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新媒體營銷與運營（附微課）

本書共11章，主要介紹新媒體營銷與運營的基礎理論、策略、工具等相關內容。本書正文設有案例、示例、課堂討論、即學即練、微課堂、想一想等輔助性欄目，章尾設置了綜合練習題，包括客觀題、主觀題和實訓題等題型。本書配有電子課件、電子教案、課程標準、微課、補充案例、實訓指導、模擬試卷及答案等教學與學習資料，下載方式參見書末的“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書適合作為職業院校市場營銷、電子商務、網絡營銷、新媒體營銷等專業相關課程的教材，也可作為相關專業人員的自學用書與培訓班的教材。

·27.3萬字

認識現代社會之真相：楊照講馬克斯·韋伯

“我閱讀韋伯，來自生命中的迫切需要。”青年時期，楊照在臺灣知識界的“韋伯熱”中初識韋伯。自此，閱讀韋伯與他往后的選擇、生命經驗相交織、映照。三十多年后，楊照回顧自己閱讀、消化和理解韋伯的過程，帶領我們看到韋伯其人，并由此出發，理解韋伯的理論從何而來，他如何構建自己的思想脈絡，他的理論對現代社會、對今天的我們有何種意義。透過本書，我們能借助韋伯特別的理論系統認識現代社會之真相，并重新思考在現代社會的困境面前，我們如何能保有主體性和主動性，去探索生活的新可能。

·24.4萬字

逐出永恒：現代羅馬城的重構

舊羅馬的心臟——蒙蒂是一個擁有斑斕壯麗的巴洛克建筑及古老遺跡的悅目之地，當地的居民多從事低薪職業，多年來在這里形成了一整套充滿活力的社會關系。然而，在經濟發展和全球化的影響下，這種關系構成的鄰里“文明”正在逐漸被一種所謂的“公民”意識侵蝕。新貴帶著國際大都市的浮夸風范及精心培育的民族認同感取代了老羅馬的窮人，并高傲地宣稱自己是國家文化遺產的保護者。在利益的誘惑下，教會與公職人員成為這場驅逐的同謀。隨著文化遺產保護理想、房地產利益集團和民族主義力量的相互碰撞，驅逐沖突不斷升級，原有居民的階級認同、鄰里紐帶和地方歸屬感漸漸得以強化，而羅馬的諸多矛盾、困境和悖論也在這場沖突中被不斷放大。作者帶著人類學家的獨特視角，深入蒙蒂十數年，細膩捕捉羅馬老城區的日常生活細節。通過描繪老城區的社會肌理以及士紳化進程中經濟、道德、社會結構等方面的戲劇性沖突，讓我們看到“永恒之城”的永恒悖謬——在這里，沒有什么是永恒的。

·29.4萬字

設計，為更好的世界

設計領域經典作品——《設計心理學》作者唐納德·諾曼最新作品。用設計解決社會問題：好的設計需要集經濟效益，社會視角，生態意識，審美思考于一身，好的設計師也需要具有社會學家和人類學家的特質。“世界在崩塌的邊緣。”從社會撕裂到氣候風暴，人類千年累積的困境，根源在于將地球視為取之不盡的倉庫。設計思想家唐納德·諾曼在這本書中指出，破局關鍵在于改變人類行為。這本書聚焦三大核心主題：有意義——追求生活質量，超越金錢回報；可持續——調整生活方式，守護脆弱星球；以人類為本——關注全人類福祉，構建包容未來。90歲高齡的諾曼以智慧揭示：我們身處精密互聯的全球系統，微小舉動亦將撼動世界。他剖析商業中短視的衡量標準，呼吁人們重新定義何為真正重要的事物。憑借杰出設計師與企業高管的雙重經驗，諾曼獨特闡釋了如何在維持繁榮的同時，推動這場必要的變革。此外，作者作為科學家和企業高管的經歷，讓他擁有了展示如何在保持經濟繁榮的同時進行變革的視角，在此基礎上，可以重新“設計”一個更好的世界。

·20.5萬字

“娜拉”在中國：新女性形象的塑造及其演變，1900—1930年代

娜拉，易卜生筆下《玩偶之家》的主人公。她本是一名家庭主婦，為救丈夫不惜偽造文書，卻只換來丈夫的辱罵。她意識到自己只是一個玩偶，最終毅然決然離開家庭。20世紀初，《玩偶之家》傳入中國，娜拉以其反抗與自立精神鼓舞了許多中國女性走出傳統、尋求獨立。然而，她也被各種男性本位的大敘事利用，來塑造符合其自身利益的新女性形象。為了深入思考這種現象，本書首次系統梳理了“娜拉”在近代中國傳播與演變的歷史，剖析中國女性解放思想與變動不居的社會現實之間的復雜關系：清末民初，以救亡圖存為宗旨的國族自強大敘事，雖然致力于讓女性沖出禮教傳統，卻優先強調她們強國保種、貢獻社會的責任。五四時期，追求個性解放的新文化運動開啟了啟蒙覺醒大敘事，呼吁女性過獨立生活，卻忽視她們特有的經驗與視角。20世紀20—30年代，以發揚西方戀愛觀為主的自由婚戀大敘事，鼓勵女性反抗包辦婚姻，卻未能提供解放她們的社會條件。北伐后到抗戰前，由國共兩黨主導的婦女運動將女性解放融入國家大業，以解放平權大敘事號召女性投身革命、奉獻自我。一百年來，中國女性得到了很大程度的解放，但話語權始終沒有掌握在她們手中。她們仍要壓抑個性化的性別訴求，走一條男性引導的路，同時還要面對男性及社會的種種不公平對待。這正是中國女性所面臨并依然有待解決的困境。

·27.8萬字

以深度學習為導向的教師賦能教學法

《以深度學習為導向的教師賦能教學法》解決了一些教師們的迫切需求：他們需要教授來自不同背景的學生以適應當下這個不斷變化的世界。作者琳達·達林哈蒙德（榮獲2022年一丹教育研究獎）和珍妮·奧克斯及其同事研究了這對教師培養計劃的意義，并展示了為深度學習而教的項目示范成果。本書以美國阿爾維諾學院、銀行街教育學院、高科技高中、蒙特克萊爾州立大學、舊金山教師駐地、三一大學和科羅拉多丹佛大學的教師培養計劃為研究對象。七個項目雖各有特色，但對深度學習有著共通的理解，并形成了一系列可供借鑒的創新實踐方法。通過對這些范例的深入剖析，讀者能夠清晰地看到深度學習在實踐中的具體應用，為自身的教學和教師培養工作提供寶貴的參考。

·23.5萬字

當下的啟蒙

比爾·蓋茨、理查德·道金斯、尤瓦爾·赫拉利推薦，當代最偉大思想家史蒂芬·平克巔峰之作，一部關于人類進步的英雄史詩。亞馬遜暢銷榜圖書，《經濟學人》2018年最佳圖書。《當下的啟蒙》憑借智識深度和優雅文筆證明：我們永遠不會擁有一個完美的世界，而尋找一個完美的世界也是危險的舉動。但是，如果繼續運用知識來促進人類的繁榮，即將取得的進步則是無限的。我們該如何尋找生活的意義和目的？300年來，啟蒙運動理念取得了輝煌勝利，這個偉大故事卻很少有人提起。平克分析了偉大進步的原因，將拯救幾十億生命的無名科學家展示出來，雄辯地證明：通過理性和同情來促進人類的繁榮，本身就是人生的意義。人類進步的故事，是富有英雄色彩的，是光榮的，是令人振奮的。這個故事屬于全部人類，屬于任何兼具理性和生存欲望的有情眾生，它只要求我們堅信——活著好過死亡，健康好過疾病，富足好過匱乏，自由好過脅迫，幸福好過苦難，知識好過迷信和無知。

·34.8萬字

人口戰略：人口如何影響經濟與創新

順應當今社會熱點：人口問題，人口創新、人口與經濟、國家創新能力、教育等問題的關系。本書將詳細分析人口如何影響創新力，而科技創新能力又將決定國家的經濟、軍事和政治的能力。本書的基本的框架可以用以下的模型來描述：人口數量*人口質量*（內部交流量+外部交流量）==>創新力==>國家競爭力。本書詳細分析人口規模效應，分析老齡化如何影響整個社會創業精神和創新活力。討論城市化對于創新的影響。人口聚集的大城市會如何影響創新力？對吸引創新型人才會有多大優勢？通過這個框架模型，解答中國經濟現狀的問題并提出解決方案和建議，提出未來針對中國的人口政策預測和建議，其中包括教育改革的政策建議。

·23萬字

青年管理者：管理理論、實踐歷練與學問修養

《青年管理者》一書系統介紹了中西方管理思想和管理理論的演變歷程，并聚焦戰略、組織和文化這三個核心領域，結合作者多年從業經驗，為管理者提供管理實踐啟示，同時針對青年管理者在成長過程中遇到的知識結構的構建、思維能力的提升，以及如何洞察人生等哲學問題，給出了誠摯而有穿透力的建議，幫助青年管理者生動系統地建立起現代管理學的知識基礎并有效地付諸實踐。全書包括涵蓋管理和管理者的基本概念、中西方管理理論的演進歷程、企業戰略、企業組織結構、數字化管理、組織變革、人際關系處理、員工激勵、企業文化、管理者個人的學問和修養等主要內容，為初入職場、有志于成為管理者的新青年和永葆“青年”狀態的管理者提供系統化的指導。這是一本頗具啟示和引導意義的管理書。管理者是承擔管理職能的人，是聚合經濟資源真正創造價值的特殊資本，更是源源不斷地賦予企業活力、使此企業迥異于彼企業的關鍵要素。盡管書名是《青年管理者》，但這本書適用于各年齡段的管理者。“青年”的寓意，是一種蓬勃的進取心、一種持續的學習能力和一種不竭的發展潛力。

·36.9萬字

“科技界的達爾文”史蒂文·約翰遜創意創新三部曲

氧氣是如何被發現的？像蘇打水這樣的偉大創新是如何孕育出來的？偉大創新者的跨界生態是什么樣子以及如何構建的？若想成為思想界的關鍵物種，又應該具備什么樣的思維特質？關于“創新”的一切答案，你都可以在這一書中尋獲啟迪。《偉大創意的誕生》：我們生活的時代，無疑是一個創意滿天飛的時代，而人人都認得出好創意。比如，印刷機、鉛筆、抽水馬桶、電池、互聯網、GPS、Google——這些都是絕妙的創意。然而，它們是如何產生的？被喻為“科技界的達爾文”的史蒂文·約翰遜在書中，提供了深具啟示意義以及有理有據的答案。《極速傳染》是約翰遜“商業創新”系列中十分有實用價值的一本，該系列還包括《偉大創意的誕生》與《助燃創新的人》。我們生活的時代，無疑是一個創意滿天飛的時代，而史蒂文·約翰遜通過他的研究，將為我們徹底揭開“上癮型產品”的源泉。

·37.4萬字

我的教育觀：丘成桐談求學與做人

數學家、教育家丘成桐談教育直擊中國教育痛點不容錯過的丘成桐學習法走入丘成桐的內心世界，看一位數學家的志氣與操守本書是國際數學大師丘成桐的作品，通過自己的成長經歷和人生感悟，真誠給出面向未來的教育解決方案。他從自己的家學淵源講起，回顧了自己人生中的重要時刻。年幼時候條件艱苦，仍堅持追求學問；遇到數學難題寂寞堅持，終于攻克難關，登上數學高峰；從哈佛退休后落葉歸根，為中國基礎科學教育培養領軍人才。在書中，他分享了追求學問時感受到的單純的樂趣，體現了科學家對真理執著追求的精神。分享了自己的學習方法，特別是學習數學的方法。針對從幼年時期的家庭教育，到中學、大學、研究生階段的學校教育，都給出了真知灼見。對廣大學生、家長、教育工作者都有重要的指導意義。

·20.1萬字

告別“第二性”

性別平等是平等理想的重要維度，在人類邁向平等社會的過程中，女性意識逐步覺醒。許多重要的思想家對性別平等的理論進行了深入探索，也有許多女性為爭取平等而進行了艱苦卓絕的斗爭，甚至付出了生命的代價。本書回顧了西方思想史上的性別觀念，聚焦啟蒙以來的性別平等理論以及世界各國的女性運動，討論社會契約與女性困境、社會主義與女性解放、家庭正義的可能性、生理性別與社會性別、身份政治與女性認同、女性對自己身體的權利、對待性的不同態度、女性與環境保護、國際關系中的女性角色、科技發展對性別平等的影響、女性發展的度量指標、性別平等的具體內涵等問題，以展現性別平等的觀念史，并嘗試建構理想的兩性關系。

·23.2萬字

教師生存指南：即查即用的課堂策略、教學工具和課程活動

這是一本經過課堂實踐檢驗的教學工具書，旨在為那些急需答案和建議的K-12階段的新手教師提供有用的資源工具和教學常見問題的快速操作指南。書中涵蓋課堂策略、教學工具和課程活動各個方面，幫助教師快速掌握專業教學技能，系統解決教學難題。

·24.2萬字

槍炮、病菌與鋼鐵

文明的先發與落后，社會的發展與倒退等問題，一直是人類關注的大議題。就此，西方社會普遍認為西方國家先進的技術、完善的社會階層、百花齊放的文化成果，共同造就了西方文明優于其他，并決定了西方統治世界的地位，甚至認為究其根本是西方種族的優越性決定的。《槍炮、病菌與鋼鐵》告訴我們，答案并非如此。環境因素才是決定歷史的車輪向西方傾斜傾，文明的進步的確助推了文化、技術和組織的先發，但同時也導致了細菌的侵襲和船堅利炮對文明的致命摧毀，也就是說，種族決定論和西方文明優勢論都無法解釋為什么西方國家可以統治世界百年之久。是環境與資源的優渥滋養了西方文明的發展。此外，戴蒙德從生物學、地理學、歷史學、社會學、人類學等跨學科視角顛覆了很多人們習以為常的社會發展疑問，為我們理解人類歷史提供了嶄新的視角。從深耕專業領域的科學家，到關注人類社會與命運的思想者，戴蒙德從科學、歷史、社會的交叉點探究地理、人類與未來，他在某種程度上代表了西方公共知識分子傳統的轉向——從專業性轉向思想性，他依仗多學科的視角和豐富的游歷經驗，追思人類歷史的發展路徑，從中尋找經驗與教訓，試圖為人類社會未來的發展提供建議。

·33.5萬字

哈佛的變革

《哈佛的變革》綜合展現并客觀分析了美國高等教育的利弊得失，論述了美國高等教育體系的特殊性、優越性以及脆弱性，同時從本科教育、專業教育和學術研究三方面闡述美國高等教育面臨的問題以及解決之道，作者反復強調改革的重要性，認為縱使過程困難重重，但改革創新仍是教育發展的強大動力。美國高等教育發展取得的成就是一個值得我們學習和借鑒的案例。通過借鑒美國先進的教育理念和教學經驗，來解決我國教育發展中面臨的現實問題，促進我國教育改革發展，提升我國教育的國際地位、影響力和競爭力。

·32.5萬字

當代人的親密關系套裝（全三冊）

這是一本婚姻教皇、人際關系大師、著名心理學家約翰·戈特曼揭開男女長期相處之道的經典作品，向我們闡釋了為什么婚姻有時如此艱難？為什么有些人能夠廝守一生，而有些人則像躲避定時炸彈一樣躲避婚姻生活？如何防止婚姻危機，又如何拯救一段已經出現危機的婚姻？這是一本非常實用的婚姻指南，任何夫妻都能從中受益。書中戈特曼博士用大數據還原婚姻關系的真相，并總結出使婚姻免于破裂的7個法則，引導讀者創建一樁高情商的、長久的婚姻。在戈特曼的愛情實驗室里，通過長達40年的婚姻關系研究、近700對夫妻的共同參與，戈特曼博士在觀察和聆聽一對夫妻5分鐘的談話后，便能預測他們是否會離婚，且預測準確率高達91%。本書暢銷全球，曾榮登《紐約時報》暢銷書榜榜首，長踞亞馬遜同類書榜單前列。作為人際關系領域大師級人物，約翰·戈特曼與他著名的“愛情實驗室”成為超級暢銷書《Blink》開章經典案例，戈特曼預測離婚的成果成為主流媒體熱議話題。

·38.1萬字

班主任工作筆記：蔣炎富優秀班主任工作室教育實踐

本書是北京市第十二中學校長蔣炎富主編的關于班主任工作實踐的筆記。此書匯集了十二中多名優秀班主任的工作實踐，提供了大量的教學工作方法和教育案例，闡述了教師如何幫助學生快樂學習、正確交友、積極成長，如何培養學生敢于擔當、不畏苦難、勇于創新的精神品德，以及教師如何在繁忙的教務工作中找到平衡，去關注自身的持續精進。

·20.4萬字

長壽：當人類不再衰老

這本書將從根本上顛覆你的認知；改變你的思考方式；重塑你的行為軌跡。全書從三個角度——“老化是萬病之源”、“老年醫療的尷尬現狀”、“我們將如何治愈老化”出發；引述辛克萊教授鞭辟入里、振聾發聵的觀點；結合現實中印證了這些天才觀點的新知識新探索；解釋為什么“老化是種病；而且是可治愈的疾病”。本書適合政策制定部門、科研機構、保險公司、醫藥企業等決策者；企業家、投資人、政策解讀者等關注人類未來發展方向的意見倡導者及關注抗衰、長壽、保健的大眾讀者閱讀。

·21.5萬字

如何閱讀

文字與口語的關系只是簡單的轉換嗎？人類的閱讀速度到底能有多快？兒童的閱讀能力是如何發展的？給孩子朗讀等于教授孩子閱讀嗎？我們的大腦是如何理解文字的意思并完成閱讀的？速讀培訓是騙局嗎？關于閱讀教育，我們能夠做些什么？這是一次關于閱讀科學的旅行。認知科學家馬克·塞登伯格在《如何閱讀》一書中，從文字和口語入手，向我們揭示了閱讀科學的基礎。并從閱讀背后的科學分析我們究竟是如何閱讀的。并且，賽登貝格還回歸教育，揭示現有閱讀教育和閱讀科學之間的脫節，指出了一些可以改進的方向。這是一本關于未來閱讀教育的指南。從文字的起源與發展到文字與口語的結合，從兒童是如何閱讀的到對閱讀障礙者的分析，從教育與科學對閱讀的影響到對閱讀教育的未來展望，作者塞登伯格在這部作品中充分探討了關于閱讀背后的科學，只有了解閱讀的科學，我們才能知道如何提高閱讀能力，才能知道關于閱讀教育我們可以做些什么。

·28.9萬字

風景與權力

《風景與權力》的目的就是要把“風景”從名詞變為動詞，它的出版曾改變了風景研究的方向。本書收錄了米切爾、薩義德、陶希格等多位學者的文章，包含藝術、人類學、心理學、文學、歷史與現實等許多層面，代表了跨地域、跨學科學術交流的精華成果。文章重點考察風景流通的方式：風景如何成為交換媒介、視覺占有的地點、身份形成的焦點。每篇文章視角獨到又相互關聯，并彼此深化，反映出人類風景體驗的復雜內涵。