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小說中的故事發(fā)生在1861年美國南北戰(zhàn)爭前夕。生活在南方的少女郝思嘉從小深受南方文化傳統(tǒng)的熏陶,可在她的血液里卻流淌著野性的叛逆因素。隨著戰(zhàn)火的蔓廷和生活環(huán)境的惡化,郝思嘉的叛逆?zhèn)€性越來越豐滿,越鮮明,在一系列的挫折中她改造了自我,改變了個人甚至整個家族的命運,成為時代時勢造就的新女性的形象。
(美)瑪格麗特·米切爾著 龐冬編譯 ·語言文字 ·7.3萬字
錫伯文學(xué)是中華文學(xué)的組成部分,其思想內(nèi)容帶有深沉的英雄主義和愛國主義精神。長詩塑造了不少薩滿形象(伊散珠薩滿、三位薩滿、薩滿神),其中伊散珠瑪瑪是想象中的錫伯族薩滿教的祖師,是最高神。在《薩滿歌》里,多處寫到伊散珠薩滿。“喜利媽媽”早先也許是錫伯先祖部落里充滿英雄業(yè)績的女酋長、女英雄,她很早就是民間崇拜的祖先神了。本書是錫伯族伊散珠瑪瑪和喜仁瑪瑪兩位英雄長詩的語言對照版,另外還包括一部錫伯族遷徙之歌。
賀元秀編著 ·語言文字 ·4.2萬字
本書從金岳霖研究現(xiàn)狀入手,發(fā)現(xiàn)了金岳霖問題,分析了問題形成的原因,提出了解決問題的出路與辦法。作者依據(jù)結(jié)構(gòu)主義、新批評、現(xiàn)象學(xué)等相關(guān)理論,把文學(xué)作品劃分為意義、意味、意境三個層次,界定了各自的內(nèi)涵及構(gòu)成要素。在譯意和譯味的基礎(chǔ)上,增加了譯境,探討了三者之間的區(qū)別與聯(lián)系,形成了文學(xué)翻譯的三種境界,分別對應(yīng)文學(xué)作品的三個層次,并根據(jù)可譯性、文學(xué)性、層級性對三種翻譯境界進行合理定位。作者研究了三種翻譯境界在語言功能、思維模式、意義層次上的不同特點與具體表現(xiàn),論述了文學(xué)翻譯的層級超越機制,建構(gòu)了翻譯境界的理論體系,最后得出三境歸一的結(jié)論。
陳大亮 ·語言文字 ·28.7萬字
在民國初期,五四文學(xué)的文化政治邏輯已然在觀念層面建立。青年胡適在留美期間,白話文思想得以實質(zhì)性突破。五四白話文運動與“文學(xué)革命”的理論倡導(dǎo)與反響,顯示其普遍的社會動員能力。五四白話文開辟了中國語言文字現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的整體性道路,產(chǎn)生了系列創(chuàng)制,也夾雜改用拼音文字、世界語的繁復(fù)聲音。五四白話文構(gòu)筑了五四新文學(xué)語言的底線與平臺。周氏兄弟的文學(xué)語言踐行,以思想文化的內(nèi)核奠基了中國現(xiàn)代文學(xué)作品的語言。胡適、郭沫若的新詩創(chuàng)作,則顯示了以節(jié)奏、韻律等音樂性構(gòu)成為中心的白話文詩性空間的開創(chuàng)。
鄧偉 ·語言文字 ·25萬字
本書在跨學(xué)科和超學(xué)科的視野下,綜合考慮語言、社會、文化和認知等因素,闡述互文性的理論并結(jié)合各相關(guān)臨近學(xué)科討論互文性的研究實踐。
武建國 ·語言文字 ·24.2萬字
本書聚焦于近現(xiàn)代中國翻譯政策,旨在研究翻譯政策與翻譯活動之間的關(guān)系,超越了對翻譯活動單純語言層面的探討,將翻譯研究置于更為廣闊的文化語境中,強調(diào)政治、意識形態(tài)、文化等各種因素對翻譯活動的影響。確立翻譯政策研究在翻譯學(xué)科中的重要性和學(xué)科位置,在總結(jié)翻譯政策作用于翻譯活動的普遍性規(guī)律的基礎(chǔ)上,提出制訂和實施具有中國特色的、為社會主義建設(shè)服務(wù)的翻譯政策的標(biāo)準(zhǔn)和原則。本書可用于英語專業(yè)本科或研究生、MTI專業(yè)研究生的翻譯研究及教學(xué),以及對翻譯感興趣的讀者閱讀。
滕梅 ·語言文字 ·14.2萬字
本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊,每年2輯,研究領(lǐng)域包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書已入選中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)(2017—2018)來源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著,旨在交流學(xué)術(shù)信息,展示學(xué)術(shù)精品,維護學(xué)術(shù)規(guī)范,推動學(xué)術(shù)健康發(fā)展。
北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦 ·語言文字 ·29.4萬字
《中國語言政策研究報告(2018)》是盤點介紹2017年我國語言文字政策研究發(fā)展?fàn)顩r的中國“語言生活藍皮書”,由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂,由國家語言文字工作委員會發(fā)布。在連續(xù)發(fā)布3年之后,進行了全面改版:由文獻摘編式嬗變?yōu)槭鲈u與摘編相結(jié)合;對年度學(xué)情全景掃描之時,突出熱點,梳理發(fā)展脈絡(luò),綜述帶有評價。
國家語言文字工作委員會組編 ·語言文字 ·28.5萬字
《環(huán)球時代美文讀本》(GlobalTimesReaders)系列叢書旨在為廣大英語中高階學(xué)習(xí)者提供一套提高語言質(zhì)量、增強人文修養(yǎng)、拓展學(xué)習(xí)視野的優(yōu)質(zhì)輔助讀本。內(nèi)容涉及文學(xué)、文化、哲學(xué)、社會、生活等各個方面,編者從眾多經(jīng)典作品和報刊時文中遴選出難度適宜、有針對性的文章,在幫助讀者領(lǐng)會英美語言文化魅力的同時,客觀上對學(xué)生通過普通英語四六級、英語專業(yè)四八級、考研英語和英語專業(yè)考研有所裨益。叢書共分為六大主題,《決定民族興衰的那些美文》是當(dāng)今世界英語文學(xué)經(jīng)典的精華讀本,所選文段全部摘自英美文學(xué)中的經(jīng)典名著和名家名篇。文章體裁涉及描寫文、議論文、說明文、記敘文等。文學(xué)體裁包含詩歌、小說、散文、戲劇。主題多樣,形式豐富,從多個維度向讀者展示了英美文學(xué)的魅力所在。在幫助讀者了解英美歷史文化,提升文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵的同時,也幫助其拋光打磨英語語言技能,增強語感,提高地道表達的準(zhǔn)確性。
吳中東 宮玉波 ·語言文字 ·9.6萬字
人們要表達自己的思想,通常都會使用表達事物的語言成分,名詞或者類似的成分因此在語言運用中具有不可替代的作用。本書在繼承百年來語法研究成果的基礎(chǔ)上,討論現(xiàn)代漢語名詞和名詞性成分的句法地位、句法功能和句法特性。但又不拘泥于傳統(tǒng)語法的理論與方法,也不面面俱到地討論同名詞相關(guān)的所有問題,而是采用現(xiàn)代語言學(xué)理論的框架,沿用形式句法的方法論,重點討論幾個關(guān)鍵的概念,澄清一些理論上的誤解誤判,并試圖為幾個有爭議的難題提供新的、較為合理的解決方法。
石定栩 ·語言文字 ·16.9萬字
《公文高手的25項寫作技巧》從公文寫作的基礎(chǔ)性理論出發(fā),結(jié)合作者多年寫作經(jīng)驗,詳細介紹公文寫作的思維套路,深度揭秘公文寫作的實用技巧,不空談理論,只傳授方法,從下筆前的搜集資料、謀篇布局,到寫作時起好標(biāo)題、理順風(fēng)格,再到如何寫長、寫新、寫精的要訣,全面覆蓋了優(yōu)質(zhì)公文材料寫作的精髓要義。除此以外,作者還結(jié)合多年公文寫作生涯中的精品案例,詳細解讀如何運用這些技巧,寫好工作總結(jié)、政務(wù)信息、心得體會、發(fā)言稿等九大類常見公文材料,幫助讀者少犯錯誤、少走彎路,盡快掌握公文“秘籍”,迅速提升公文寫作水平,實現(xiàn)看完就能上手,提筆就有話說。
焦予衡 ·語言文字 ·17.6萬字
《大手筆是練出來的》是一部體例完整、內(nèi)容豐富、有著鮮明時代特色秘書寫作訓(xùn)練指導(dǎo)手冊,針對秘書工作,結(jié)合當(dāng)前秘書行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,從高層到基層、從政務(wù)到商務(wù),層層深入、循序漸進地講解了秘書寫作的方式、方法,以及各級各類秘書公文寫作的格式、技巧。既有眾多方法解析,也有大量范例參考,引導(dǎo)廣大秘書們進行“實戰(zhàn)演練”,夯實寫作基礎(chǔ),實現(xiàn)從“爛筆頭”到“大手筆”的飛躍。
葉舟 ·語言文字 ·14.2萬字
本書稿分三大部分:第一部分介紹和評述西方歷史語言學(xué)研究音變的歷史和理論方法,其中對經(jīng)典的歷史比較法運作過程作了詳細的闡述,籍此來指出比較法的得失。第二部分是本書的重心。作者根據(jù)漢語方言演變的特點提出一中心多層次的漢語方言演變觀,并提出與此演變相配的歷史層次分析法,最后分三個過程來全面闡述歷史層次分析的方法。第三部分運用歷史層次分析法來研究分析吳閩贛徽方言語音層次。
陳忠敏 ·語言文字 ·19.8萬字
本書對《尚書孔傳》中的虛詞(包括副詞、介詞、連詞、代詞、助詞、語氣詞等6個小類)作了窮盡式的考察,并與古文《尚書》、清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡、后世文獻中的虛詞相比較,全面描寫、統(tǒng)計與分析了每個虛詞在小類中的分布、意義和功能特點,揭示了《尚書孔傳》虛詞的語言特點、規(guī)律以及在漢語史研究中的作用和地位。同時,還依據(jù)《尚書孔傳》中的一些虛詞對《尚書孔傳》的真?zhèn)芜M行了辨析,為《尚書孔傳》成書年代的研究提供了新的證據(jù)和新的研究方法。
郭愛濤 ·語言文字 ·18.6萬字
本書從何為“譯詞”起筆,繼之評述嚴(yán)復(fù)譯詞創(chuàng)制的方法及其得失,其后數(shù)章的討論廣泛涉及嚴(yán)復(fù)翻譯的環(huán)境資源、文體革新、社會反應(yīng)以及若干不為人知的工作。既有譯詞創(chuàng)制的理論總結(jié),又有新史料的發(fā)掘和考證。譯詞研究需將視野擴展至東亞近代語言接觸、詞匯環(huán)流及民族國家國語建構(gòu)的整個歷史進程中。這是本書一以貫之并努力踐行的研究理念。
沈國威 ·語言文字 ·23.9萬字
誤讀是20世紀(jì)文論的關(guān)鍵詞之一,是文學(xué)閱讀中最常見的現(xiàn)象。本書勾勒了后現(xiàn)代誤讀理論的譜系:解構(gòu)的思維方式和解釋學(xué)的“合法偏見”等,描述了后現(xiàn)代誤讀理論的基本特征。重新審視了后現(xiàn)代誤讀理論的范疇語言、他者等,從語言的角度看,解構(gòu)性、修辭性是誤讀生成的內(nèi)在機制。從現(xiàn)象學(xué)的角度看,文本是一個他者,他者是理解的極限、形而上學(xué)的極限,用描述替代解釋成為方法論的重要變革。后現(xiàn)代誤讀理論同時產(chǎn)生了正負兩種效應(yīng),應(yīng)認真加以反思和批判。關(guān)注后現(xiàn)代誤讀理論的新趨勢和新問題,以此為契機,在理論反思的基礎(chǔ)上,嘗試尋找一條新的研究途徑。
李兵 ·語言文字 ·30萬字
本書是國家社科基金后期資助項目成果。本書主要利用計算語言學(xué)方法討論了認知解讀過程中的語言頓悟和折返,對多種語言中各個層面上的花園幽徑現(xiàn)象,從認知心理、計算處理等多個角度進行了研究。研究表明遞歸轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)、良構(gòu)子串表和CYK算法等計算語言學(xué)的形式化方法可用于闡釋具有“由行漸頓,頓而后悟,悟終復(fù)行”的花園幽徑模式行進錯位效應(yīng)。這對了解人類對于復(fù)雜句的剖析過程、心理機制及其腦部區(qū)域有促進作用,同時對于計算機處理花園幽徑句有指導(dǎo)意義。
杜家利 于屏方 ·語言文字 ·14.5萬字
【詞法—句法循序漸進進階式學(xué)習(xí)】從詞法到句法,由易到難,環(huán)環(huán)相扣,層層深入,從此告別枯燥、碎片化的語法學(xué)習(xí)模式?!局攸c難點全面精講語法難關(guān)一次突破】重點難點詳細講解,直觀圖表、趣味口訣,多樣的講解模式,語法學(xué)習(xí)不再枯燥。【豐富練習(xí)題及時鞏固所學(xué)】每節(jié)重點搭配經(jīng)典習(xí)題,反復(fù)練習(xí),讓你學(xué)會舉一反三,將語法難題一網(wǎng)打盡。
宋德偉編著 ·語言文字 ·7.4萬字
漢字是世界上唯一的表意文字,承載著古人造字時的時代特點和人文氣息,是中華民族文化中典型的“活化石”。每一個漢字都滲透著深厚的文化意蘊,有著獨特的文化魅力?!稘h字里的國學(xué)》選取人們耳熟能詳?shù)囊恍h字,按人自身、人與自然、人與社會的邏輯線索,通過解讀漢字的本源、流變,將與這個漢字有關(guān)的國學(xué)知識融會貫通其中,挖掘漢字背后傳遞出的人文精神,用以指導(dǎo)人們的生活。本書緣起于中國人民大學(xué)附屬小學(xué)同名國學(xué)課程,作者同時建立“漢字里的國學(xué)”微信群,每周講解一個漢字,深受廣大學(xué)生及其家長的喜愛,有家長評價“劉老師講課善用實例,生動形象,語言干脆利落,見解獨到犀利,通過一個又一個貌似簡單的漢字,配以若干古今中外的小故事,為我們圖文并茂地講述深藏于漢字背后的傳統(tǒng)文化之精髓”。
劉葉翎 段慶峰 ·語言文字 ·10.8萬字
形式優(yōu)雅、精致化具有強烈的心理暗示或誘導(dǎo)作用,有利于引導(dǎo)新詩超越瑣屑、“鄙俗”的描寫,“在人們心里喚醒一種比較實際生活所獲得的更精美而又更豐富的感情生活”(格羅塞《藝術(shù)的起源》)。本專著具有三大創(chuàng)新。第一,首次提出漢語詩節(jié)奏生成四要素:雙音化、頓、詞長彈性、虛詞,雙音化是四要素的核心(第二章)。第二,首次論證平仄律的根本功能是優(yōu)化漢語詩節(jié)奏,使?jié)h語詩節(jié)奏形成起伏且更加柔和(第三章)。第三,詳論漢語詩韻功能及其比較優(yōu)勢(第五章、第九章)。本專著以詩史為鑒,提出新詩韻律標(biāo)準(zhǔn)及體式建設(shè)的基本構(gòu)想。
張中宇 ·語言文字 ·22.1萬字
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