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本書歸納分析了在三網融合時代廣播組織受到的前所未有的技術和制度挑戰,以及國際社會在彌補技術進步給立法、司法制度帶來的不足等方面所做的努力。同時,綜合運用文獻研究法、歷史分析法、案例分析法、比較分析法、跨學科交叉研究法等研究方法,在梳理美、英、日、德、法等發達國家先進立法經驗和把握國際立法動態的前提下,對廣播組織權在新的環境下的性質界定、權利內容、權利限制等方面進行動態分析,并提出相應的改革建議。
趙雙閣 ·新聞傳播 ·22.2萬字
本書以歷史檔案為基礎,結合浙江省11個地市的調查訪談資料,對20世紀60年代初浙江省的精簡城鎮人口問題進行深入、細致的研究。精簡城鎮人口政策,在短短三年時間內,全國有超過兩千萬人從城市遷移到了農村。這次人口大“流動”,除了緩解國家財政和市場供應的壓力外,還在中國的國家與社會關系、國家干預與經濟社會發展、城鄉關系與社會結構等各個領域以及眾多家庭形成重大的、持續性的影響。本書力圖通過浙江省這個“點”的解剖與放大,探討“精簡城鎮人口”政策的發生發展,對國家、社會、個人層面產生的不同結果以及產生的歷史遺留問題。
朱玨 ·社會學 ·23.6萬字
本書將黨政機關以及各級機關單位工作所涉及的各類文書寫作進行了規范性的指引,內容全面、實用性強,對機關辦公室的領導和從事公文工作的文秘人員具有重要的參考價值。全書分為四篇,涵蓋了法定黨政機關公文寫作、辦公室事務性文書寫作、辦公室商務與法律文書寫作和辦公室寫作規范法規,結構清晰合理,針對性強,且每章節均附有標準例文,讀者可現查現用,是廣大公務員、辦公室領導、文秘工作人員必備的實用工具書。
范蘭德 張少元 ·語言文字 ·20.2萬字
本書研究金代漢族家庭形態,從家庭規模結構,人際禮、法關系,收支與經濟管理,宗教信仰,家庭教育,與鄉村社會關系以及民間信仰七個方面,考察金代漢族家庭“大雜居、小聚居”的外在生存生活實態和內在禮、法維護與制約下的尊卑有差、長幼有序與男女之別。相較于傳統家庭研究,本書試從兩方面進行補充和突破:一是將金代漢族家庭研究從單純血緣角度擴大至地緣角度,以此充分展現家庭的延展性;二是補充家庭民間信仰的相關探討,以此完整呈現家庭信仰世界的豐富性。金代漢族家庭形態的研究要正視血緣、地緣,不沉迷于宗族主義、地方主義。家庭形態的討論,更要放在“禮”與“法”的歷史研究范疇之內。漢族家庭在金代繁衍生息,民族交融才是歷史發展的大趨勢。
劉曉飛 ·民族學 ·22萬字
本書將大學課外培養規劃為主題教育活動、黨團組織活動、文化藝術活動、日常管理活動、困難幫扶活動、學業指導活動、科技創新活動、創業教育活動、社會實踐活動、志愿服務活動、學生社團活動、身心健康活動十二條路徑,并進行了深入的研究。
楊國欣等 ·教育 ·23.5萬字
本書系統梳理了國內外圖書館移動閱讀服務研究現狀,對移動閱讀產生的必然性、社會價值、特征等問題進行了理論探討,以問卷方式調查了用戶對圖書館移動閱讀服務的需求,并從硬件服務、網絡服務、平臺服務、內容獲取服務與閱讀過程服務五個方面探討了圖書館開展移動閱讀服務的具體策略。
付躍安 ·新聞傳播 ·22.9萬字
本書從應用寫作的實際需要入手,結構體例符合時代變化,教材內容富有時代特色,教學安排適應時代要求。全書共九章,分為緒論、黨政公文寫作、事務文書寫作、財經文書寫作、司法文書寫作、傳播文書寫作、策劃文書寫作、旅游文書寫作、畢業論文(設計)寫作。本教材體例新穎、內容豐富、例文新鮮、實訓完整。適用于本科、專科文秘類、中文類、財經類專業1-3年級學生使用。
包錦陽 ·語言文字 ·24.3萬字
本書介紹了北京大學歷屆教學成就獎和教學卓越獎獲得者,并對這些教師的教學理念和教學方法進行了展現。
王博主編 ·教育 ·21.6萬字
《浙江近代海洋文明史(晚清卷)》對晚清時期涉及浙江海洋文明發展的政治變化、社會變遷、港口貿易、經濟活動、文化發展等諸要素進行了勾勒與梳理,展現了這一時期浙江海洋文明發展由舊轉新的曲折歷程,初步反映了浙江沿海地區在近代化進程中的地位和作用。
陳君靜 ·人類學 ·24萬字
《管理心理學》是高職高專工商管理專業系列教材之一。它緊緊圍繞高職高專培養崗位第一線人才為目標,以能力為本位,以提高學生整體素質為基礎。本教材在體例設計上形式多樣,內容活潑:每章設置了學習目標、趣味導讀、小思考、補充閱讀材料、案例、管理寓言等欄目;章后設置中型案例分析、實踐訓練和心理小測驗;在全書后還設置了綜合實訓,安排了大型案例分析和心理自測練習,以便提高學生的學習興趣,增強學習效果。《管理心理學》適用于高職高專類工商管理專業學生作為教材使用,也可供相關專業人員參考閱讀。
朱吉玉 ·社科總論 ·23.5萬字
2015年10月,國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,開啟了我國從高等教育大國向高等教育強國跨越的新戰略,引發了辦好中國特色社會主義大學的新探索。本書所收錄的文章凝結著作者們的思考與智慧,很多文章以先進的教育理念、豐富的實踐經驗作為指導,對一流大學建設和高等教育強國建設提出了有見地、有深度的建議。我們期待更多的人關注大學發展,關注一流大學建設,以每個人的努力參與,共筑中國高等教育夢。
范躍進 ·教育 ·23.4萬字
全書分三個方面論述了長三角城市群大氣環境,首先是對長三角城市群范圍界定,同時提出大氣環境協同治理的理論構想,在此基礎上,對長三角城市群大氣環境變化進行協同性分析,解析長三角城市群大氣污染源。其次通過國際比較與借鑒,分析其他國家和地區大氣環境治理的的經驗和教訓,以及國內城市(群)大氣環境治理的經驗與教訓。第三,對長三角城市群大氣環境評價與治理基礎進行論述,分析長三角城市群大氣環境治理的困境,提出長三角城市群大氣環境協同治理的建議。
劉曉斌 ·社科總論 ·24.4萬字
本書從文科讀者的認知和思維角度深入淺出地闡述,重點在于概念解釋、技術應用和案例分析,力圖使讀者全面了解和正確理解數字媒體技術的基本知識,具有一定的系統性、先進性和借鑒性。本書不僅適合高等院校新聞與傳播學院本科生和研究生作為學習教材使用,還可供從事數字媒體技術研究、開發和應用的工程技術人員以及數字媒體產業從業人員等學習參考。?
胡兵 ·新聞傳播 ·23.1萬字
《職場文書寫作》以服務職場人士為出發點,立足職場文書寫作實際。緊貼工作需要。從職場行政文書寫作、職場事務文書寫作、職場禮儀文書寫作、職場宣傳文書寫作、職場經濟文書寫作、職場會務文書寫作和職場專用文書寫作等七個方面,對職場常用文書進行了詳細解析。全書精選了優秀范文,可供借鑒和模仿:選取了部分職場閱讀材料,職場人士寫作時可從中吸取經驗和教訓。《職場文書寫作》內容實用,體例新穎。具有很強的科學性和示范意義。《職場文書寫作》既可以作為公職人員、企業人員的必讀書,也可以作為高等學校人力資源管理、文秘、中文、行政管理等文科專業的教材或參考書。
李展 ·語言文字 ·23.4萬字
20世紀60年代興起于西方國家的多元文化教育課程,當今依然承載著不同民族群體的希冀,擔負著傳承與發展不同種族、階層的文化,通過承認、尊重文化的多元性,促進其價值,容忍、接納他民族文化的使命。隨著全球化的推進,人們愈加關注其理論的時代性創新和實踐的時代性效應。全球多元文化背景下,走入課程實施場域,探究新時期我國多元文化教育課程(以民族團結教育課程為例)“實然”與“應然”間的差距,以“文化”為視域進行重建,讓這門承載著對話意蘊的課程為不同民族學生搭建起一個公共平臺,彰顯出回歸生活世界、促進公平與和諧的課程理念,以實現其真正的價值。
邵曉霞 ·教育 ·23.4萬字
農民工的創業行為,表達和反映了工業化、城鎮化、市場化發展進程中社會階層結構的變化。本書從社會流動角度透視社會結構轉型中農民工的創業行為,以構建合理的社會階層結構為目標,通過對農民工創業行為的分析和對影響創業各因素的探索,構建符合農民工創業需求的社會支持體系,以期找到促進農民工成功創業的連續性和系統性的創業機制。
黃建新 ·社會學 ·21.8萬字
本著基于文化自覺的立場,旨在以古代先哲及典籍為分析個案,粗略檢視偏向于口頭傳統的中國儒釋道思想,闡明中國傳統文化所昭示出來的傳播理念及其政治咨商偏向,并將分析的觸角延伸到當代微傳播文化領域。在闡釋中發現,中國傳統思想的當代傳播學新命是值得信賴和敬畏的。
潘天波 ·新聞傳播 ·23.3萬字
《家庭與性別評論》是中國社科院社會學所的集刊之一,展示了海內外圍繞家庭與性別領域相關專題的多樣化視角和最新成果。本輯主要收錄老一輩社會學家從社會問題、家庭生計、社會人類學、社會學史、法學等視角開展的家庭社會學研究,其中既有社會政治家如康有為等對家庭社會問題的思考,又有老一輩社會學家孫本文、費孝通、梁耀華、李景漢等早期的社會學著作,此外還收錄了當代社會學家對相關問題探究的文章。
馬春華 ·社會學 ·21.8萬字
本書是關于科學技術與社會發展研究的論文集,主要從科學技術與社會發展的交叉視角,介紹該領域的研究成果。全書包括四個方面:在科學與技術方面介紹傳統科技以及與研究社會發展歷史相關的科技成果,如考古信息化、傳統醫學、古建復原技術等;在科技進步與經濟發展方面重點闡述這兩者之間的關系,如中國技術引進與中國工業發展關系、中國鋼鐵工業發展歷史等;在發展理念與社會進步方面分析發展理念對社會進步的作用,如晚明中國何以“錯過”經濟起飛歷史機遇的猜想、中國新一輪城鎮化的資源環境挑戰與政策需求等;在中日比較研究方面重點闡述日本在科學技術與社會發展的經驗,如日本從傳統經濟向近代經濟轉化時期商品經濟發展的特點及與中國的比較、日本明治維新時期與中國洋務運動時期的技術引進比較等。
張濤 武力 李毅等 ·社科總論 ·23萬字
本書堅持理論與現實相統一、歷史與邏輯相統一的原則,從分析網絡傳播與馬克思主義大眾化的相關理論入手,緊密結合網絡傳播的特征和功能,注重對網絡傳播視域下馬克思主義大眾化的傳播主體、傳播受眾、傳播效果進行調查與研究,了解馬克思主義網絡傳播的基本經驗和存在的主要問題,再對網絡傳播視域下馬克思主義大眾化的內容與形式、原則與機制、傳播模式、有效途徑、經驗啟示等方面進行了全面而系統的探討,從而為如何充分利用網絡傳播的優勢推進馬克思主義大眾化提供借鑒與參考,以確保馬克思主義在網絡傳播視域下的領導權和話語權,從而維護國家網絡和信息安全。
鄭潔等 ·新聞傳播 ·23.2萬字
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