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殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分，扶殘助殘是社會文明進步的重要標志。習近平總書記強調，“殘疾人事業一定要繼續推動”，要“促進殘疾人全面發展和共同富裕”。在全面建設社會主義現代化國家的新征程中，決不能讓殘疾人掉隊。“十四五”時期，要繼續加快發展殘疾人事業，團結帶領殘疾人和全國人民一道，積極投身全面建設社會主義現代化國家的偉大實踐，共建共享更加幸福美好的生活。

·8.1萬字

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四川鄉村振興人才成長環境和培養路徑研究

本書為四川省社科規劃項目的結項成果，四川省是我國農業大省，是我國鄉村振興的重要戰場。2017年自國家提出鄉村振興戰略以來，省委省政府全力推進本省的鄉村振興戰略，取得了巨大的成績。四川省鄉村振興戰略要取得可持續成功，需要高度重視鄉村人才在鄉村振興中的基礎性作用。鄉村振興所需要的各種人才需要有合適的人才成長生態環境才能成長起來。在鄉村振興人才培養上，我們需要抓好以下幾個方面的培育。加快農業生產經營人才培養、加強鄉村實用專業人才隊伍建設、強化科技人才支撐作用、大力培育鄉村社會治理人才、大力培育鄉村基層公共服務人才、大力培育本土人才和鼓勵社會各界投身鄉村建設。

·19.7萬字

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香港本地風光·附新界百詠

黃佩佳是上世紀香港一個業余的文人，早歲就讀于皇仁書院，離校后供職于香港政府。黃佩佳雅好文學，亦喜出游，足跡遍及全港。《香港本地風光》收錄了他分別在《華僑日報》和《南強日報》登載的〈本地風光〉及〈香港新界百詠〉專欄文章。這些文章記載翔實，文字簡樸而不失流麗，可證作者舊學根柢深厚。本書有系統地記載香港城市和山川的歷史，是香港史研究的重要參考材料。讀者可以按圖索驥，利用書中所記載的地名探索香港的前世今生。書中亦收錄黃佩佳后人和編校者沈思提供的圖片，許多都是首次發表，彌足珍貴。

·14.5萬字

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基于圖書情報學的知識科學理論模型

本書以圖書情報學的理論視角，擷取圖書情報學研究的知識域中理論思維模式與若干重要理論，將其有效融入綜合視角的社會宏觀知識過程的分析之中，構建了知識科學中的基本知識域框架和基于圖書情報學的知識科學理論模型，并構建了元知識的理論框架和基本元素。本書可供圖書情報學、信息管理學和相關學科領域的專業人員、研究生參考、使用。

·16.9萬字

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最好的學習在路上：上海市長寧區綠苑小學“玩轉地球”的創新課程實踐

這是一本是由學生、家長和教師共同撰寫的書。上海市長寧區綠苑小學的“玩轉地球”創新課程是對“家校共育”的生動詮釋，從旅游目的地的選擇、旅游景點的規劃到出行攻略的制訂，學生是主力，家長是“助攻”，學校是支撐。孩子們用雙腳丈量每一寸土地，在行路中理解地球，理解地球上多彩的自然生態和璀璨的人文歷史。學習在窗外，他人即老師，世界是教材。唯有打破空間限制，打破固有的角色定位，跨越地域的障礙，才能讓孩子成為學習的主人，讓有意義的學習真實發生。最好的學習在路上。

·10.7萬字

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中國大學生創業報告2017

本報告通過溯源新世紀以來我國創新創業教育發展歷程，結合國內外創業教育理論前沿成果，基于全國范圍內1000多所高校40多萬名大學生的調研數據，全景式研究了中國大學生創業意愿、現狀及其影響因素，深入分析了我國大學生創業教育取得的成效和面臨的挑戰。

·17萬字

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望族、士紳與社會：明清河南歸德府地區研究

本書主要依據地方志、文集和族譜、墓志銘等民間歷史文獻，考察明清河南歸德府的地方望族，探討軍事權貴與士紳階層的地域支配體制，揭示明清河南的基本矛盾與演變趨勢。明清歸德府地區的地方望族，是在河患頻繁的生態環境和國家權力的有效干預下形成的社會權勢集團。這種以軍事權貴和士紳階層為中心的地方望族，不同于華南地區的民間宗族組織，呈現出河南地域社會的特殊發展形態。

·16.8萬字

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新媒體信息編輯（視頻指導版）

在流量與內容并重的新媒體時代，如何通過信息搜集、文稿寫作、圖片編輯、圖文排版、信息圖表、數據新聞、音頻編輯、視頻編輯和H5頁面設計等手段吸引用戶關注是新媒體從業者必備的能力與素質。本書理論與實操相輔相成，詳細介紹了新媒體信息編輯實用知識，內容包括：新媒體信息編輯概述，新媒體信息搜集，新媒體文稿撰寫與編輯，新媒體圖片編輯，新媒體圖文排版，新媒體信息圖表編輯，新媒體數據新聞編輯，新媒體音頻編輯，新媒體視頻編輯，以及新媒體H5頁面設計等

·12萬字

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服務型治理：社區服務中心參與社區治理

深圳市自2011年開始，在全市建設社區服務中心，至今已經覆蓋到全市六百多個社區。本書是第一本全面梳理深圳社區服務中心政策設計和實施情況的書籍，提出社區服務中心在社區治理中的角色定位和治理模式。書中深入闡述了社區服務中心如何融入社區，如何以特色化、項目化、專業化、合作化、公益性的方式為社區居民提供服務，如何孵化培育社區社會組織以實現社區居民自治。

·16.9萬字

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大學之間：世界一流大學建設的實踐與思考

建設世界一流大學一直是北京大學為之奮斗的目標。所謂他山之石可以攻玉，國外著名大學的先進教育與管理理念也可以為國內大學所借鑒。為此，北京大學在2015年上半年，陸續組織數批教學或管理骨干赴國外多所著名大學學習、交流、考察和調研，他們回國以后，結合考察經歷以及自身在北大的工作，相繼提交了論文和報告，本書即為這些論文和報告的匯編。

·18萬字

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社會組織的資金獲取與行動策略

本書以中國艾滋NGO為研究對象，通過對700多家艾滋NGO的定量數據和100多個深入訪談和案例，分析了資金資源、政治機會和組織生態環境是如何影響NGO發展的，并深入探究了影響NGO的資金獲取能力和收入結構以及政策倡導行動的有效性因素。本書的研究發現對于我們了解社會組織的發展規律、特點及其運行機制，特別是對于我們認識社會組織和資金的關系，以及社會組織有效性的影響因素有重要的啟示。

·6.6萬字

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中國低碳城市建設評價：方法與實證

本書從低碳城市建設的內涵入手，在對中國低碳試點城市實踐進展定性評估的基礎上，借鑒國內外低碳城市建設評價相關指標體系的經驗，集成構建了針對中國低碳城市建設的評價指標體系。本書實現了從低碳城市建設內涵，到指標體系構建理論與方法，以及評價應用的貫通，對于不同用戶（國家主管部門自上而下考核評估、地方政府自評估、第三方機構評估）都具有適應性。從城市低碳發展宏觀領域、能源低碳、產業低碳、低碳生活、資源環境、低碳政策與創新六個維度，對三批低碳試點城市進行了分城市類別和分試點批次等多維度對比評估，定量分析了低碳城市試點政策的成效，并提出了政策建議。

·14.4萬字

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我國農村學校文化轉型論

本書較為系統地論述和分析了城鄉教育一體化背景下我國農村學校文化轉型的背景與基礎、意蘊與方向、現實樣態與影響因素，對城鄉學校文化建設情況進行了比較，并梳理國外農村學校文化建設情況，總結其轉型的歷程與特點，指出了我國農村學校文化轉型的問題與出路，闡釋其發展機理與路徑選擇。本書對我國農村學校文化建設及推動城鄉教育一體與均衡發展均具有一定積極意義。

·19.8萬字

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突發事件對城市形象的影響路徑及作用機制研究

城市是旅游產業可持續發展的關鍵樞紐點，是旅游發展主要的資源載體和最主要的旅游目的地和旅游的依托點。城市形象的成功塑造將成為城市的旅游產業、服務產業乃至整個城市的社會經濟實現可持續發展的加速器和催化劑。然而由于旅游產業自身的脆性，對外部因素具有高度的依賴性和敏感性，城市形象極為容易受到外部危機環境的影響。本書剖析了城市形象的構成要素和影響因素：采用質化研究與量化研究相結合的方式，從受眾感知的角度遴選影響認知城市形象主要因素。基于突發事件情境，構建了突發事件對城市形象的影響及作用機制模型，探討了風險感知在影響路徑中的中介作用，并考慮了響應策略的調節作用。為突發事件背景下緩解突發事件的負面影響，提升城市形象提供科學的依據和支撐。

·13.1萬字

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智能時代：媒體重塑

人工智能催生促發傳媒業深刻變革，帶來全方位、全流程、全鏈條的影響，以及廣泛的、深遠的、革命性的重塑。人工智能為傳媒業帶來了前所未有的機遇，也帶來了前所未有的挑戰。在不斷取得人工智能在媒體運用關鍵技術的同時，新華社還重視國內外媒體運用人工智能技術的理論研究。2019年5月，新華社新聞研究所成立了“人工智能時代媒體變革與發展”課題組，堅持長年、常態性跟蹤研究。本書為課題組2019年調研成果，主要分為研究報告、典型案例、問卷調查報告三大部分，全面分析人工智能在全球傳媒業應用的發展現狀，系統展示國內外傳媒業人工智能應用的技術成效，深入探討傳媒業面對挑戰的對策建議，力圖研判人工智能時代傳媒業的發展趨勢

·11萬字

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中學語文閱讀教學變革之道

本書展現了作者中學語文閱讀教學發展的幾個重要階段：追求教學形式創新、思考教學策略設計、推進教學資源整合、挑戰語文課程重構。這四個階段逐層遞進，每一次躍進，都離發展學生核心素養更近一步。在這本書里，作者對于中學語文閱讀教學變革的每一個階段都寫了自己的所思所做。所思，包括為什么要進行某個階段的變革的“前思”，以及該階段結束時的對這一階段進行評價的“后想”。所做，指作者在這個階段的代表性閱讀教學課例。在每個課例后面附有專家點評或作者自評，便于和讀者進行深度思想交流。本書是作者十九年教學經驗的總結，更是作者十九年教育觀念變革的總結。革故鼎新，行穩致遠，整本書浸潤了作者對中學語文教學的全情投入和無限熱愛。

·10.6萬字

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西部民族地區城鄉義務教育師資均衡財政保障機制研究

本書按照“理論分析—主體需求—實踐對應—改進機制”的思路展開，采用大樣本調查與深度個案分析相互結合的方法，基于西部民族地區城鄉義務教育師資高質量均衡發展的視角，圍繞“隊伍穩定、素質提升、能力施展”三個政策要點，從“職業吸引力均衡”“專業發展質量均衡”“專業施展機會均衡”三個維度，對基于主體需求的西部民族地區城鄉義務教育師資均衡發展的財政保障機制進行分析與構建；基于“配置、決策、評價”三個政策關鍵點，圍繞“如何實現資源配置的公平”“如何實現投入決策的民主”“如何實現投入利用的高效”三個問題，對西部民族地區城鄉義務教育師資均衡財政保障機制的總體性管理機制進行了分析與構建。

·20萬字

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關西單車導賞線

全書以在日本關西-大阪、京都、奈良等地區租借腳踏車為主（非自攜單車），適合所有游客游覽之用。而介紹的路線，都是以一日內行程為主，方便讀者每一天的行程規劃。全面都段路線都會提共電子地圖，方便出門在外時隨時查看自己的當事位置。作者亦對沿途所有特色景點作出詳細的導賞說明。

·0字

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旅游文化漢英翻譯概論：基于功能目的論視角下的跨文化旅游翻譯研究

《旅游文化漢英翻譯概論》是一本論述旅游文化漢英翻譯的學術專著。本書以德國功能目的論為理論支撐，站在跨文化交際的高度審視漢英旅游文化翻譯。本書不僅深入分析了旅游文化漢英翻譯的理論和對策，而且還針對旅游文化漢英翻譯的主要課題提出井采用了具體的翻譯原則和策略。例如，交際翻譯視角下旅游景區文化宣傳文本的翻譯策略，跨文化視角下旅游景點名稱的翻譯策略，功能對等譯論觀照下旅游公示語的翻譯策略，功能目的論視閾下導游詞的交際和語義翻譯策略及跨文化交際視角下中國菜名的功能對等翻譯策略等。

·17.5萬字

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漢語語調與對外漢語教學研究

本文集是漢語語調本體研究和對外漢語教學相結合的一次嘗試。本體研究方面從趙元任先生開創的語調研究出發，運用現代音系學的自主音段一節律理論，提出了基于特征的漢語語調“雙要素”模型，并在此基礎上分析了英漢語調的共性和差異，同時介紹了情感語調方面的研究。對外漢語研究方面以聲調和語調的關系為主線探討了英語（及其他非聲調語言）學習者在句子和語篇層面學習漢語韻律特征的理論和教學問題。

·11.4萬字

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“十四五”殘疾人保障和發展規劃與配套實施方案