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經濟全球化、服務國際化和人才國際競爭的沖擊,給高等教育帶來了巨大挑戰。伴隨國家治理模式變化導致的“治理技術”調整,法律人才的需求被提到了重要位置。本論文集為四川理工學院法學院的教研成果,針對法學教育中的突出熱點問題進行研究總結,內容涉及對基層應用型法律人才培養、成人教育法學課程考試模式、法學課程考試模式等進行了研究與探索,并針對理工科院校法學教育制度的改革與完善提出了可行性的建議。
江凌燕等編著 ·教育 ·12萬字
《章太炎語源學理論》是朱樂川先生系統分析章太炎語源學理論與實踐的專著。書中著重分析了章太炎的轉注與假借理論、變易與孳乳理論、右文學說及音轉理論等語源學理論,并把幾種理論放在章太炎的語源學著作中進行分析;且從學術史的角度出發,同沈兼士、黃侃、楊樹達等學者的相關理論進行比較,從而闡明章太炎的語源學理論及其發展脈絡。書中主要選取章太炎語源學理論的代表作《文始》及《章太炎〈說文解字〉授課筆記》作為材料來研究章太炎語源學的理論實踐。并運用甲骨文、金文等古文字材料,對章太炎關于某些字本義的判斷和對部分同源詞的系聯進行考證;同時利用漢藏語系中的親屬語對章太炎的語源學研究進行佐證。在系統地總結章太炎語源學理論和成就的同時,也指出其中的局限與不足。
朱樂川 ·語言文字 ·35.3萬字
“國際社會利益”是洞察國際法發展變遷的極佳視角,因為國際社會利益對國際法體系的滲入是當代國際法發展變遷的根源所在。鑒于國際社會利益是當代國際法發展變遷的主要推動力,本書以“國際社會利益影響下的國際法結構變遷研究”為題對當代國際法進行深入研究。
陳海明 ·社會學 ·17萬字
本書根據作者李棟(Kris)、韓雅潔的編輯、寫作經驗,詳細介紹了新媒體寫作方法和變現途徑,是一本讓你學會寫作思維、提高寫作能力的實用之書。書中詳細、系統地介紹了新媒體寫作邏輯和方法,例如找選題常犯的錯誤、如何從熱點中找到好選題、5個爆款模板、11種觸發讀者轉發的開頭、金句怎么寫,以及如何上稿知名媒體等。每個章節都有豐富、生動的案例,便于閱讀,幫助讀者快速掌握寫作技能。全書基于實戰經驗,記錄了一個從零開始的普通人一路迭代升級成為國內文化類大號主編的秘密,實用性極高。能力是可以復制的,關鍵是你要跟誰學。
李棟 韓雅潔 ·語言文字 ·8.7萬字
文本閱讀是人類獨有的一種認知活動,也是人們獲取信息的重要途徑之一。文本閱讀研究不僅有助于揭示人類認知活動的本質和規律,還可以為中小學閱讀教學實踐提供指導,為機器閱讀、人工智能等技術的發展提供心理學基礎,促進心理學、教育學和認知科學等學科的發展。
陳紅敏 ·教育 ·9.2萬字
如何在半小時內掌握“萬世師表”陶行知的教育精髓?《半小時掌握陶行知教育思想精華》為您點亮智慧之路。本書以飽含敬意與教育熱忱的筆觸,系統解讀其“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”三大核心主張,闡釋“六大解放”與“創造的教育”的深遠意義,彰顯其“愛滿天下”、“捧著一顆心來”的赤誠教育魂。助您快速、全面地領悟這位人民教育家的不朽思想與當代啟示。
蘇青云編著 ·教育 ·1萬字
如何克服心理障礙,終結上臺緊張忘詞、說話沒條理沒感染力的弊端?如何在公眾面前說話不打草稿,照樣滴水不漏,一開口,就讓所有人都聽你的?本書通過各個場景下的演說、講話實操向讀者提供當眾講話、演說的技巧、策略以及訣竅。當眾講話、即興演說、脫稿演說、銷售講解說服、會議報告等,均有相應的訓練策略和方法,能讓你站在舞臺中央,彰顯個人魅力。
鄭清元 ·語言文字 ·10.9萬字
公文寫作,是指公務文書的起草與修改,是撰寫者代機關立言,體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。本書所選例文以現行財經法規文件為例,所以,本書既是一本寫作工具書,也是一本財經法規工具書,是宣傳財經法規的一個重要媒介。閱讀本書以后,作者不僅可以提高公文寫作能力,而且還有利于提高讀者政策水平和業務素質,進一步促進財經法規政策的全面貫徹落實。本書主要內容包括緒論、公文格式與行文規則、公文寫作的基本要素以及決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知和通報等15種公文寫作理論介紹、案例賞析等。
張忠義 盧建超主編 ·語言文字 ·20.5萬字
2012年,久負盛名的哈佛大智匯創新研究挑戰賽引入中國,吸引了全國數百所中學,上萬名學生積極參與。中國大智匯創新研究挑戰賽的研究主題涵蓋了人類社會關心的各種有趣問題,全國上百所重點中學的優秀學生積極參與,組成團隊參加比賽。他們的研究歷程、教練老師的指導心得獨具特色。為在全國范圍內展示和分享中學創新教育成果,哈佛北大CTB(中國大智匯)聯合全國30所重點中學,基于歷屆CTB中國大智匯比賽中學生展開的研究成果,編寫了此書。目的在于展示學生創新學習、分享課題指導老師教學心得、傳遞中學教育者辦學理念。
秦春華主編 ·教育 ·24.6萬字
符號學是研究符號及其意指活動規律的科學。本書分為五個部分:符號學概論、符號學理論闡釋、語言符號學研究、符號學應用研究、符號學評介,對符號學研究進行了系統介紹。全書追蹤世界符號學的發展步伐,匯集了作者相關領域學術論文三十余篇,涉及符號學歷史、符號學各學派典型代表人物的基本理論闡釋總結、個人在語言符號學方向上的探索、關于以翻譯符號學為代表的符號學當代應用方面的思考、關于其他當代學人符號學研究成果的評介幾個方面,比較清晰地呈現了作者學術生涯各階段深耕符號學領域的成績,展示了作者在國內符號學界的學術影響力。本書既是作者個人的成果總結,也有利于讀者回顧20世紀世界各符號學大國的發展脈絡,展望21世紀的未來走向,對我國相關領域學者繼續建構有中國特色的符號學學派,具有很好的借鑒和啟示意義。
王銘玉 ·語言文字 ·35.5萬字
本書的寫作背景是高中語文《課程標準》實施后,普通一線教師要將宏觀層面的學科核心素養有效地落實到語文課堂,還存在一定的困難,還需要提供中觀層面的實踐理路和微觀層面的實踐課例。本書在中觀層面,把閱讀與寫作教學分為若干專題板塊,從學理上闡釋每個專題板塊基于語文學科核心素養的課堂教學的實踐理路,即闡釋“為什么這樣教”;在微觀層面,提供了與實踐理路相對應的若干精品課例,供普通一線教師研讀。篇幅分配上,共分兩章。第一章“思考篇”,收錄了筆者近年撰寫的教學論文,這些論文也是筆者的文獻學習和課堂教學實踐相結合的成果,內容涉及古詩文教學、《紅樓夢》整本書閱讀指導、議論文寫作指導等。第二章“實踐篇”,是筆者在不斷學習新課標、閱讀相關文獻后,在對語文學科核心素養教學的理解逐漸深入的過程中完成的課例設計,教學效果全都在真實課堂教學實內容相匹配,力爭做到理論闡釋與課堂實踐相結合,為一線中學教師提供了參考范本。
包樹珍 ·教育 ·8.7萬字
財務報表分析課程具有綜合性、復雜性和實踐性等特點。本書首先描述了參與式教學的內涵、形式、特點及可能存在的問題;然后,基于對參與式教學的基本認識,提出參與式財務報表分析課程設計策略;最后,按照財務報表分析課程的邏輯構架,探討了該課程涉及的財務能力分析、綜合分析、現金流分析等部分參與式教學的實施方式及實施效果。作為參與式教學成果,希望本書的教學方法適合正在實施參與式教學的教師的課程教學,從而會對學生產生積極影響。另外,書中涉及大量上市公司財務報表分析案例,這些案例對于關注企業財報的同行、學生、企業界人士具有參考價值。
王楨 ·教育 ·12.4萬字
本書從圖書館概念的含義出發,闡述了我國圖書館學文化是知識化、網絡化的社會環境影響下,為本館全體館員一致接受和普遍遵循的價值觀念,能夠集中體現整個圖書館環境的精神面貌和獨特風格。研究我國圖書館學文化的信念追求,即館員想什么、理解什么、向往什么。根據圖書館功能,我國圖書館學文化建設顯示了凝聚性、導向性和輻射性特征,它可以提升我國圖書館學的競爭力,增強發展動力,推動我國圖書館學可持續發展。我國圖書館學的文化建設主要包括制度文化、環境文化、網絡文化和精神文化建設,可以通過人文技術手法和手段,提升我國圖書館學的文化精神氛圍和文化建設服務水平。
馬占民 董菲菲 ·教育 ·16萬字
《城市文化:在流動與積淀中創新演進:以深圳的文化發展為例》是荔園文創書系中的一本,同時是深圳市哲學社會科學“十二五”規劃課題結項成果。本書介紹了深圳的文化發展事業,體現了其城市文化的精髓。具體內容包括:人文、人文底蘊與深圳文化;深圳文明歷程;邊緣城市的文化追求;深圳的人文城市文化積淀;深圳人文城市精神積淀:深圳十大觀念;比較視野下的深圳人文城市底蘊;移民文化與深圳城市精神;深圳的創新文化;深圳文化創意產業人才發展戰略;深圳當代文學:改革開放的真情抒寫;全民閱讀的深圳;深圳民間新質觀念文化;構建深圳高等教育體系;深圳城市文化建設路徑;以及結語:競爭力、軟實力及深圳文化的未來。
張軍 黃永健編著 ·社會學 ·12萬字
敘述聲音是一種比喻意義上的聲音,有多重內涵。它隱喻作者意識在敘述話語中留下的跡象,這些話語跡象可為讀者感知,體現著敘述主體與敘述行為的關系。敘述聲音是重要的敘事學術語。出于多種原因,此概念長久以來未被準確定義,因此有必要對敘述聲音理論進行深入研究。本書在全面梳理國內外相關研究成果的基礎上,從敘述聲音的概念、來源、構成、分類、特征和功能等方面開展研究,闡釋了它在文本建構、讀者接受和文化交流中的意義與價值。
劉碧珍 ·語言文字 ·21.4萬字
《家庭與性別評論》是中國社科院社會學所的集刊之一,展示了海內外圍繞家庭與性別領域相關專題的多樣化視角和最新成果。本輯精選社會學、人口學等學科在流動家庭研究領域相關研究成果,主要涉及三大議題:流動人口家庭化的趨勢、內部差異、影響因素、數據爭論;家庭化進程中的困難與流動家庭的應對調適方式;流動人口家庭化背景下的政策改進方向。
汪建華 ·社會學 ·19.6萬字
中國人口老齡化形勢究竟如何演變、我國養老金缺口到底有多大、我們應如何應對,對這些問題的研究是本課題研究的最基本目的。本書共分五章。第一章為人口老齡化及其發展趨勢,主要研究了人口老齡化及其形成的原因、世界人口老齡化的回顧與展望、中國人口老齡化的回顧與展望。第二章為我國養老保險制度的演變。第三章為人口老齡化過程中我國養老金缺口的測算與敏感性分析。本章為本課題研究最為核心的部分,目的是測算至2100年我國養老金缺口的規模。第四章為應對養老金缺口的國際經驗與啟示。第五章為我國人口老齡化高峰期養老金缺口形成的原因與應對措施。
張運剛 冉立等 ·人類學 ·22.8萬字
《第三次浪潮》是美國著名未來學家阿爾文·托夫勒的代表作之一。1980年出版之際,隨即引起全球熱評,堪稱中國改革開放的指南。本書闡述了由科學技術發展引起的社會各方面的變化與趨勢。
(美)阿爾文·托夫勒 ·社會學 ·24.5萬字
北京作為城鎮化過程中的主要人口流入地,在提供均等化的公共教育服務方面,面臨極大的挑戰。另外,常住人口生育周期波動、“全面二孩”政策實施、“非首都功能疏解”等因素,對北京基礎教育階段的學位需求也產生了不可忽視的影響。從這些實際問題出發,本書闡述了學齡人口預測的基本概念、影響因素、數據特征、預測方法等諸多方面,并對北京基礎教育階段適齡人口及教育資源需求進行了預測。
趙佳音 ·人類學 ·7萬字
本書是一本自傳。作者在青年時期,曾實地走訪了亞馬孫河流域與巴西高地森林。本書記載了作者在卡都衛歐、波洛洛、南比克瓦拉等幾個原始部落的思考歷程與生活體驗。
(法)克洛德·列維-斯特勞斯 ·人類學 ·31萬字
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