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換種方式愛孩子
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換種方式愛孩子

美國心理學(xué)家布魯諾說過：“每個(gè)孩子都是天才，所以每個(gè)家長也都可以說是天才的教育家，而且，只要你努力，就可以成為一個(gè)好家長。”俗話說：可憐天下父母心。的確，天底下哪有父母不疼愛自己的孩子呢？然而，他們愛孩子的方式卻并不一定都是恰當(dāng)?shù)?，效果有時(shí)會適得其反。因此，為了孩子的未來，為了自己的夢想，讓我們換一種方式去愛孩子吧！

唐淵 ·家教方法 ·9.1萬字

最新章節(jié) 第9章 建立和諧溫馨的家庭氛圍 2018-09-07 16:48:51
讀懂青春期的女孩：父母如何與孩子溝通，父母如何引導(dǎo)孩子
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讀懂青春期的女孩：父母如何與孩子溝通，父母如何引導(dǎo)孩子

青春期是每個(gè)孩子由兒童向成人過渡的時(shí)期，青春期教育的成功與否決定著孩子的一生。青春期孩子的身心發(fā)生著迅速的變化，這些變化會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問題，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生叛逆、早戀等不良行為。本書針對青春期女孩的心理，從家庭生活、學(xué)習(xí)生活、情緒狀態(tài)、為人處世、與異性交往、生理困惑等六大方面入手，指導(dǎo)父母撥開孩子心靈上的迷霧，看到孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，從而更好地陪伴孩子成長。書中收錄了青春期女孩的生活故事，通過這些真切的家庭故事，教育專家與讀者一起探討故事背后的原因，揭示孩子種種行為背后所隱藏的秘密，進(jìn)而向讀者展示一條條教子之道。

章程編 ·家教方法 ·12.4萬字

最新章節(jié) 第29章 生理困惑(4) 2017-11-07 15:19:12
聰明的孩子是如何記憶的
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聰明的孩子是如何記憶的

記憶力對孩子來說非常重要，而提高記憶力需要家長和孩子共同參與，《聰明的孩子是如何記憶的》為各位家長和小朋友介紹了影響記憶力的幾個(gè)重要因素——記憶的環(huán)境、記憶時(shí)的心情、對所記內(nèi)容是否感興趣、記憶方法及記憶習(xí)慣等，幫助家長在生活的方方面面為孩子提供有利于記憶的條件，同時(shí)多種實(shí)用的記憶方法為孩子記憶力的提高提供了無限可能。

風(fēng)影 ·家教方法 ·4.1萬字

了不起的自驅(qū)力：喚醒孩子的學(xué)習(xí)源動力
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了不起的自驅(qū)力：喚醒孩子的學(xué)習(xí)源動力

自驅(qū)力，是發(fā)自內(nèi)心不斷驅(qū)動自己前進(jìn)的力量，這一力量來源于自己而非外界強(qiáng)加。擁有自驅(qū)力的人，會想方設(shè)法找到一切可以利用的資源與工具，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)與探索。谷愛凌曾說：“我不是來這兒打敗其他運(yùn)動員，不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好?！睙釔凼且磺袆恿Φ脑慈?，它能讓人激發(fā)出前所未有的創(chuàng)造力，一次次突破自己的極限。沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子，關(guān)鍵是如何引導(dǎo)。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，都是營造學(xué)習(xí)環(huán)境和行為設(shè)計(jì)的結(jié)果。本書通過深受教育界認(rèn)可的“行為設(shè)計(jì)學(xué)”原理，用具體可行的辦法，給予孩子學(xué)習(xí)的峰值體驗(yàn)，讓孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的驚喜轉(zhuǎn)變！

何圣君 ·家教方法 ·6.8萬字

陪伴是更好的教養(yǎng)
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陪伴是更好的教養(yǎng)

可信度高——羅靜，中科院心理研究所博士，創(chuàng)立三維平衡早教理論，擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在多年的早教工作中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其在愛奇藝網(wǎng)站上創(chuàng)辦的國內(nèi)首檔科學(xué)育兒網(wǎng)絡(luò)脫口秀《靜觀育兒》點(diǎn)擊量過百萬。實(shí)用性強(qiáng)——《陪伴是更好的教養(yǎng)》是作者與千萬父母的互動中，答疑解惑思考而產(chǎn)生的育兒心經(jīng)。書中以實(shí)際情景為切入點(diǎn)，通過科學(xué)的心理分析，以通俗易懂、聊天談心的態(tài)度和語氣，解決年輕父母們的困惑。

羅靜 ·家教方法 ·13.8萬字

最新章節(jié) 第11章 親子游戲，共度美好時(shí)光 2017-11-07 15:33:11
有吸收力的心靈
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有吸收力的心靈

《有吸收力的心靈》是集蒙臺梭利的理論思想與方法經(jīng)驗(yàn)的大成之作，呈現(xiàn)出蒙臺梭利的革命性教育觀念。本書體現(xiàn)了蒙臺梭利后期的一些教育思想，她從兒童的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，提出孩子的知識是通過他們在自己所處的環(huán)境中吸取經(jīng)驗(yàn)獲得的，以及教育必須與人類自身的實(shí)際相符合等，揭示了大自然賦予兒童的內(nèi)在發(fā)展力量。

(意)蒙臺梭利 ·家教方法 ·16萬字

你會教，孩子就自覺
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你會教，孩子就自覺

當(dāng)今的家庭教育和學(xué)校教育，明顯的缺陷在于講道理太多，講方法太少。著名方法學(xué)家吳甘霖近20年以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺型孩子”來解決這一教育難題。作者的兒子吳牧天，原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點(diǎn)大學(xué)。他總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。本書通過生動事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“管時(shí)間”到“管心情”，從“戰(zhàn)爭型人格”到“正面溝通”，以及有效教子的九字方針（“聽得進(jìn)，記得住，用得上”），有效批評的“三明治”方針，等等?！昂⒆右蛔杂X，父母何必逼！”本書想告訴家長們：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長！

吳甘霖 ·家教方法 ·13.4萬字

陪孩子走過初中三年（第2版）
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陪孩子走過初中三年（第2版）

走過小學(xué)六年，乖巧聽話的孩子，悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執(zhí)、終日緊閉的心門、偷偷進(jìn)行的戀愛……這些看似叛逆的背后，蘊(yùn)含的卻是成長的力量，孩子的自我意識萌芽了，他們急于證明，我已長大。專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來，讓我們明白對眼前“來得偶然，去得必然”的孩子，作為父母能做的就是“盡其當(dāng)然，順其自然”。因?yàn)樗薪逃淖罱K目的，都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱，在外面的世界里找到自己的位置。做一個(gè)冷靜克制的觀察者、建議者，而不是簡單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限，允許孩子有獨(dú)立的自我存在。只有清晰地意識到，自己和孩子是獨(dú)立的兩個(gè)人的時(shí)候，真正的溝通才可能發(fā)生。

劉稱蓮 ·家教方法 ·8.7萬字

最新章節(jié) 第22章 后記：中考 2017-07-07 18:04:02
知識是甜蜜的：猶太父母如何教育孩子
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知識是甜蜜的：猶太父母如何教育孩子

本書用通俗幽默的文筆，詳細(xì)闡述了猶太家教智慧的精髓：猶太成功黃金律、猶太人的美德教育、猶太人的健康教育、猶太人的處世教育、猶太人的享樂教育、猶太人的婚姻觀、猶太人的金錢教育和猶太人的公民教育。

賀雄飛 ·家教方法 ·9.4萬字

好習(xí)慣讓孩子終身受益
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好習(xí)慣讓孩子終身受益

本書概括了孩子需要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，從學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、自律自制好習(xí)慣、與人交往好習(xí)慣、品德修養(yǎng)好習(xí)慣幾個(gè)方面進(jìn)行了生動闡述。每節(jié)都結(jié)合教育案例來尋根究底，針對不同的問題給家長支招。所闡述的方法都是貼合現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)生活實(shí)際的，將道理融入生動的故事當(dāng)中，使家長便于操作，孩子樂于接受。

萬瑩 ·家教方法 ·9萬字

最新章節(jié) 第7章 品德修養(yǎng)好習(xí)慣：有素質(zhì)人人愛 2023-04-18 17:51:34
規(guī)矩與愛：會自控的孩子走得穩(wěn)
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規(guī)矩與愛：會自控的孩子走得穩(wěn)

本書集中探究父母如何正確地表達(dá)自己的愛，培養(yǎng)出能夠獨(dú)立面世的孩子。同時(shí)，根據(jù)不同年齡段的孩子，給予父母不同的定規(guī)矩的技巧，有很強(qiáng)的操作性。本書秉持深入生活的態(tài)度，在實(shí)用之外，挖掘生活的滋味。既做到不失“規(guī)矩教育”的真諦，又突出“愛”的本質(zhì)。

邢苗苗 ·家教方法 ·11.3萬字

兒童專注力
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兒童專注力

《兒童專注力》詳細(xì)介紹了兒童專注力的相關(guān)知識，并結(jié)合生活實(shí)際，針對孩子的興趣、情緒、自控力以及家庭環(huán)境、生活品質(zhì)等影響孩子專注力的相關(guān)因素，給出了實(shí)用、有效的建議和方法，旨在讓家長通過閱讀本書，解決孩子分心、走神、拖拉、懶散等專注力不足的問題，從而有效提高孩子的專注力。

風(fēng)影 ·家教方法 ·8.9萬字

斯特娜教育箴言
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斯特娜教育箴言

本世紀(jì)初美國著名學(xué)者斯特娜夫人有一個(gè)女兒叫維尼夫雷持，從3歲起就會寫詩歌和散文，4歲起能用世界語寫劇本。她的詩歌和散文從5歲起就被刊載在各種報(bào)刊上。斯特娜夫人的教育方法如下：及早用游戲的方式訓(xùn)練孩子的頭腦；拜大自然為師；從小培養(yǎng)孩子的想象力；從小培養(yǎng)孩子的品德；等等。

成鵬編著 ·家教方法 ·3.1萬字

正面管教套裝：《猶太媽媽不買玩具》+《兒童教育心理學(xué)》（共2冊）
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正面管教套裝：《猶太媽媽不買玩具》+《兒童教育心理學(xué)》（共2冊）

《猶太媽媽不買玩具》沒有人生來就是完美的父母。家庭教育這條路，是孩子與父母共同走出的道路，找到適合的教育方法，才能讓你的孩子快樂又成功地長大。猶太父母并非完全不買玩具，只是不局限于購買昂貴的玩具。書中詳細(xì)介紹了猶太人教育孩子的理論和方法，沒有晦澀難懂的理論，所有猶太教育的核心都被融入一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事中?！秲和逃睦韺W(xué)》阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》是經(jīng)典心理學(xué)著作，首次提出兒童有一種自卑感，這種自卑感也能激勵他們實(shí)現(xiàn)自我超越。自1930年出版以來，本書已在全球暢銷90年，被翻譯成50種語言，徹底改變了父母和教育工作者對待孩子的方式。

(韓)郭銀京 (奧地利)阿爾弗雷德·阿德勒 ·家教方法 ·19.6萬字

如何做不焦慮的父母：天賦教育法
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如何做不焦慮的父母：天賦教育法

作者作為一個(gè)母親和教育專家，對“天賦優(yōu)勢教育”有著理論+實(shí)踐的探索。這一教育理念和方法強(qiáng)調(diào)在科學(xué)觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢所在的基礎(chǔ)上，對孩子進(jìn)行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)規(guī)劃、因材施教。6年來，這一教育理念已經(jīng)被實(shí)踐所驗(yàn)證，受到越來越多家長的認(rèn)可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無數(shù)焦慮的父母放下對未知的擔(dān)憂，讓教育變得更簡單，更愉快，更有效。書中所有案例均來自于真實(shí)教育實(shí)踐。

王佳玫 ·家教方法 ·10.7萬字

有愛的管教更有效：兒童心理專家跟你一起養(yǎng)育孩子
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有愛的管教更有效：兒童心理專家跟你一起養(yǎng)育孩子

本書從身體日常，認(rèn)知學(xué)習(xí)，人際情感，行為問題入手，分析了看似普通的無數(shù)童年小事，但正是成長過程中的無數(shù)平凡小事，塑造了孩子獨(dú)特的人格氣質(zhì)。兒童發(fā)展心理學(xué)博士潤物細(xì)無聲的教育理念，和你一起攜手有愛的管教。一件件無言小事，一種種深入思考，一個(gè)個(gè)詳實(shí)案例，謹(jǐn)以本書獻(xiàn)給那些羨慕別人的成功育兒經(jīng)驗(yàn)，卻總在自己的教養(yǎng)生活中倍感疲憊的父母們。

趙紅梅 ·家教方法 ·14.2萬字

3～6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書
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3～6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書

兒童時(shí)期是人生中一個(gè)很特別的階段，孩子的各種習(xí)慣大多在這一時(shí)期養(yǎng)成。習(xí)慣的力量是巨大的，好的習(xí)慣能使人一生受益，成就一個(gè)美好的未來。《3~6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書》介紹了八個(gè)常見的兒童好習(xí)慣，涉及生活好習(xí)慣，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，想象力好習(xí)慣、理財(cái)好習(xí)慣、社交好習(xí)慣、品德修養(yǎng)好習(xí)慣、情緒管理好習(xí)慣、安全常識好習(xí)慣等，囊括了兒童生活、學(xué)習(xí)、社交、安全等方方面面。《3~6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書》適合親子共讀，實(shí)用性和操作性強(qiáng)。希望《3~6歲兒童好習(xí)慣養(yǎng)成書》能讓孩子們知道什么是好習(xí)慣，并在家長的幫助下，從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

劉夏米 ·家教方法 ·8.2萬字

家庭教育：給孩子成長的力量（3-6歲階段）
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家庭教育：給孩子成長的力量（3-6歲階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結(jié)合家庭教育的實(shí)際需求和家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，從健康、品德、情感、學(xué)業(yè)和習(xí)慣五個(gè)方面立體架構(gòu)，縱向貫穿；從家庭教育中發(fā)生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點(diǎn)贊、專家支招等六大環(huán)節(jié)橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實(shí)解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風(fēng)，建設(shè)好家庭，實(shí)施好家教，培養(yǎng)好孩子。

張蕾 ·家教方法 ·9.6萬字

陪孩子長大：跟上孩子成長的腳步
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陪孩子長大：跟上孩子成長的腳步

通過對本書的閱讀，家長能夠了解孩子身心成長的過程，獲得為人父母的知識，用科學(xué)的教育理念、健康的教育心理、良好的生活方式、溫馨舒適的家庭環(huán)境、平等和諧的親子關(guān)系，為孩子健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盛琳 ·家教方法 ·17.4萬字

最新章節(jié) 第61章 我一點(diǎn)也不快樂——當(dāng)孩子得了抑郁癥 2015-08-18 11:55:00
父母話術(shù)訓(xùn)練手冊
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父母話術(shù)訓(xùn)練手冊

有問題行為的孩子往往受過挫折，內(nèi)心缺乏安全感，需要鼓勵。而鼓勵孩子，說白了就是用同理心認(rèn)同孩子、尊重孩子，在日常對話中讓孩子了解“媽媽是愛你的”“爸爸懂你”等父母內(nèi)心中的愛，給孩子以安全感。孩子是很敏感的，瞬間就能洞悉父母是不是出于關(guān)心自己的目的才說的，是不是真的發(fā)自內(nèi)心地希望自己幸福。可父母替孩子著想的心情也確實(shí)是不會變的，只是有的時(shí)候用錯了表達(dá)方式。那么，為了傳達(dá)出期盼孩子幸福的意愿，給孩子以鼓勵，請參考本書吧！

(日)原田綾子 ·家教方法 ·5.7萬字

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