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真實性學習：如何設計體驗式、情境式、主動式的學習課堂

真實性學習是指基于真實生活并面向真實世界的學習，它是一種鼓勵學生積極創造、合作共享的學習方式。隨著信息化時代的發展，人工智能的出現在教育領域引起了巨大的變革，學校教育必須開始重新思考“教育應該培養什么樣的人”、“學校所教育出來的學生是否具備面向未來社會的思維與能力”。現今，世界各國都在爭先恐后地研究如何提升學生適應未來社會、解決真實問題的能力。要想為學生構建真實性和個性化的學習體驗，廣大教育工作者就應該為學生做到這些：·注重學生的社會情感需求。開展文化適應性教學。·建構相關性和情境化的學習體驗。讓學生從被動接受信息到主動創造和設計學習內容。提供具體且真實有效的反饋。

·10.7萬字

婚姻與愛情保鮮秘籍（套裝共6冊）

《最好的親密關系》是“鄧巴數”提出者、著名進化人類學家羅賓·鄧巴的經典著作，是湛廬文化重磅推出的羅賓·鄧巴“深度理解社群”四部曲之一。鄧巴教授從進化學、生物學、心理學、社會學4大方面解讀親密關系的本質，揭秘如何成就、維系以及發展社群中最關鍵的核心關系。作者提出，互聯網雖然提供了新的社交方式，但并沒有改變社交的本質。人類本質上而言是一種關系的動物，只有深入理解這一點，我們才能在紛繁復雜的現代社會里過上幸福、自足的生活。《愛的溝通》是西雅圖愛情實驗室創始人、知名心理學家、婚戀關系專家、《幸福的婚姻》《愛的博弈》作者約翰·戈特曼的全新力作。書中為迷茫的男士了解自己的另一半提供了詳盡的方法與實用的指導。更教會讀者如何建立正確完整的婚戀觀，成為愛的終身學習者。

·72.4萬字

在芬蘭中小學課堂觀摩研修的365日

以研究者敏銳的觀察力，深度向芬蘭師生立體學習，跟著作者直接到芬蘭教室觀察吧！芬蘭教育20多年來，一直領先世界，成為全球教育界學習的標桿。本書作者親自到芬蘭學校進行了為期365天的觀摩體驗，親臨一線，深度參與，交流學習和深入了解芬蘭教育背后的教育理念基礎和思想淵源，以及教育體系帶來的實際變化和發展路徑，從而學到芬蘭教育的真諦，總結提煉出芬蘭教育的真相。全書以理論為框架，以紀實課堂作為案例，深刻且有系統地介紹芬蘭教育，讓教師能在閱讀后精準地掌握芬蘭教育的實況與脈絡，學習芬蘭“在學習中生活，在生活中學習”的教育精髓，其教育理念與反思為教育工作者提供了有益的借鑒。

·8.7萬字

模板寫作法：世界上最簡單的寫作課

本書是一本實用寫作指導書。平時，我們除了編寫工作方面的業務報告、策劃書等文件以外，還會發微博、寫電子郵件、使用聊天工具進行溝通，這些都是廣泛意義上的“寫作”，都需要一定的技巧才能有效輸出信息，達成寫作目標。本書梳理了“列舉型”“故事型”“結論優先型”三種有效且通俗流暢的寫作模板，以及在三種基礎模板的基礎上組合得出的若干種“組合型”模板，幫助讀者解決內容輸出過程中的困擾，走出低效混亂的寫作困境。模板并不意味著束縛和老套，它們提供了可以有效應用的底層邏輯，掌握好模板更有利于在保證邏輯順暢的前提下高效、靈活地創作。

·3.1萬字

探索未來的教育系列（全六冊）

世界改變了，我們的學校卻卡在了過去的某個時間點上停滯不前。我們需要對現行的教育體制進行改革，培養孩子具備為復雜人生求解的真正能力。傳統教育體制秉承著錯誤的教育觀念，讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內容。面對當今的世界，我們不能再沉迷于追求優秀大學文憑的誤區之中，而是應該從基礎教育開始，培養孩子具備在未來競爭中獲勝的關鍵技能，更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優勢。關于教育改革，我們每個人都可以成為其中的活躍力量，推動21世紀的教育浪潮向前邁進。

·95.9萬字

卓越教師工具包

英國知名教師羅斯·莫里森·麥吉爾深入回顧了自己近30年的課堂教學實踐，為新教師精心挑選了多種情境下可參考的策略和行動建議，涵蓋了如何改作業、做計劃和講課、如何進行差異化教學、如何打造一堂好課、如何開好一場家長會、如何縮小學生之間的差距、如何在課堂上管理好學生的行為、如何在課堂與家庭之間建立積極的關系、如何為聽課做準備、如何成為優秀的班主任、如何與其他教師相互助力職業持續發展等諸多方面。本書是一本非常實用、可讀性極強的教學指南。這些具體可行的實踐技巧可以充分參考或直接使用，并迅速應用到課堂教學之中。本書將為新教師提供度過艱難時期的強大助力，奠定長期職業發展的基調，幫助新教師從優秀走向卓越。

·9.3萬字

青年管理者：管理理論、實踐歷練與學問修養

《青年管理者》一書系統介紹了中西方管理思想和管理理論的演變歷程，并聚焦戰略、組織和文化這三個核心領域，結合作者多年從業經驗，為管理者提供管理實踐啟示，同時針對青年管理者在成長過程中遇到的知識結構的構建、思維能力的提升，以及如何洞察人生等哲學問題，給出了誠摯而有穿透力的建議，幫助青年管理者生動系統地建立起現代管理學的知識基礎并有效地付諸實踐。全書包括涵蓋管理和管理者的基本概念、中西方管理理論的演進歷程、企業戰略、企業組織結構、數字化管理、組織變革、人際關系處理、員工激勵、企業文化、管理者個人的學問和修養等主要內容，為初入職場、有志于成為管理者的新青年和永葆“青年”狀態的管理者提供系統化的指導。這是一本頗具啟示和引導意義的管理書。管理者是承擔管理職能的人，是聚合經濟資源真正創造價值的特殊資本，更是源源不斷地賦予企業活力、使此企業迥異于彼企業的關鍵要素。盡管書名是《青年管理者》，但這本書適用于各年齡段的管理者。“青年”的寓意，是一種蓬勃的進取心、一種持續的學習能力和一種不竭的發展潛力。

·36.9萬字

給教師的101條建議（第三版）

《給教師的101條建議（第三版）》是中小學教育經典，榮獲《中國教育報》“最佳圖書獎”。《給教師的101條建議（第三版）》讓教師受益終生的成功路線圖。每一位新教師閱讀此書，等于進行了一次全面的職業培訓；每一位老教師每隔2年都愿意再讀此書，讓自己獲得新能量，提升前行；每一個校長都期待本校老師都成為書中描述的優秀教師；每一個家長和學生都希望每天面對的是這樣充滿愛心與能力的卓越老師。《給教師的101條建議（第三版）》作者著眼互聯網+時代，立足教育新動向，總結教育一線經驗，增補了大量全新內容和教育理念，全面提升教育思想和可操作性，提供了從優秀教師到卓越教師的路線圖。

·8.3萬字

九宮格寫作法：如何寫出一篇好文章

寫文章是你的痛點嗎？本書以獨特的“九宮格”為框架，啟發讀者直面自己的觀點和感受，收集素材、推敲文筆、巧用模板，邏輯清晰地將已知信息有效輸出。作者用積累了20余年的寫作經驗整合出一套科學有效的寫作邏輯，為你消除“寫不出來”的煩惱，用極簡的方法提升個人極為重要的底層技能。也許你是整日與郵件打交道的白領，也許你是急需優質文案的策劃人，也許你只是想好好發個朋友圈的普通人……本書就是為你量身打造的“寫作秘籍”，從此輕松應對日常場景下的寫作需求。現在，填滿“九宮格”，升級你的寫作技能！

·4.7萬字

“科技界的達爾文”史蒂文·約翰遜創意創新三部曲

氧氣是如何被發現的？像蘇打水這樣的偉大創新是如何孕育出來的？偉大創新者的跨界生態是什么樣子以及如何構建的？若想成為思想界的關鍵物種，又應該具備什么樣的思維特質？關于“創新”的一切答案，你都可以在這一書中尋獲啟迪。《偉大創意的誕生》：我們生活的時代，無疑是一個創意滿天飛的時代，而人人都認得出好創意。比如，印刷機、鉛筆、抽水馬桶、電池、互聯網、GPS、Google——這些都是絕妙的創意。然而，它們是如何產生的？被喻為“科技界的達爾文”的史蒂文·約翰遜在書中，提供了深具啟示意義以及有理有據的答案。《極速傳染》是約翰遜“商業創新”系列中十分有實用價值的一本，該系列還包括《偉大創意的誕生》與《助燃創新的人》。我們生活的時代，無疑是一個創意滿天飛的時代，而史蒂文·約翰遜通過他的研究，將為我們徹底揭開“上癮型產品”的源泉。

·37.4萬字

文案三章：圖書編輯業務手冊

本書是一本專門探討圖書文案撰寫的著作。作者黃集偉系資深出版人，數十年來收集民間語詞，為多家媒體撰寫語文專欄，在業內享有盛譽。本書分原則、討論、體驗三部分，“討論”中的“問題”，大部分來自出版社同行，“原則”“體驗”中的126則“成品文案”，來自1973年至2016年間出版的既有出版物，借此，作者與讀者磋商文案之道，研判文案方略。本書內容對于出版從業者自然有極高的參考價值，對于更為廣大的文字工作者也能提供有益的借鑒。

·12.5萬字

基于學習風格的差異化教學

絞盡腦汁組織教學，可學生們的學習成績還是老樣子？其實，方法沒有錯，老師也沒有錯。你是忘了，要科學地進行差異化教學。本書全面介紹了“學習風格分析”工具(LSA)，反映學生在學習新知識和知識難點時的需求。教師進而可以根據分析結果，更好地理解和欣賞學生與眾不同的學習風格并施以差異化教學，使自己的教學風格和學生的學習需求相匹配，激發每位學生的學習潛能。你將對自己的工作更滿足，教學也更富有創造性！

·8876字

顛覆性思維：為什么我們的閱讀方式很重要

在倡導全民閱讀的時代，如何讓學生更熱愛閱讀、更有效閱讀、更深刻閱讀？美國讀寫教育專家凱琳和羅伯特向各位教師倡導，要想提高學生的閱讀能力，就要在教學中意識到，閱讀不僅是解碼、記憶或回答出正確的閱讀理解問題，更是要促使學生不斷思考，深入理解文本給他們帶來的改變和啟發。在《顛覆性思維》一書里，你可以得到以下改善學生閱讀狀況的實用策略：默讀計劃，創造良好的閱讀氛圍；注釋標記策略，幫助學生關注書里的內容；BHH閱讀框架，幫助學生將文本中的標記轉換為內心的想法；聯系現實閱讀，幫助學生將想法和思考轉換為實際行動。

·7.9萬字

新人口紅利

中國人口從2022年開始進入負增長階段，以65歲及以上人口占比超過14%為標志，中國已經進入國際上公認的中度老齡化階段。人口新常態對經濟發展最突出挑戰表現為勞動年齡人口眾多和持續增長的特征趨于消失，傳統人口紅利式微。以人口高質量發展支撐中國式現代化，要求通過挖掘傳統人口紅利潛力和開啟人才紅利，加快培育新人口紅利。作者蔡昉基于對中國人口經濟的長期研究，通過分析和判斷當下最新人口變化的重要趨勢性特征，闡釋新人口紅利的理念和內涵。以轉換認識范式為前提，重新定義并著力培育新人口紅利，論述完善人口發展戰略關鍵領域的著眼點和發力點。新人口紅利的獲得，以及人口紅利到人才紅利的轉變，實際上是一個經濟體制改革、發展方式轉變、增長動能轉換和社會政策調整的過程。這本書從政策支持、區域經濟發展、科技創新、產業轉型、社會保障、養老和公共就業服務、人力資本培育等方面闡釋形成新人口紅利的創新機制，發現經濟增長的潛力和新機遇。

·18.9萬字

宇宙觀與現代世界

本書深入探討了西方尤其是英語文化圈的世界觀變遷，借助人類學、哲學和歷史學的交叉視角，分析了不同文明的思維體系如何映射其權力結構、社會結構和歷史脈絡，并隨著技術和權力關系的演變而悄然改變。書中特別關注了西方對中國態度的變遷，同時討論了時間與空間概念的文化差異和歷史演進，以及這些變化如何影響我們對世界的理解。通過比較研究，本書挑戰了我們對時間、進步和歷史的傳統認知，引領讀者深入探索人類文明的深層結構，從而獲得對歷史思想轉變及其與社會變遷關系的新洞見。人們只相信和接受那些符合他們思維范疇和生活經歷的解釋。隨著社會的變遷，他們傾向于不斷創造和重塑自己的意義體系。人們不斷修改對過去的認知，以適應當前的處境。

·15.1萬字

人工智能時代與人類價值

2022年以來，人工智能技術已經取得了劃時代的飛速發展。ChatGPT以及GPT-4發布，DeepMind的AlphaFold一舉解決困擾科學界幾十年的蛋白質折疊問題，自動駕駛技術的重大突破，進一步拓展了人工智能的應用場景以及能力，也使人類也更加重視AI倫理和相關法規的制定，2024年的諾貝爾獎更是體現出了不容忽視的“人工智能含量”。在這一過程中，人類對人工智能也有了更為全面和深入的理解。在本書中，基辛格、施密特和微軟前首席研究和戰略官克雷格·蒙迪以前所未有的深度和廣度，審視了人工智能領域的最新進展，直面人工智能帶來的關乎人類生存的最為緊迫的問題：“如果被迫與機器妥協，我們的底線是什么？在判斷如何跟上AI步伐時，人類需要更清楚地斷言我們與機器的區別。如果不能就我們是誰達成一致，人類就有可能完全把定義我們價值、因此證明我們存在的生存任務交給機器。”三位作者以高度戰略性的眼光，從關系人類社會核心的發現、大腦、現實、政治、安全、繁榮、科學、戰略這八個方面出發，探索人工智能將給人類帶來的挑戰，人類可能的應對方式，以及可行的應對思路，為人工智能時代如何捍衛人類價值提供了解決方案。

·10.6萬字

群氓之族：群體認同與政治變遷

歐洲人做過這樣的統計，第二次世界大戰結束后60年來，地球上沒有戰爭的日子只有26天。美國人《群氓之族》作者發現，從1945年到1967年，因族群、宗教、信仰等造成的沖突，已經導致750萬人死亡，而且迄今未止（按：這還不包括激烈的巴以沖突、伊拉克戰爭、阿富汗戰爭等）。人類的科技越來越全球化，政治卻越來越部落化；人類的傳播系統越來越普及化，對于該傳播哪些東西卻知道得越來越少；人類離其他的行星越來越近，對自己這顆行星上的同類卻越來越不能容忍；活在分裂之中，人類越來越得不到尊嚴，卻越來越趨于分裂。面對世界資源與權力的前所未有的激烈爭奪，人類社會正把自己撕裂，撕裂成越來越小的碎片。本書作者從部落偶像、身體、名字、語言、宗教、民族、歷史起源、新多元主義等多種角度探究族群的本質，討論群體認同在政治變遷壓力下的自我塑造，縷析民族主義對世界格局的改變，以及認同問題對個人心理的巨大沖擊。作者返回源頭，從人性的基本面，考察群體認同的各種因素如何以不同的方式、在不同的環境，糾纏扭結，以致我們以各自的形態變成今天這副模樣。在全球化浪潮以摧枯拉朽之勢將世界抹平的今天，人類各種族間的沖突卻呈愈演愈烈之勢，現代人對歸屬感的需要也變得空前迫切，焦慮感與孤獨感成為心頭的夢魘，揮之不去。閱讀本書，既像是在讀歷史，又像是在讀預言。讀歷史，是作者30多年前所點名的族群沖突點已經一一爆發；讀預言，則是作者早已看到一些進行式的和未來式的族群沖突。

·15.7萬字

我的教育觀：丘成桐談求學與做人

數學家、教育家丘成桐談教育直擊中國教育痛點不容錯過的丘成桐學習法走入丘成桐的內心世界，看一位數學家的志氣與操守本書是國際數學大師丘成桐的作品，通過自己的成長經歷和人生感悟，真誠給出面向未來的教育解決方案。他從自己的家學淵源講起，回顧了自己人生中的重要時刻。年幼時候條件艱苦，仍堅持追求學問；遇到數學難題寂寞堅持，終于攻克難關，登上數學高峰；從哈佛退休后落葉歸根，為中國基礎科學教育培養領軍人才。在書中，他分享了追求學問時感受到的單純的樂趣，體現了科學家對真理執著追求的精神。分享了自己的學習方法，特別是學習數學的方法。針對從幼年時期的家庭教育，到中學、大學、研究生階段的學校教育，都給出了真知灼見。對廣大學生、家長、教育工作者都有重要的指導意義。

·20.1萬字

新媒體文案寫作：策劃、創意、編輯與傳播（微課版）

本書主要介紹新媒體文案策劃、創意、寫作、編輯與傳播的全流程知識，定位于零基礎讀者。全書共9章，包括新媒體文案概述、新媒體文案寫作基礎、新媒體文案寫作的策劃、新媒體文案寫作的創意、其他新媒體文案的寫作實現、新媒體文案編輯、新媒體文案傳播、綜合實訓。本書內容講解深入淺出、循序漸進，力求從基礎實踐技能培養開始，實現讀者的新媒體文案從入門到精通。本書可作為高等院校網絡與新媒體、新聞學、傳播學等專業相關課程的教材，也可作為從事新媒體文案寫作、編輯等相關工作人員的參考書。

·12.9萬字

你好，青春期：中學生性教育成長手冊

本書主要內容共分為八章，包括認識性、性別、生殖系統、青春期、愛情與婚姻、懷孕與避孕、疾病與行為、性暴力等內容。這些內容對應《國際性教育技術指導綱要》中的八個關鍵概念和主題，對應教育部《中小學健康教育指導綱要》的大綱內容。涵蓋了性與性別、身體結構和生殖系統、青春期身心發展、人際關系、溝通與決策、性傳播疾病的預防、艾滋病的預防、性暴力預防、避孕等全面內容，符合中學生身心發展特點。

·1.9萬字

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