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槍炮、病菌與鋼鐵

文明的先發(fā)與落后,社會(huì)的發(fā)展與倒退等問題,一直是人類關(guān)注的大議題。就此,西方社會(huì)普遍認(rèn)為西方國(guó)家先進(jìn)的技術(shù)、完善的社會(huì)階層、百花齊放的文化成果,共同造就了西方文明優(yōu)于其他,并決定了西方統(tǒng)治世界的地位,甚至認(rèn)為究其根本是西方種族的優(yōu)越性決定的。《槍炮、病菌與鋼鐵》告訴我們,答案并非如此。環(huán)境因素才是決定歷史的車輪向西方傾斜傾,文明的進(jìn)步的確助推了文化、技術(shù)和組織的先發(fā),但同時(shí)也導(dǎo)致了細(xì)菌的侵襲和船堅(jiān)利炮對(duì)文明的致命摧毀,也就是說,種族決定論和西方文明優(yōu)勢(shì)論都無法解釋為什么西方國(guó)家可以統(tǒng)治世界百年之久。是環(huán)境與資源的優(yōu)渥滋養(yǎng)了西方文明的發(fā)展。此外,戴蒙德從生物學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等跨學(xué)科視角顛覆了很多人們習(xí)以為常的社會(huì)發(fā)展疑問,為我們理解人類歷史提供了嶄新的視角。從深耕專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)家,到關(guān)注人類社會(huì)與命運(yùn)的思想者,戴蒙德從科學(xué)、歷史、社會(huì)的交叉點(diǎn)探究地理、人類與未來,他在某種程度上代表了西方公共知識(shí)分子傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)向——從專業(yè)性轉(zhuǎn)向思想性,他依仗多學(xué)科的視角和豐富的游歷經(jīng)驗(yàn),追思人類歷史的發(fā)展路徑,從中尋找經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),試圖為人類社會(huì)未來的發(fā)展提供建議。

(美)賈雷德·戴蒙德 ·社會(huì)學(xué) ·33.5萬字

精英的傲慢:好的社會(huì)該如何定義成功?

曾經(jīng),社會(huì)承諾人們“只要努力,就能成功”如果每個(gè)人能在同等機(jī)會(huì)下公平競(jìng)爭(zhēng),那么優(yōu)勝者就應(yīng)該獲得獎(jiǎng)賞。這是“美國(guó)夢(mèng)”所代表的理想,也是大多數(shù)現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)績(jī)至上主義的倫理核心。然而桑德爾認(rèn)為,昔日激勵(lì)無數(shù)人奮斗的“美國(guó)夢(mèng)”,恰恰是造成今日美國(guó)社會(huì)分裂的根源,這種看似公平的成功觀造成精英的傲慢和底層民眾的怨恨,使成功者深信其成功是自身努力的結(jié)果,忘記幫助他們的時(shí)機(jī)和運(yùn)氣,輕視比自己不幸和缺乏資格的人。這一現(xiàn)狀阻礙了社會(huì)流動(dòng),助長(zhǎng)階級(jí)對(duì)立,侵蝕民主政治,蕞終導(dǎo)致民粹主義的興起。面對(duì)優(yōu)績(jī)的霸權(quán),桑德爾希望每位公民思考:不同階層的人是否可以謀求一種公共利益?我們對(duì)彼此的責(zé)任是什么?他帶領(lǐng)我們從以下三個(gè)方面進(jìn)行思辨:教育的本質(zhì)與目的,如何建立每一份工作的價(jià)值與尊嚴(yán),重新反思成功的意義。同時(shí),他提醒我們保持謙卑,珍惜所有人的付出,積極討論更有利于社會(huì)公正的舉措,走向一種少些怨恨、多些包容的公共生活。

(美)邁克爾·桑德爾 ·社會(huì)學(xué) ·15.5萬字

世界上最聰明的孩子們

世界各地的學(xué)習(xí)有怎樣的不同?出現(xiàn)這些差異的原因是什么?美國(guó)孩子為什么會(huì)在學(xué)生評(píng)估能力測(cè)試(PISA)中成績(jī)落后?那些培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)異孩子的國(guó)家,老師是怎么教的?學(xué)生是怎么學(xué)的?為了探究這些疑問,《時(shí)代》周刊記者里普利跟隨三個(gè)美國(guó)交換生,前往韓國(guó)、波蘭、芬蘭進(jìn)行為期一年的尋訪之旅。學(xué)習(xí)到深夜的韓國(guó)孩子是被動(dòng)去學(xué),還是自發(fā)努力呢?沒有競(jìng)爭(zhēng)的芬蘭教育,是怎樣培養(yǎng)出不求量、不求優(yōu)、不求贏卻屢屢成績(jī)奪冠的孩子呢?波蘭實(shí)行延遲分流的政策,處于“下游”的孩子是否能夠抓住機(jī)會(huì),改變命運(yùn)呢?里普利還發(fā)現(xiàn),家庭在孩子的教育中參與度越高,孩子便越可能有更高的排名、更可喜的考試成績(jī)、更得體的行為舉止以及更好的考勤記錄。學(xué)校和家長(zhǎng)有多種途徑來激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,比如通過更明智、更有意義、更能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正效果的考試,通過慷慨給予學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)的權(quán)利,通過由接受過好教育的老師完成更高質(zhì)量、更具挑戰(zhàn)性的教學(xué)工作等。但是,所有這些策略與學(xué)生秉承的刻苦努力的信念密不可分。

(美)阿曼達(dá)·里普利 ·教育 ·15.1萬字

未來簡(jiǎn)史·人類簡(jiǎn)史(套裝)【重印版】

本套裝包含:《未來簡(jiǎn)史》《人類簡(jiǎn)史》2本書組成《未來簡(jiǎn)史》是一部對(duì)人類未來可能性的探討作品。本書以三個(gè)部分揭示人類未來走向中的各種謎題。第一部分從現(xiàn)代跳回到了歷史甚至史前時(shí)期,審視智人的生物組成,以及人類與其他動(dòng)物之間的關(guān)系。我們獨(dú)特的生物機(jī)能為我們打開了什么樣的大門,以及有什么樣的限制。第二部分探索智人為這個(gè)世界帶來的意義。描述了過去的這幾千年間智人創(chuàng)造的這個(gè)奇異的世界,以及那些引領(lǐng)我們走到現(xiàn)今這個(gè)十字路口的路徑。第三部分也是本書的最后一章回到了21世紀(jì),以對(duì)人類以及人文主義的更深層次的理解為基礎(chǔ),描述了我們目前的窘?jīng)r以及可能的未來。《人類簡(jiǎn)史》是一部恢弘的人類簡(jiǎn)史,作者以淵博的知識(shí)與開創(chuàng)性的洞見,借鑒古生物學(xué)、人類學(xué)和社會(huì)學(xué),為讀者解開人類何以產(chǎn)生,以及人類從動(dòng)物到現(xiàn)代人的轉(zhuǎn)變。本書的可貴之處在于,作者不僅從宏觀歷史角度告訴我們過去發(fā)生了什么,他還挖掘了人類道德和生存的深層意義,指出這樣的發(fā)展如何影響了我們的日常生活。他寫了過去兩百年來工業(yè)革命的過程,也寫公元前一萬年的農(nóng)業(yè)革命。告訴我們錢和宗教是什么時(shí)候出現(xiàn)的,為什么會(huì)出現(xiàn)?為何少數(shù)人能統(tǒng)治大部分的人口,帝國(guó)的崛起與衰落怎么發(fā)生的?為什么幾乎所有社會(huì)都認(rèn)為女人不如男人?科學(xué)是如何成為資本主義的信條的?歷史是否有方向?人們都變得快樂是歷史進(jìn)步了嗎?本書對(duì)諸如此類問題的解答,讓讀者明確人類社會(huì)的過去,并指引我們定位清晰的未來。

(以色列)尤瓦爾·赫拉利 ·人類學(xué) ·50.1萬字

優(yōu)秀的綿羊

2008年,耶魯大學(xué)英文教授威廉·德雷謝維奇因《精英教育的劣勢(shì)》一文走紅,隨后《優(yōu)秀的綿羊》橫空出世,觸動(dòng)了無數(shù)讀者的神經(jīng)。德雷謝維奇在書中詳細(xì)分析了“綿羊”的特質(zhì)和現(xiàn)狀、名校的選拔機(jī)制、精英家庭的養(yǎng)育以及可能的出路。第一部分討論了美國(guó)精英教育體制本身——一個(gè)“強(qiáng)迫學(xué)生選擇成功的系統(tǒng)”。第二部分闡述現(xiàn)在的學(xué)生可以做什么,從而擺脫這個(gè)系統(tǒng)。第三部分詳細(xì)討論通識(shí)教育的意義、人文學(xué)科的價(jià)值,以及為什么需要真正盡心盡力的老師和小班授課等。第四部分將目光轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)階層的培養(yǎng)。簡(jiǎn)而言之,該書探討了美國(guó)建立的一套精英教育系統(tǒng)如何影響孩子們的命運(yùn),這個(gè)系統(tǒng)會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,他們?cè)撊绾蜗@些影響。這本書自出版以來掀起輿論海嘯,被媒體評(píng)價(jià)為“可能會(huì)留下永久的印記”。當(dāng)我們站在當(dāng)下回望,會(huì)發(fā)現(xiàn)文中描述的現(xiàn)實(shí)并沒有變得更好,而是更壞:中美大學(xué)大量取消文科專業(yè),中國(guó)大學(xué)生則越發(fā)保守,掀起前所未有的考研考公熱。相似的困境,同樣困惑、溫順又努力的年輕人,像極了優(yōu)秀的綿羊。

(美)威廉·德雷謝維奇 ·教育 ·16.3萬字

最新章節(jié) 第21章 致謝 2025-04-11 11:16:51
遠(yuǎn)見:如何規(guī)劃職業(yè)生涯3大階段

一堂來自奧美互動(dòng)全球首席執(zhí)行官的職業(yè)生涯規(guī)劃課,30余年職場(chǎng)洞察的結(jié)晶。給朝著漫長(zhǎng)、興奮的職場(chǎng)邁出第1步的你;給在職業(yè)生涯中迷茫、困惑的你;給在職場(chǎng)不斷拼搏、渴望進(jìn)取的你;給在職業(yè)生涯中陷入迷茫的你,給所有想要獲得成功的職業(yè)生涯的你。3大職場(chǎng)燃料,4大黃金問題,5個(gè)關(guān)鍵數(shù)字,100小時(shí)測(cè)試……帶你打造理想的職業(yè)生涯。2017年Axiom商業(yè)圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品,2016年“商業(yè):職場(chǎng)”類圖書獎(jiǎng),榮登2017年國(guó)際圖書榜單。58同城網(wǎng)CEO姚勁波,獵豹移動(dòng)聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO傅盛,think3group智立方品牌營(yíng)銷董事長(zhǎng)楊石頭,聚美優(yōu)品高級(jí)副總裁劉惠璞,《非你莫屬》節(jié)目制作人劉爽,知名自媒體warfalcon創(chuàng)始人、100天行動(dòng)發(fā)起人、時(shí)間管理專家戰(zhàn)隼,珩躍實(shí)業(yè)創(chuàng)始人、朝景投資聯(lián)合創(chuàng)始人、知乎人力資源管理優(yōu)秀答主李石等傾情推薦。樊登讀書會(huì)、十點(diǎn)讀書、饅頭商學(xué)院、開智學(xué)堂、行動(dòng)派社群、黑馬讀書會(huì)、今日頭條、筆記俠、TalentGuide、《商學(xué)院》雜志、管理智慧、千禾會(huì)等聯(lián)合推薦!湛廬文化出品。

(美)布賴恩·費(fèi)瑟斯通豪 ·社會(huì)學(xué) ·11.4萬字

女性腦

你知道嗎?女性和男性的大腦天生不同。美國(guó)的大腦健康之父亞蒙博士發(fā)現(xiàn),相比男性,女性大腦具備5個(gè)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):直覺更敏銳、對(duì)情緒更敏感、更愛與人合作、自控力更強(qiáng)、更加警覺。這些特點(diǎn)讓女性在工作與生活中變得靈活、感性,比如女性更有擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì),也更加長(zhǎng)壽;但同時(shí)也讓女性的身心健康面臨更大的挑戰(zhàn),她們有時(shí)過分依賴別人,也更容易產(chǎn)生擔(dān)憂。女性應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)和利用好自己的大腦,怎樣發(fā)揮這些大腦優(yōu)勢(shì)呢?“亞蒙博士腦健康5部曲”倡導(dǎo),在現(xiàn)代社會(huì)的快餐飲食文化與高強(qiáng)度工作生活壓力之下,我們正面臨著一場(chǎng)健康保衛(wèi)戰(zhàn)。想要身心健康,必須先大腦健康。《女性腦》針對(duì)女性大腦的5大優(yōu)勢(shì),給出了自我評(píng)估、激素平衡、健康飲食、戰(zhàn)勝焦慮、提升專注力、塑身、性愛、備孕等12步健康實(shí)踐方案,幫你發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),讓你的身心保持在非常好的狀態(tài),擁抱更快樂的生活。成為自信、優(yōu)雅、知性的女性,從閱讀《女性腦》、學(xué)會(huì)科學(xué)用腦開始。

(美)丹尼爾·亞蒙 ·社會(huì)學(xué) ·18.5萬字

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