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本書是一部旨在探尋漢語修辭語義應用現象表層結構與深層內里之基本特質的專著。本書在修辭學范疇內，以語言應用為主軸，從方法論高度自始至終貫徹語境意識，立足于修辭、語義和應用三個視角，遵循語境參照、語體先行、文化鏡像、描寫與闡釋相結合等基本原則，綜合優(yōu)選多種適宜的研究方法，努力做到縱橫交錯、點面結合，把研究的重心聚焦于用一定的修辭理論指導綜合研究具體語境中和特定語體規(guī)制下的修辭語義應用現實。

·29.4萬字

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校內外學生暴力侵害預防管理與教育

本書內容包括了有培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、學習正直高尚的心態(tài)、擁有自信平等的心態(tài)、鍛煉直率質樸的心態(tài)、遵循超然處事的心態(tài)、避免虛偽偏執(zhí)的心態(tài)、摒棄世俗自私的心態(tài)等內容。

·8.5萬字

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如何與人高效溝通

口才對于現代人的重要性毋庸置疑。口才不是唱獨角戲，而是體現在溝通中。實際上，人際關系和溝通能力是我們立足社會的重要資本，如果你能掌握溝通技巧，你的人生一定會有所改觀。本書將溝通技巧分為四個部分，全面系統(tǒng)地揭示了如何因地制宜、因人制宜地說話。在本書中，你將會學到實用高效的溝通技能，增強你在與人交往方面的語言能力，進而幫你掌握能贏得人心的溝通訣竅，成就自己的精彩人生。

·8萬字

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民族、性別與社會發(fā)展研究

2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，在幾代人的砥礪奮斗下，黨的民族工作和婦女研究有了新的發(fā)展，中國的男女平等與婦女解放、婦女發(fā)展事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，具體表現在：少數民族女性發(fā)展與社會政策、少數民族婦女/性別研究與社會發(fā)展、民族社區(qū)發(fā)展項目中社會性別問題、少數民族女性發(fā)展與社會地位、少數民族女性與家庭的變遷、70年來少數民族女性的教育與實踐、民族地區(qū)社會工作發(fā)展中的性別隔離、社會性別視角下民族地區(qū)婦女參政研究、民族地區(qū)反貧困的性別視角、性別視角下民族地區(qū)農村女性養(yǎng)老問題、社會性別視角下少數民族老齡化問題、民族性別與社會工作。

·22.6萬字

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邏輯新引

《邏輯新引》是一本邏輯啟蒙的經典讀物。全書就邏輯學的內容進行對話式問答，就像是課堂實錄，沒有艱深的語言，面目很親切。內容是實實在在的干貨，從根本上、從學理上講解邏輯學的知識體系和思考方式。書中針對邏輯學中的每一命題、每一推理，都舉有例證，清晰易懂，同時注重嚴格的推論訓練和邏輯的應用功能，使人們對邏輯這門看似枯燥的學問，在清新有趣的例證中得到真正的理解。同時，能夠讓人們的思維得到訓練，養(yǎng)成對是非正誤的敏銳判斷力，從而更加理性和獨立地思考。

·13萬字

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救貓咪：小說創(chuàng)作指南

專為文字創(chuàng)作而更新的“救貓咪”寫作方法，更是小說寫作者的不二之選。現在，小說要與無數影視作品一同爭搶讀者的注意力。作者不僅需要和同行競爭，還需要和影視編劇們競爭。向電影編劇們學習——然后超越他們，這就是杰西卡?布羅迪創(chuàng)作這本書的目標。與電影一樣，小說創(chuàng)作并非沒有套路，人們會被同一主題、同一元素的故事吸引，會把這些故事讀上一遍又一遍。從《奧德賽》到《饑餓游戲》，從但丁到斯蒂芬?金，從經典名著到熱門的暢銷小說，無數小說和故事創(chuàng)造了不同的幻想和精彩，但它們共享的是同樣的主題和模式。找到這些內在模式，就相當于手握讀者心門的鑰匙。在學習了電影編劇界有口皆碑的“救貓咪”創(chuàng)作法后，作者找到了這個套路，賣出了15本小說。為了讓這一創(chuàng)作方法更好地服務于小說家們，她進行了更新升級，改編出了這本創(chuàng)作指南。作者對小說必備的15個情節(jié)動點進行了分析，并結合10部熱門小說，詳細解析10種經典故事類型，指引寫作者們把握故事必要元素和創(chuàng)作公式。此外，作者還提供了場景卡等寫作工具，讓寫作者高效地將想法轉化為小說，享受創(chuàng)作的樂趣。

·19.5萬字

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從北大到耶魯

本書再現了中國一流大學的博士生在美國一流大學的留學生活，展現了以史景遷、金安平夫婦為代表的美國一流學者們對中國學生的親切關懷和深情厚誼，見證了中美兩國人民之間的友好往來牢不可破。

·13.2萬字

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皓首丹心：中國社會科學院老專家風采

本書是為了慶祝中華人民共和國成立70周年，展現新中國70年在哲學社會科學戰(zhàn)線所取得的偉大成就，宣傳優(yōu)秀的老年科研工作者的先進事跡，弘揚社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚中國社會科學院的光榮學術傳統(tǒng)的人物通訊集。本書收入中國社會科學院124位老年專家學者的事跡，主要反映他們離退休后仍然不忘初心，退而不休，堅持科研和科普，繼續(xù)為國家甘于奉獻的精神風貌和科研成就。此書是在中華人民共和國成立70周年之際的一束獻禮小花。

·37萬字

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高等教育競爭力提升的政策與實踐：基于金磚四國的比較研究

本書作者長期關注國外高等教育發(fā)展的情況，這部作品聚焦于金磚四國（巴西，俄羅斯，印度和中國）的高等教育，通過橫向和縱向的比較，可以看出金磚四國作為世界新興經濟體，在提升本國高等教育靠前競爭力水平方面面臨著相似的機遇與挑戰(zhàn)。內容重點探討了金磚四國高等教育靠前競爭力提升的生長環(huán)境和發(fā)展條件，分析了金磚四國高等教育靠前競爭力提升的政策與實施路徑，研究了金磚四國高等教育靠前競爭力提升政策的實施效果，總結了金磚四國在提升高等教育靠前競爭力方面的經驗與不足，對中國提升高等教育靠前競爭力、建設高等教育強國具有鏡鑒與參考價值。

·24.5萬字

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進化與遷移：學術期刊的前世與今生

本書主要內容可從三個關聯(lián)來描述：第一個即以學術期刊的起源、發(fā)展等歷史走向為縱軸，以學術期刊發(fā)展過程中的學術變遷和技術演進為橫軸，交互生成一個在歷史的深度和現實的廣度下的平面。第二個是從質性研究的維度和量化研究的兩個維度，前者主要是對學術期刊發(fā)展的社會學、文獻學、傳播學語境下的研究，后者主要是對學術期刊相關指標和數據的分析，從學術指向和語境主要是統(tǒng)計學、經濟學以及信息技術相關的分析。第三個從泛化的學術分析背景和區(qū)域特征下的案例研究背景出發(fā)。

·19.6萬字

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教師教育研究（第三輯）

“學人文庫”為寧師人架起了一座橋梁，通過它，教師的學術著作和文學藝術作品走出書齋，走向社會；“學人文庫”也為寧師開啟了一扇學術交流的窗口，通過這個窗口，寧師“升本”以來的科研成果得以集中展示。如今，“學人文庫”已經成為寧夏師范學院重要的學術品牌之一。

·15.6萬字

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職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學模式研究

高等職業(yè)技術教育的改革決定了高職教育的本質在于培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，這也為髙職公共英語教學指明了發(fā)展方向。新的高職教育改革提出高職英語需要面向職業(yè)教育目標，把英語教學與專業(yè)教育結合起來，注重提高學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。本書主要研究職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學模式，本書從高職英語教育基礎介紹入手，針對高職英語教學與職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學模式的改革進行了分析研究；另外對高職英語教學模式、高職英語任務型教學法及高職英語情境教學法做了一定的介紹；還對高職英語教學中教師隊伍的建設與高職英語教育的發(fā)展提出了一些建議；我們只有很好的將高職的英語教學和職業(yè)之間的能力兩者進行緊密的聯(lián)系，才能更好的培養(yǎng)學生擁有一個較強的英語運用能力，進而滿足社會的需求。

·17.1萬字

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數字資源存儲、倉儲和發(fā)布的標準規(guī)范建設

本書系“CADAL項目標準規(guī)范叢書"之一，該叢書不僅匯編了歷年來CADAL項目標準規(guī)范建設的成果，而且包含了CADAL人在標準規(guī)范建設中的經驗總結和理論探索，是CADAL項目建設的基石，也是CADAl項目的一大成果。CADAL作為開放數字環(huán)境，存在數字館藏、數據庫、網絡鏈接、檢索系統(tǒng)、搜索引擎、目錄索引等多種數字資源和服務，對資源、資源間交互、交換接口等進行描述和揭示，才能實現對數字資源和服務的集成，CADAL項目的的服務協(xié)議規(guī)范和接口標準，包含更多的資源類型、組織形式，能夠集成更豐富的服務。本書主要探討了存儲系統(tǒng)、數字資源長期保存、數字對象存儲標準、以及數字資源索引與壓縮等內容。

·15.3萬字

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現代漢語確信副詞研究

確信副詞作為語言中典型的主觀成分，在語義語用方面表現出鮮明的特點。本書將整體研究和個案研究相結合，用特征描寫和語義地圖兩種方法全面展示了現代漢語中30多個常用確信副詞的語義-語用概貌。兩種研究方法都顯示確信范疇跟言據范疇、預期范疇有著錯綜復雜的關系。很多確信副詞由狀態(tài)、方式動詞虛化而來。其進一步虛化有兩個發(fā)展方向：一是程度高、強調的加強意義；二是讓步、補充、話語標記的弱化意義。確信副詞的使用往往跟說話人進行的論辯言語行為及所處的論辯會話情境有關。

·17.3萬字

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世界貿易組織爭端解決中的審查標準研究

審查標準問題是世界賀易組織法律體系無法回避的關鍵性法理問題。司法克制理念是WTO裁判機構在解決爭端過程中選擇適當的審查標準的基本哲學方法。《反傾銷協(xié)議》的第17條第6款和DSU的第11條都是WTO法律文件中關于審查標準的規(guī)定，兩者具有同一性，沒有實質差別。審查標準的本質在于維護成員方為實現自身政策目標而保留的自由裁量權與WTO規(guī)則統(tǒng)一性之間的平衡，這種平衡規(guī)定在烏拉圭回合談判的最終法律文件中，是各方妥協(xié)的結果。

·17.1萬字

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好狗維克

本系列為中美合作“漢語風工程”，共分8級300詞到4500詞，每級10本。由國內外有教學經驗老師以及十余位中文職業(yè)作家共同創(chuàng)作。是至今為止第一套漢語分級讀物。特點是容易讀、有趣味、語言自然、實用。（1）符合海外青少年學生“輕松閱讀”的興趣要求，以偵探，社會風情，情感戀愛、科學幻想、歷險記，傳記，經典改編等為基本類型；（2)基于“輕松閱讀”的性質、分級讀物的教學法理念以及讀者興趣不一的現實，每級讀物至少包含3類以上的話題。這樣可以讓學生根據自己的興趣選擇閱讀。（3）作品以原創(chuàng)性的虛構（小說、故事）為主，以非虛構（傳記、紀實）為輔。本系列讀者對象為學過半年到四年中文的大學和高中生，以及以美國ACTFL水平等級初-中和準高-高級的學生。出版前海外試用。先期推出10本。

·2.7萬字

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大理白族傳統(tǒng)婚俗文化變遷研究

本書研究大理白族傳統(tǒng)婚俗文化變遷,旨在揭示白族傳統(tǒng)婚俗文化對構建社會主義核心價值觀的當代價值。本書從多學科視角剖析大理白族傳統(tǒng)婚俗文化的功能,從觀念、程序、禮儀、功能四個維度,考察其現代變遷狀況。從政治、經濟、文化、社會變遷的實際,分析其變遷的原因。結合傳統(tǒng)婚俗文化變遷對民族經濟文化、社會、生態(tài)建設的影響，提出傳承、創(chuàng)新建議,以使社會主義核心價值觀不斷融入白族民眾的民俗生活,實現民族科學、和諧發(fā)展。

·18.7萬字

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社會達爾文主義：美國思想潛流

本書追溯了達爾文主義對美國鍍金時代、進步主義時代社會思想的影響。在社會和政治領域，達爾文主義的修辭被用來支持完全對立的不同思想觀點。無論是達爾文主義式的個人主義，還是達爾文主義式的集體主義，只要社會存在一種突出的掠奪環(huán)境，社會達爾文主義就有再度興起的可能。

·17萬字

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看視頻零基礎學英語

【對比學習分解練習48音標輕松掌握】音標對比學習，記憶更容易。輔音元音一起學，有趣不枯燥。“單詞-短語-句子”環(huán)環(huán)相扣，練習步步深入，發(fā)音越練越準。【1000必備單詞分類記憶系統(tǒng)化輕松好記】精選1000高頻單詞，在口語表達中出現頻率高達85％。國際音標、中文釋義、中英文對照例句。【經典句型完善表達舉一反三】場景式互動學習，掌握核心、具有活力的口語句型。情景對話，模擬真實場景。【基礎語法精簡提煉迅速入門】適合初學者的語法體系設置，深入淺出的脈絡解析，大量例詞例句輔助理解，徹底克服枯燥的語法思維。【精選日常暢聊主題更地道的口語表達】生活中常聊到的生活話題，模擬情境再現，WordBox提示核心詞匯，口語表達力完美提升！

·9.3萬字

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構建“三全育人”大思政格局的理論與實踐

“三全育人”即全員、全過程、全方位育人。“三全育人”是對新時代下“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一重大問題作出的科學應答。中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央圍繞“三全育人”工作作出了一系列重要論述，制定印發(fā)或指導出臺若干政策文件，全面啟動綜合改革試點工作，高校思政工作進入到了高質量發(fā)展階段。“三全育人”在理論和實踐良性互動中不斷注入新內容、凸顯新特色，育人目標指向德智體美勞，為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人以及堪當民族復興重任的時代新人培育熔鑄了更加豐富的內涵。高校在構建全員、全過程、全方位一體化“三全育人”體系過程中，已經取得很大的成就和可喜的發(fā)展，但也要清楚看到我們目前在構建“三全育人”大思政格局的現實困境。

·17.4萬字

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修辭語義：描寫與闡釋