寻龙探宝手游

告訴自己太好了！（盧勤教育文集）

這本書是“知心姐姐”盧勤結合自己多年來的工作經驗和家教理念，重新提煉出的能夠讓孩子受益終身的至理名言，并且作為禮物贈送給全國的少年朋友們！書中為孩子們介紹了快樂人生的三十六個“好朋友”，通過一些真實、有趣的小故事，讓孩子們愉快地理解并接受，進而規范和調整自己的言行，快樂健康地成長。

·8萬字

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讀懂孩子敏感期

《讀懂孩子敏感期》作者是中國科學院心理所的心理學博士，是一位早教工作的實踐者，也是一位成長中的媽媽，這是其“靜觀育兒”公眾微信號原創內容的精選集。在本書中，羅靜博士將重新解讀孩子的“敏感期”，旨在為父母們糾正對孩子敏感期的認識偏差，幫助孩子更好地成長，實現孩子自身發展。作者完美地將專業知識與自身的育兒經驗、早教工作經驗結合起來，并融入大量微信后臺粉絲的育兒困惑，很好地抓住中國父母們在育兒問題過程中正面臨的主要困惑，詳盡探討了各年齡段孩子敏感期的特點，從身體、智力和心理三個維度平衡發展的角度科學地給出積極的育兒建議和解答，并給予年輕父母專業的心理指導和幫助。

·13.8萬字

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媽媽這樣立規矩，孩子最不會抵觸

本書是一本為家庭量身打造的規矩制定和實施指南。作者結合教育學和兒童發展心理學的相關成果，針對孩子從幼兒期到青春期：不愛刷牙、心理脆弱、早晨不起、晚上不睡、挑食、叛逆、學習拖延癥等熱門家教難題，教父母順應孩子心理，用愛和孩子說規矩，教出自律、獨立的好孩子。

·9.5萬字

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孩子，你的性格我在乎

所謂性格，就是父母與孩子相遇相知，各自人格互相磨合和影響的產物。孩子的性格并不是一成不變的，絕大多部分還是后天形成的，在孩子后天性格的形成過程中，父母起著至關重要的作用。本書通過大量真實生動的家教案例，向家長們闡明培養孩子優良性格的教養細節。將優選的教育理論與中國家庭的實際情況無縫銜接，家長們從固化的觀念中解放出來，用新鮮的視角、靈活的方式、滿滿的愛去塑造孩子的性格。

·12.2萬字

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初中三年，培養高效學習習慣（第2版）

初中階段的學習有著特殊的規律，能否針對不同學科的學習特點，養成良好的學習習慣，將直接影響初中三年，乃至中考的結果。本書結合諸多優等生的學習經歷，分析初中階段學習應該著重注意的要素，從培養初中生學習習慣的細節著手，引導學生了解影響學習成績的不良因素，根據初中生的特點，幫助學生克服學習過程中的惡習，養成高效學習的習慣，不斷提升學習成績。

·13.3萬字

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“早戀”風波

早戀——令無數家長、老師諱莫如深、談之色變的話題，多年來也一直困擾著青春期的孩子，有的老師和家長甚至把孩子正常的異性交往視作洪水猛獸，導致親子關系緊張，孩子學習成績下降。家長、老師該如何引導孩子正確地處理好和異性同學的關系，使之樹立遠大理想并為之努力奮斗；在孩子的青春期，如何處理好親子關系，幫助孩子走出迷茫、健康成長，你將在本書中找到答案。

·8.3萬字

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擁抱內在的小孩

這是一本療愈親子關系的心理學之書。在這本書里，孩子不是一個年齡的概念，而是一個心理角色。當我們面對自己的父母還有執念，還有種種無法釋懷的情結，我們就仍然是個孩子。有多少無聲的戰爭發生在無數普通家庭中，家是孩子們成長中的港灣，也可能是“心魔”。這本書由10個章節組成，分別由案例、案例分析、解決方案，希望能夠幫助直面創痛，與那些曾經傷害你的至親之人和解，過好自己往后的人生。自出生以來，我們和父母之間的“戰爭”是“不會結束”的，甚至對有些人來說可謂痛苦潛藏之深、面對之難。此書的最終的目的是幫助大家結束內心的煎熬，擁有更幸福的人生。

·11.4萬字

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兒童的高級教育：一位普通父親16年的教子方案

您正在翻開的是一本即將顛覆傳統育兒觀點的圖書。如果您墨守陳規，或者循規蹈矩，如果您完全地依賴學校教育，請不要繼續閱讀下去；但是如果您是《卡爾.威特的教育》的忠實讀者，如果您知道木村久一，那么請仔細地閱讀這本書，它是作者16年堅持用自己的方法精心培育自己的孩子的經驗集合，以及作者與其他家長交流得出的育兒感悟。本書僅限于12歲以下孩子家長閱讀。

·11.4萬字

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兒童情緒心理學

情緒本身并沒有好壞之分。雖然有正面情緒和負面情緒，但是本質上它只是人類生活的調味劑，只能正確解讀孩子各種情緒背后深層次的原因，才能了解內心真實的感受和心理訴求。傾聽孩子的心聲，識別孩子的情緒，尊重孩子的感受，允許孩子釋放自己的情緒，幫助孩子堅定地相信自己的能力、感受、愿望和需求，教會孩子識別和利用自己的各種情緒，成為更好的自己！

·9.7萬字

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這樣和孩子相處：給孩子足夠好的原生家庭

很多父母陷入了“用知識和技巧養育孩子可以”的誤區，學過很多溝通方法但在與孩子相處，尤其是和孩子發生沖突時，卻說出很多傷害孩子的話，事后又后悔自責；也有很多人努力做自己童年時憧憬的父母，卻忘了孩子有自己的氣質和發展軌跡，自己也有性格、家庭與關系模式；有的父母總是發現孩子有很多問題，卻忽略了自己本身也有問題；有的父母想努力培養孩子更多的技能，卻忘了親子關系的核心是陪孩子一起歡笑和成長……作者劉颋颋博士根據其十余年的臨床經驗，提出了“空間育兒法”，探討了如何與孩子相處的四大主題：一、深入了解親子關系的本質；二、分析父母在孩子成長的各個階段會遇到的養育困境；三、改善和發展父母的內在空間，陪孩子一起成長；四、探討養育孩子的有效方式，足夠好的原生家庭，成就自帶光芒的孩子。

·11萬字

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管教的常識：直面孩子成長的88個問題

《管教的常識：直面孩子成長的88個問題》為英國知名兒童教育心理學家、心理分析家蘇珊·伊莎克絲指導家長如何管教孩子的佳作。伊莎克絲選取現實生活中孩子成長中的常見問題加以剖析指導，內容覆蓋“父母和孩子之間的關系”“服從、紀律和懲罰”“缺乏自制力和哭鬧”“暴躁和固執”“害羞”“嫉妒”“恐懼和焦慮”“破壞性和侵略性”“各種問題的癥狀”“性教育”十個方面。全書以書信問答的形式加以展現，借助科學的教育理念，給出合理、實用的建議，幫助家長從教養子女的焦慮、吼叫打罵的怪圈中解脫出來，進而培養出更健康、更優秀的孩子。

·15.5萬字

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學校教育：完善我們的課程體系

這套書與其他兒童教育書相比，可以說是一株奇葩，因為它的題材廣泛，研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書，我們能夠發現自我，懂得一個道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森在本書中指出，在家庭內外，教育的前景模糊不清，為了使教育更符合孩子的天性，所有兒童都有權接受人文教育，它基于文學和藝術。科學應作為教育的主要學科，現代語言、數學等學科必須改革，自然和手工須用于訓練學生的手眼能力，兒童必須學英語，了解歷史。另一方面，教育必須更加技術化和實用化。她在本書中提出了改革學校教育的原則和具體方案。

·11.4萬字

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孩子，貧窮有時是福

“每個人都有自己的長處，”阿爾特馬斯·沃德說，“有些人的長處讓他們做這件事，另一些人的長處讓他們做另一件事，但是還有許多游手好閑的家伙成天無所事事，他們的長處就是一無是處。”千萬不要去做那些你不擅長的事情，因為你這樣去做的話，形象地說，就如同逆水行舟。”你的才能就是你的未來。你的命運是由你的性格特點所決定的。如果你已經找到了適合自己的位置，那么你所有的本領都會配合你的職業。

·11.4萬字

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家庭中的蒙臺梭利教育

蒙臺梭利創立的教育思想和方法，是當代幼兒教育的里程碑。如何在家庭教育中應用蒙臺梭利教育法培養孩子呢？本書介紹了如何借助吸收性心智、敏感期發展孩子與生俱來的生命潛能、如何創建符合孩子發展的家庭教室環境、如何掌握孩子身體發展規律及運動敏感期的合理活動、如何在家里對孩子進行感官五感訓練等，旨在幫助父母用科學的方法影響孩子的行為，為孩子的一生打下穩固的基礎。

·8.1萬字

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為什么孩子不聽話

本書分上、中、下三篇，從孩子的天性、父母的表達方式深入分析孩子“不聽話”的真實原因，聯系父母的親身經歷體會孩子在成長過程中需經歷的掙扎——如同種子破土而出的艱難歷程，澆灌作為一個好園丁應有的關愛和智慧雨露，架起親子之間相互理解的彩虹。書中引用了生活中真實發生的兩百多個小例子，細細分析親子之間交流的障礙和問題，以最直接實用的“計策”為指導，讓你在會心一笑間拉近你同孩子的距離，伴隨你的孩子健康成長。

·17.3萬字

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陪孩子走過小學六年（第3版）

小學六年，決定和影響了人生后面的六十年。孩子的成長是自然且獨特的，教育最壞的示范就是給一個孩子的成長設限，不要隨意在孩子生命的白紙上寫下我們的規定。放低期許，放慢腳步，陪孩子走過小學六年。讓孩子愛上學習的“吸鐵石”，增進溝通的“家庭郵箱”，培養契約意識的“家庭守則”，媽媽“隨意”散放的書刊，爸爸“刻意”設計的歡迎回家儀式……“陪伴教育”專家劉稱蓮用質樸而細膩的筆觸，重溫女兒小學成長的點點足跡，以及這些足跡如何為女兒鋪就了通往北京大學的堅實臺階。

·12.4萬字

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孩子的能力培養

一個人能否成功，與他早年受到的家庭教育有著決定性的關系。對于一個剛剛出生的孩子，他的社會環境就是他的家庭，他的父母，他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。成功者的父母并不一定都有很高的文化教養或很高的社會地位，大科學家的母親也可能文化程度普通，大作家的父親可能出自社會底層，但這并不妨礙他們培養孩子學習的興趣與向上的積極性。有了學習的興趣與向上的積極性，孩子就會熱愛學習，就會找到正確的學習方法，就會有自覺克服學習困難的毅力，從而產生人生的自信。

·11.3萬字

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有出息的孩子要克服的人性弱點（升級版）

《有出息的孩子要克服的人性弱點升級版》總結了孩子常見的性格弱點，通過一些典型的現實案例，深入剖析了這些弱點給孩子們造成的危害，讓孩子對自己身上潛伏的弱點進行全面深刻的認識和審視，并引以為戒，加以克服，從而戰勝自我。書中針對人性的各種毛病和弱，總結出戰勝這些弱點最實用的方法，避免孩子明知錯誤卻一犯再犯，從而取得人生的幸福和成功。

·13.3萬字

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兒童情商課

提升孩子的情商，其實就是讓孩子意識到目前自己是什么情緒，如何掌控住這種情緒，簡而言之，就是提升情緒管理能力。父母要為孩子情緒與行為劃清界限，允許孩子有任何情緒，但有些行為卻是不能接受的。本書主要針對如何提高孩子情商進行了詳細闡述，通過描述兒童成長特點，總結出一系列提高孩子情商的有效方法，諸如對孩子焦慮、抑郁、恐懼、攻擊行為、社交不良等進行干預，從而提升孩子情緒管理能力。

·8.7萬字

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0~6歲女孩養育法

《0～6歲女孩養育法》遵循0～6歲女孩的身心發展規律，從性別教育、交際能力、學習興趣、管理情緒、素質培養、美德培養、習慣養成等諸多方面展開，詳細介紹了各種切實可行的教育方法，旨在讓父母深入了解女孩的特點，并為父母提供科學、詳細的教育方法，促進孩子的健康成長。

·8.2萬字

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