本書是關(guān)于人工智能時代高職院校學(xué)生管理模式研究的書籍，首先從人工智能與高職學(xué)生管理入手，介紹了高職學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)、高職學(xué)生管理機構(gòu)與隊伍建設(shè)等內(nèi)容，方便讀者快速了解人工智能時代高職院校學(xué)生管理；其次，探討了高職學(xué)生管理的制度、互聯(lián)網(wǎng)時代高職學(xué)生管理的理念、互聯(lián)網(wǎng)時代高職學(xué)生管理模式的創(chuàng)新與發(fā)展等內(nèi)容，幫助讀者深入理解高職學(xué)生管理模式；最后，闡述了大數(shù)據(jù)時代的高職學(xué)生教育管理、人工智能時代下的高職人才培養(yǎng)，隨著時代的發(fā)展，高職學(xué)生教育管理的模式也在不斷創(chuàng)新。本書內(nèi)容詳實，對高職院校學(xué)生管理模式的研究有一定的價值。

·17.7萬字

會員

文化視域中的高校德育研究

新時代新使命，高校德育要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。高校德育要面對新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，尋求新路徑，達到新境界。探索“怎樣培養(yǎng)人”，做到育人思維創(chuàng)新、育人內(nèi)容創(chuàng)新、育人環(huán)境創(chuàng)新，提升德育品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生做到知行合一，實現(xiàn)鑄魂育人的教育宗旨。中國特色社會主義進入新時代，對高校德育教育也提出了新的要求。本書從高校德育教育的角度出發(fā)，具體闡述新時代德育的內(nèi)容。首先分析了高校德育的基礎(chǔ)知識、高校德育文化的構(gòu)成及體系；其次講述了高校德育的理念機制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新及隊伍建設(shè)創(chuàng)新；最后分析了高校德育的環(huán)境、實踐途徑及文化與德育的價值等內(nèi)容。

·16.7萬字

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新媒體時代下高校思想政治教育的發(fā)展研究

本書屬于高校思想政治教育方面的著作，由新媒體的概述、高校思想政治教育的理論、新媒體時代高校思想政治教育對大學(xué)生的影響、新媒體時代高校思想政治教育的媒介影響、新媒體時代高校思想政治教育目標(biāo)和原則、新媒體時代增強高校思想政治理論課教育教學(xué)實效性對策、新媒體時代下優(yōu)化高校思想政治教學(xué)內(nèi)容、新媒體時代下優(yōu)化高校思想政治教學(xué)模式、新媒體文化視角下大學(xué)生思想政治教育話語、新媒體時代高校隱性思想政治教育、新媒體時代下做合格大學(xué)生、新媒體時代高校校園文化建設(shè)等部分構(gòu)成，全書主要研究新媒體時代下高校思想政治教育的方法，對從事高校思政教學(xué)的研究學(xué)者與工作者有學(xué)習(xí)和參考的價值。

·15.2萬字

會員

新時代大學(xué)生德育管理的創(chuàng)新研究

為適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需求，在新時代背景下，大學(xué)生德育教育工作是高校教育工作中的重要組成部分。對大學(xué)生德育教育現(xiàn)狀進行分析，找出德育教育的機遇和挑戰(zhàn)。教師要建立大學(xué)生德育工作體系，完成高校德育工作者研究的任務(wù)。教師要重視大學(xué)生德育管理，積極構(gòu)建大學(xué)生管理模式，運用多種管理方法，加強大學(xué)生德育工作的改進和提高。德育工作在學(xué)校工作中占有重要的地位。德育管理根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和思想品質(zhì)形式的規(guī)律，進行組織、協(xié)調(diào)、實施和評價的過程。在現(xiàn)代德育教育理念的指導(dǎo)下，構(gòu)建一個相互銜接、補充、協(xié)同、配套的大德育工作機制勢在必行，并具有可操作性。

·19.6萬字

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紅色文化在思政課程中的創(chuàng)新應(yīng)用與實踐