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孤獨(dú)癥大腦：對(duì)孤獨(dú)癥譜系的思考
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孤獨(dú)癥大腦：對(duì)孤獨(dú)癥譜系的思考

在《孤獨(dú)癥大腦：對(duì)孤獨(dú)癥譜系的思考》一書(shū)中，天寶介紹了孤獨(dú)癥領(lǐng)域神經(jīng)影像學(xué)和遺傳學(xué)的研究成果，以及對(duì)她的大腦掃描結(jié)果的分析，連接起大腦科學(xué)研究和譜系行為特征之間的關(guān)系。她帶領(lǐng)我們?nèi)?huì)見(jiàn)這個(gè)領(lǐng)域著名的科學(xué)家和孤獨(dú)癥患者，探索新的理論和治療方法。天寶也著重強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)期以來(lái)被忽略的感知覺(jué)問(wèn)題，以及如何拋開(kāi)泛泛的診斷標(biāo)簽，著眼于特定的孤獨(dú)癥特征進(jìn)行療育。激勵(lì)人心的是，她認(rèn)為在教育孤獨(dú)癥譜系兒童過(guò)程中不能僅僅關(guān)注于他們的缺陷，還要利用科學(xué)成果去發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)期被忽略的優(yōu)勢(shì)，用新的眼光開(kāi)發(fā)出他們?yōu)樯鐣?huì)做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的能力。從就業(yè)于硅谷的阿斯伯格成年人到無(wú)口語(yǔ)的嚴(yán)重孤獨(dú)癥兒童，天寶深刻了解“譜系”這個(gè)詞代表的真正含義。這本書(shū)來(lái)自這個(gè)領(lǐng)域受人尊敬和愛(ài)戴的聲音，值得每一位關(guān)注孤獨(dú)癥譜系的人閱讀。

(美)天寶·格蘭丁等 ·理論研究 ·12.2萬(wàn)字

渡過(guò)：抑郁癥治愈筆記（上）
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渡過(guò)：抑郁癥治愈筆記（上）

從「他渡」、「自渡」到「渡人」。一位抑郁癥患者從地獄回歸人間的重生感悟。我們的社會(huì)從來(lái)不缺少對(duì)精神病患的偏見(jiàn)，在不知不覺(jué)中，抑郁的人會(huì)漸漸變得“擅長(zhǎng)”抑郁，學(xué)會(huì)了如何隱藏它，如何以它為中心安排一切生活。如何區(qū)別抑郁癥和普通的抑郁情緒？抑郁癥能完全治愈嗎？如何調(diào)節(jié)日常生活中的抑郁情緒？一部自我?guī)椭e極心理的治療指南，面對(duì)抑郁告訴你如何“渡過(guò)”，管理情緒與壓力，重塑自我的內(nèi)心力量。

張進(jìn) ·心理咨詢(xún) ·6.2萬(wàn)字

心理健康與生命教育：學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)（五年級(jí)上冊(cè)）
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心理健康與生命教育：學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)（五年級(jí)上冊(cè)）

本書(shū)以呱呱、莓莓、大宇和寬寬4個(gè)虛擬的小學(xué)生的學(xué)校生活為主線(xiàn)，通過(guò)“小小調(diào)查員”“一起來(lái)活動(dòng)”“我能行”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察生活、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、提高思辨能力，通過(guò)“嗨，你知道嗎”“焦點(diǎn)知識(shí)”等引發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生初步了解青春期、探索什么是勇敢和團(tuán)隊(duì)精神，懂得自律與寬容，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)知、情緒管理，提升心理自助與求助能力。

蘇彥捷總主編 ·百科 ·1.6萬(wàn)字

讓你受益匪淺的極簡(jiǎn)心理學(xué)
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讓你受益匪淺的極簡(jiǎn)心理學(xué)

每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都會(huì)有這些問(wèn)題：我為什么會(huì)有這樣的情緒產(chǎn)生?我的學(xué)習(xí)能力為什么時(shí)好時(shí)壞?為什么我有時(shí)候會(huì)做出一些我控制不了的事情?我究竟有怎樣的人格?人際交往當(dāng)中應(yīng)該注意什么?在教育孩子的問(wèn)題上有什么重要的注意事項(xiàng)?為什么有的人會(huì)去犯罪?其實(shí)這些都是心理學(xué)涉及的問(wèn)題。從日常生活的角度來(lái)講，心理學(xué)其實(shí)并不那么高深莫測(cè)，而是與人息息相關(guān)的一門(mén)學(xué)科。學(xué)習(xí)心理學(xué)可以加強(qiáng)我們對(duì)于自己和他人的心理認(rèn)知。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)我們能夠明白，我們的人格是哪種類(lèi)型、我們的情緒是怎樣產(chǎn)生的、我們的學(xué)習(xí)是如何進(jìn)行的。除此之外我們還可以在人際交往中運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，了解他人的行為方式和心理活動(dòng)，對(duì)外部世界有更準(zhǔn)確的判斷。

劉文秀 ·入門(mén) ·11.3萬(wàn)字

CIA讀心術(shù)
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CIA讀心術(shù)

《CIA讀心術(shù)》講述了CIA特工通過(guò)面部表情、肢體動(dòng)作、言談舉止、衣著打扮等各個(gè)方面對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行解讀、分析、研究，從而探聽(tīng)內(nèi)心深處的秘密，最后達(dá)到洞悉嫌疑人心理變化的目的，并從中獲得有價(jià)值的信息的強(qiáng)大力量結(jié)合案件。

金圣榮 ·百科 ·13.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第62章 CIA也信迷幻藥 2015-06-19 17:52:59
認(rèn)知：人行為背后的思維與智能
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認(rèn)知：人行為背后的思維與智能

本書(shū)是著名心理學(xué)家和人工智能開(kāi)創(chuàng)者赫伯特·西蒙關(guān)于人類(lèi)認(rèn)知的作品。本書(shū)介紹了人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，包括注意力、記憶等方面，然后分析了人們思維過(guò)程中問(wèn)題解決的途徑和策略。書(shū)中進(jìn)一步分析了對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題，專(zhuān)家和普通人不同的心理表征，以及應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題。最后，作者介紹了學(xué)習(xí)的基本原理和過(guò)程，并說(shuō)明如何探索發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。無(wú)論是關(guān)注人工智能還是關(guān)注心理學(xué)的讀者，本書(shū)都是不可多得的經(jīng)典讀物。

(美)赫伯特·西蒙 ·心理咨詢(xún) ·11.4萬(wàn)字

學(xué)會(huì)自我接納：幫孩子超越自卑，走向自信
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學(xué)會(huì)自我接納：幫孩子超越自卑，走向自信

所有的父母都深?lèi)?ài)著自己的孩子，希望把最好的東西都給他們。父母會(huì)竭盡所能地為孩子提供他們獲取成功和幸福所需的任何東西。許多父母都希望能夠幫助孩子增強(qiáng)自信，期待孩子能有所收獲。哪怕只是一次展示自己的機(jī)會(huì)，父母都會(huì)不惜一切代價(jià)地幫助孩子成長(zhǎng)。更有甚者，有的家長(zhǎng)要求教師不用紅筆批改孩子的作業(yè)，以確保自家孩子的自尊心不受傷害，孩子的獨(dú)特性不被抹殺。然而，我們滿(mǎn)懷善意的養(yǎng)育方式本是為了讓孩子變得自信而從容，卻不曾想竟然與研究結(jié)論背道而馳，實(shí)際的效果不盡如人意。這樣看來(lái)，我們的良好初衷與我們的養(yǎng)育方式是相互矛盾的。

(美)艾琳·肯尼迪-穆?tīng)?/a> ·教育心理 ·11.5萬(wàn)字

圖解阿德勒心理學(xué)
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圖解阿德勒心理學(xué)

本書(shū)共分七章，分別從阿德勒心理學(xué)的基本理念、“心”陷入負(fù)面循環(huán)的機(jī)制、“積極自我”的打造方法、改善“人際關(guān)系”的方法、促使人高效工作的方法、營(yíng)造健全“家庭環(huán)境”的方法、讓“人生”變得更豐富的方法方面對(duì)阿德勒的相關(guān)思想和觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了闡述。書(shū)中不僅使用了大量的插畫(huà)，而且還結(jié)合了我們?nèi)粘Ｉ钪械南嚓P(guān)案例，使得本書(shū)的內(nèi)容一目了然、通俗易懂。本書(shū)對(duì)存在陷入消極思維不能自拔、對(duì)未來(lái)感到迷茫、自我肯定感較低、人際交往總是不順等問(wèn)題的群體非常有幫助。閱讀本書(shū)，不僅可以助力我們理清阿德勒心理學(xué)的主要脈絡(luò)、掌握阿德勒心理學(xué)的主要內(nèi)容，而且還可以將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活當(dāng)中來(lái)改善我們的人際關(guān)系、指導(dǎo)我們追求內(nèi)在的幸福。

(日)小倉(cāng)廣 ·入門(mén) ·3.2萬(wàn)字

零壓力社交
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零壓力社交

世界上有很多人擠人的“紅?！?，也有一些“少有人走的路”靠人際關(guān)系打開(kāi)。本書(shū)三位作者所有神奇的機(jī)會(huì)，幾乎都是靠第二條路來(lái)的。這是一本讓你后悔沒(méi)在18歲就看到的書(shū)。?你會(huì)知道在世界名校，為何師生們將社交能力看得跟學(xué)分一樣重要。?你會(huì)看到他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取各種不可能的機(jī)會(huì)，讓自己脫穎而出；如何打破地域、專(zhuān)業(yè)限制，交到三觀(guān)一致的好朋友；如何主動(dòng)結(jié)識(shí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；如何平衡好學(xué)業(yè)壓力和同儕競(jìng)爭(zhēng)；如何讓厲害的導(dǎo)師愿意指導(dǎo)你；如何獲得心儀的異性的好感；如何在校園中構(gòu)建真誠(chéng)的友誼和支持網(wǎng)。?你會(huì)看到各種有趣的學(xué)術(shù)研究成果，從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)角度得到更有力的支撐和鼓勵(lì)。?你會(huì)看到李奕專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作的“中文版專(zhuān)屬”內(nèi)容，學(xué)習(xí)當(dāng)下中國(guó)社會(huì)中關(guān)于人際關(guān)系的“硬技能”，運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)中，收獲更有價(jià)值的人脈。

(美)唐文理等 ·理論研究 ·11.5萬(wàn)字

掌控你的心理與情緒：化解創(chuàng)傷、抑郁、焦慮的心理急救指南
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掌控你的心理與情緒：化解創(chuàng)傷、抑郁、焦慮的心理急救指南

這是一本實(shí)用、易懂的心理自救手冊(cè)，作者結(jié)合多年學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)驗(yàn)，整理出一套很有特色的情緒治療方法，幫助人們?cè)谪?fù)面情緒產(chǎn)生時(shí)，及時(shí)地實(shí)現(xiàn)自我療愈。焦慮、憂(yōu)郁、悲傷、憤怒和煩躁等，都是人們?cè)趬毫虼碳は鲁Ｒ?jiàn)的不良情緒。本書(shū)對(duì)這些情緒產(chǎn)生的原因一一進(jìn)行了分析，提出了疏導(dǎo)這些不良情緒的有效辦法，并通過(guò)自我練習(xí)的方式帶領(lǐng)大家逐步走出情緒困擾。

劉莉萍 ·理論研究 ·8.8萬(wàn)字

團(tuán)隊(duì)溝通從新手到高手
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團(tuán)隊(duì)溝通從新手到高手

日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)：企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)溝通在職場(chǎng)中的重要性。但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多職場(chǎng)人士，特別是年輕人，對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的本質(zhì)、規(guī)則缺乏認(rèn)識(shí)，溝通常識(shí)及技巧欠缺，影響自身事業(yè)發(fā)展，影響團(tuán)隊(duì)關(guān)系和諧。本書(shū)作者精通大量職場(chǎng)溝通的知識(shí)，同時(shí)作為一線(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理者，掌握大量的團(tuán)隊(duì)溝通之道，擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，二者結(jié)合，精心打磨此書(shū)，帶給職場(chǎng)人士專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

陳亞明 ·應(yīng)用心理 ·8.8萬(wàn)字

卡耐基寫(xiě)給女人的幸福秘籍（全集）
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卡耐基寫(xiě)給女人的幸福秘籍（全集）

在這本書(shū)里卡耐基以卓越的智慧總結(jié)了女性為人處世應(yīng)當(dāng)具備的基本技巧、分析了女性提高個(gè)人魅力、活得快樂(lè)的秘密所在；精彩地講解了女性收服自己鐘情的男人的技巧。在《卡耐基寫(xiě)給女人的幸福秘籍（全集）》里他以廣博的愛(ài)心指導(dǎo)無(wú)數(shù)女性盡快成熟、全面提升自身魅力、成就輝煌的事業(yè)、留住恒久的幸福婚姻，開(kāi)創(chuàng)嶄新的人生。

(美)戴爾·卡耐基 ·人格心理 ·17.9萬(wàn)字

帶著裂痕生活：復(fù)原力如何幫助我們應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷

帶著裂痕生活：復(fù)原力如何幫助我們應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷

創(chuàng)傷會(huì)愈合嗎？經(jīng)歷了變故，人們?nèi)绾畏e極地面對(duì)創(chuàng)傷應(yīng)激？如何適應(yīng)創(chuàng)傷后的生活？基于40年的研究，心理學(xué)先驅(qū)學(xué)者、哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)教授喬治·A.博南諾指出，我們對(duì)創(chuàng)傷的理解大多是錯(cuò)的。在書(shū)中，他梳理了PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）的診斷歷史，人們關(guān)于創(chuàng)傷的認(rèn)識(shí)之變化。同時(shí)，借助戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者、“9·11”事件幸存者以及遭遇意外事故之人的經(jīng)歷，他討論了是什么讓人有復(fù)原力，為何人有時(shí)會(huì)失去復(fù)原力，以及人如何更好地處理創(chuàng)傷。

(美)喬治·A.博南諾 ·心靈療愈 ·16.8萬(wàn)字

反消極：積極思維成就蓬勃人生
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反消極：積極思維成就蓬勃人生

積極樂(lè)觀(guān)的想法對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，我必須為我的幸福而努力。在過(guò)去的幾年里，我有意改變自己的思維模式，使自己更符合研究顯示的讓人們更快樂(lè)的模式。我不再沉溺于其他人發(fā)布的豐富多彩的社交媒體內(nèi)容，或?qū)⒆约旱呢?cái)富與他們進(jìn)行比較。我停止了這些消極的想法，轉(zhuǎn)而專(zhuān)注于我擁有的真實(shí)而美好的東西：雖然我的孩子沒(méi)被選為優(yōu)秀畢業(yè)生，但他有很多好朋友；雖然我們一家不能去大溪地度假，但我們非常享受在澤西海岸一個(gè)出租屋里度過(guò)的一個(gè)星期。

(美)凱瑟琳·A.桑德森 ·積極心理 ·10.3萬(wàn)字

讀心：管理一定要懂的心理學(xué)
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讀心：管理一定要懂的心理學(xué)

讀心，顧名思義是閱讀、研究、引發(fā)人（作用對(duì)象）的心理機(jī)制與行為規(guī)律。本書(shū)通過(guò)大量的案例分析，從管理領(lǐng)域的實(shí)踐出發(fā)，從“個(gè)性心理與管理”“知覺(jué)與管理”“價(jià)值觀(guān)、態(tài)度與管理”“領(lǐng)導(dǎo)心理與管理”“激勵(lì)管理”幾方面的內(nèi)容進(jìn)行分析，同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的和重要的學(xué)術(shù)理論，以期突破管理瓶頸和極限，達(dá)到良好的管理效果。另外，也從普通員工和領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)維度做了闡述，具體為：個(gè)人心理研究的取向是激勵(lì)個(gè)體創(chuàng)造力；核心內(nèi)容是個(gè)體的需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、認(rèn)知差異、能力差異、個(gè)性差異等。個(gè)體心理存在著共性與特殊性。對(duì)“共性”的研究是決策重要的依據(jù)條件；對(duì)“特殊性”的研究，如人的能力，氣質(zhì)，知覺(jué)、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等差異的研究，有助于更好地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)發(fā)人的潛能，提高成長(zhǎng)和行為效率。領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人組合（團(tuán)體或群體）中的領(lǐng)袖和首腦，發(fā)揮著中樞、導(dǎo)向、指揮和控制作用。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)心理的研究，側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、心理和應(yīng)變（權(quán)變）。涉及領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、選擇、考評(píng)、體制、勢(shì)場(chǎng)（聚合力）。

李亞軒 ·百科 ·16.4萬(wàn)字

心理學(xué)與氣質(zhì)修煉（暢銷(xiāo)3版）
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心理學(xué)與氣質(zhì)修煉（暢銷(xiāo)3版）

氣質(zhì)是人內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的綜合體現(xiàn)，生活中的每一個(gè)瞬間都會(huì)展現(xiàn)出我們不同的氣質(zhì)，而我們每個(gè)人也都希望自己擁有優(yōu)雅、非凡的氣質(zhì)。但如何才能塑造出眾的氣質(zhì)呢？閱讀完這本書(shū)，你將會(huì)找到答案。本書(shū)從心理學(xué)的視角，教讀者如何從外在著裝、言談舉止、接人待物、心態(tài)調(diào)節(jié)、情緒控制、禮儀細(xì)節(jié)、內(nèi)在涵養(yǎng)等方面去修煉自身氣質(zhì)。讓讀者通過(guò)這些方面的改進(jìn)，變得更加有修養(yǎng)、有內(nèi)涵，有自信、有智慧，更會(huì)控制情緒，也更會(huì)尊重他人。從而塑造出一種由內(nèi)而外的出眾氣質(zhì)，散發(fā)出迷人的魅力。

趙舜 ·百科 ·10.1萬(wàn)字

高敏感 高天賦
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高敏感 高天賦

都說(shuō)高敏感的人，天賦也高。那怎么發(fā)掘高敏感者的潛在天賦呢？《高敏感高天賦》從心理學(xué)的角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了影響高敏感者天賦發(fā)揮的情況以及最大限度發(fā)揮天賦的方法，讓每一個(gè)高敏感者都能找到自己的先天優(yōu)勢(shì)。再高的天賦也需要啟發(fā)，需要覺(jué)醒。如果你有幸遇到這本《高敏感高天賦》，那么你將有機(jī)會(huì)開(kāi)啟自己從未發(fā)現(xiàn)的天賦，你將會(huì)體驗(yàn)到生命的神奇，你的生活也將因天賦覺(jué)醒而獲益。

莫雷 ·應(yīng)用心理 ·14.8萬(wàn)字

最新章節(jié) 第11章 敏銳的判斷力——決定你一生的是趨勢(shì)判斷力 2021-02-22 14:38:45
人生總會(huì)有辦法：思路決定出路
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人生總會(huì)有辦法：思路決定出路

本書(shū)即旨在幫助讀者找到成功的思路、塑造成功的心態(tài)、掌握成功的方法，在現(xiàn)實(shí)中打破思維定式，克服心理與思想障礙，確立良好的解決問(wèn)題的思路，提高處理、解決問(wèn)題的能力，把握機(jī)遇，能為人之不敢為，從而開(kāi)啟成功的人生之門(mén)。

連山編著 ·社會(huì)心理 ·10.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第16章 你和夢(mèng)想之間，只差一個(gè)行動(dòng) 2019-08-30 15:29:11
心理操控術(shù)
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心理操控術(shù)

身在職場(chǎng)，總要會(huì)點(diǎn)心理操控術(shù)，作者運(yùn)用心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們?cè)谡勁凶郎?，激烈的?jìng)爭(zhēng)中不斷改變思維，調(diào)整自己的位置，水漲船高。書(shū)中一些列心理的操控巧妙，犀利的透析放大效果，無(wú)異于一場(chǎng)思維上的饕餮盛宴。

李潛 ·百科 ·4.6萬(wàn)字

最新章節(jié) 第22章 謹(jǐn)防在操縱他人中迷失 2022-03-30 15:50:01
好色：解析性格、時(shí)尚改造、療愈身心
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好色：解析性格、時(shí)尚改造、療愈身心

你知道嗎？黃色、淺綠色車(chē)不易出車(chē)禍，不單單是因?yàn)槊鞫雀撸空瓶睾谩皦Ρ凇钡纳{(diào)，居然能幫公司省下一筆冷氣費(fèi)？法國(guó)國(guó)旗中的“藍(lán)”、“白”、“紅”，比例其實(shí)是不一致的？色相、彩度、明度，一起構(gòu)筑生活的種種色彩，食物、妝容、衣飾、建筑……哪一個(gè)沒(méi)有顏色？，顏色影響個(gè)性？顏色影響健康？顏色還能改變未來(lái)？，每天與五顏六色打交道，怎么可以不懂“色彩心理學(xué)”！

謝蘭舟 韋秀英編著 ·色彩心理 ·9.7萬(wàn)字

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