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提升孩子的情商,其實就是讓孩子意識到目前自己是什么情緒,如何掌控住這種情緒,簡而言之,就是提升情緒管理能力。父母要為孩子情緒與行為劃清界限,允許孩子有任何情緒,但有些行為卻是不能接受的。本書主要針對如何提高孩子情商進(jìn)行了詳細(xì)闡述,通過描述兒童成長特點,總結(jié)出一系列提高孩子情商的有效方法,諸如對孩子焦慮、抑郁、恐懼、攻擊行為、社交不良等進(jìn)行干預(yù),從而提升孩子情緒管理能力。
彭清編著 ·家教方法 ·8.7萬字
本書講述了孩子養(yǎng)育過程中46條嬰語,涉及內(nèi)容包含了0—1歲寶寶養(yǎng)育的方方面面。
魯稚 ·家教方法 ·10.3萬字
對孩子既講民主又要有必要的約束,要保持母親民主性的權(quán)威,而且堅持一貫。專家們認(rèn)為,過度的縱容會導(dǎo)致孩子的許多不良習(xí)慣;而過度嚴(yán)厲、強(qiáng)制也會使孩子因壓抑而產(chǎn)生許多心理障礙及反常個性。
石地 ·家教方法 ·7.1萬字
一個人能否成功,與他早年受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對于一個剛剛出生的孩子,他的社會環(huán)境就是他的家庭,他的父母,他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。成功者的父母并不一定都有很高的文化教養(yǎng)或很高的社會地位,大科學(xué)家的母親也可能文化程度普通,大作家的父親可能出自社會底層,但這并不妨礙他們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性。有了學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性,孩子就會熱愛學(xué)習(xí),就會找到正確的學(xué)習(xí)方法,就會有自覺克服學(xué)習(xí)困難的毅力,從而產(chǎn)生人生的自信。
石地 ·家教方法 ·11.3萬字
《0~6歲女孩養(yǎng)育法》遵循0~6歲女孩的身心發(fā)展規(guī)律,從性別教育、交際能力、學(xué)習(xí)興趣、管理情緒、素質(zhì)培養(yǎng)、美德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面展開,詳細(xì)介紹了各種切實可行的教育方法,旨在讓父母深入了解女孩的特點,并為父母提供科學(xué)、詳細(xì)的教育方法,促進(jìn)孩子的健康成長。
辛芝榮 ·家教方法 ·8.2萬字
早上賴床、不寫作業(yè)、不收拾玩具、做事拖拉磨蹭、晚上不睡覺……這一件件的小事,都成為媽媽朝孩子亂發(fā)脾氣、大吼大叫的導(dǎo)火索。朝孩子大吼大叫已經(jīng)取代打罵,成為一種新的體罰方式。媽媽經(jīng)常是超孩子吼叫之后后悔、自責(zé),但是下一次還是忍不住吼孩子!本書由50萬冊暢銷書《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》作者,“不吼不叫”理念提倡者、推廣者魯鵬程老師所著,不僅分析了媽媽大吼大叫的深層原因,更提供戒掉吼叫的方法和技巧。讓媽媽終止吼叫,做一個溫和堅定的好媽媽!
魯鵬程 ·家教方法 ·12.5萬字
本書作者不僅是一位高三教師,同時也是一位備考家長。本書記錄了作者本人在高三教學(xué)和自己作為備考家長的經(jīng)歷。她所陪考的孩子,在她的陪考下,在高三一年中綜合成績一路上升,并如愿考取一所“211”重點大學(xué)。
唐茂萍 ·家教方法 ·12.8萬字
現(xiàn)在父母面對教養(yǎng)問題,無不使出渾身解數(shù)及口耳相傳的一些“好辦法”,但都僅僅是治標(biāo)不治本。本書作者艾爾菲?科恩,美國知名育兒作家、教育學(xué)者,認(rèn)為這是因為我們太專注于表面的行為本身,我們只看到孩子是否符合我們的期待,符合就獎勵,不符合就處罰修正,這都是有條件的愛。作者在本書中作者堅定地提出父母要無條件養(yǎng)育,必須要放棄這種以愛之名行控制之實的情感勒索教養(yǎng)法。建議父母以正向均衡的方法取代賞罰教育,這樣才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子。
(美)埃爾菲·科恩 ·家教方法 ·14.1萬字
本書解碼青春期男孩和女孩的心理問題和生理困惑,分析叛逆期男孩和女孩行為的弦外之音,借鑒千百例典型家教案例的經(jīng)驗,聆聽親子教育專家傳授溝通技巧,讀懂孩子的心理。父母多懂一點心理與生理知識,掌握與孩子溝通的方法,讓男孩女孩能夠客觀地了解自己,健康成長。
蔡萬剛編著 ·家教方法 ·8.5萬字
《讀懂孩子敏感期》作者是中國科學(xué)院心理所的心理學(xué)博士,是一位早教工作的實踐者,也是一位成長中的媽媽,這是其“靜觀育兒”公眾微信號原創(chuàng)內(nèi)容的精選集。在本書中,羅靜博士將重新解讀孩子的“敏感期”,旨在為父母們糾正對孩子敏感期的認(rèn)識偏差,幫助孩子更好地成長,實現(xiàn)孩子自身發(fā)展。作者完美地將專業(yè)知識與自身的育兒經(jīng)驗、早教工作經(jīng)驗結(jié)合起來,并融入大量微信后臺粉絲的育兒困惑,很好地抓住中國父母們在育兒問題過程中正面臨的主要困惑,詳盡探討了各年齡段孩子敏感期的特點,從身體、智力和心理三個維度平衡發(fā)展的角度科學(xué)地給出積極的育兒建議和解答,并給予年輕父母專業(yè)的心理指導(dǎo)和幫助。
羅靜 ·家教方法 ·13.8萬字
這套書與其他兒童教育書相比,可以說是一株奇葩,因為它的題材廣泛,研究翔實。梅森的教育思想強(qiáng)調(diào)家庭和學(xué)校教育應(yīng)該是兒童、父母和教師等人不斷學(xué)習(xí)與成長的場所。讀她的書,我們能夠發(fā)現(xiàn)自我,懂得一個道理:如果我們想要成功地教育自己的子女,必須不斷地理解自我教育。梅森在本書中指出,在家庭內(nèi)外,教育的前景模糊不清,為了使教育更符合孩子的天性,所有兒童都有權(quán)接受人文教育,它基于文學(xué)和藝術(shù)。科學(xué)應(yīng)作為教育的主要學(xué)科,現(xiàn)代語言、數(shù)學(xué)等學(xué)科必須改革,自然和手工須用于訓(xùn)練學(xué)生的手眼能力,兒童必須學(xué)英語,了解歷史。另一方面,教育必須更加技術(shù)化和實用化。她在本書中提出了改革學(xué)校教育的原則和具體方案。
(英)夏洛特·梅森 ·家教方法 ·11.4萬字
所謂性格,就是父母與孩子相遇相知,各自人格互相磨合和影響的產(chǎn)物。孩子的性格并不是一成不變的,絕大多部分還是后天形成的,在孩子后天性格的形成過程中,父母起著至關(guān)重要的作用。本書通過大量真實生動的家教案例,向家長們闡明培養(yǎng)孩子優(yōu)良性格的教養(yǎng)細(xì)節(jié)。將優(yōu)選的教育理論與中國家庭的實際情況無縫銜接,家長們從固化的觀念中解放出來,用新鮮的視角、靈活的方式、滿滿的愛去塑造孩子的性格。
蔡萬剛 ·家教方法 ·12.2萬字
一本專門寫給家長的家庭教育實用指南。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,“家校共育”逐漸成為了兒童教育的主流。許多父母開始自覺地意識到,教育不僅僅是學(xué)校的事情,也是父母的責(zé)任。然而,父母在教育的過程中時常會產(chǎn)生困惑:我的孩子到底在想些什么?應(yīng)該給孩子什么樣的愛與呵護(hù)?什么樣的行為更有利于孩子的成長?《不吼不叫培養(yǎng)好孩子》從家庭教育的重要性、培養(yǎng)優(yōu)秀孩子、培養(yǎng)自信孩子、培養(yǎng)明事理孩子、培養(yǎng)誠信孩子等大方向出發(fā),針對常見的家庭教育困擾,通過案例進(jìn)行了具體分析和解答。
李異鳴主編 ·家教方法 ·14.5萬字
一本適合幼兒家長閱讀的早期教育類圖書。準(zhǔn)媽媽以及兩三歲幼兒的媽媽有必要閱讀并學(xué)習(xí)的書。學(xué)一些心理學(xué),更好地應(yīng)對嬰兒叛逆期的種種表現(xiàn),讓孩子更健康、快樂地成長,讓看護(hù)孩子的過程不再那么辛苦。2—3歲是孩子成長、性格形成的關(guān)鍵是時期,本書挖掘孩子叛逆行為背后的心理特征,運用心理學(xué)知識,從根本上探尋孩子叛逆的教育方法。書中列舉了2—3歲孩子在生活習(xí)慣、不良個性、心靈成長、固有潛能、伙伴交往和娛樂活動等六個方面的叛逆行為的案例并進(jìn)行了深入分析。叛逆行為案例與指導(dǎo)方法相結(jié)合的編寫方式使指導(dǎo)更具針對性,更便于家長針對孩子自身存在的問題找到相應(yīng)的對策。對孩子健康快樂地成長,家長輕松順利地度過兒童早教期有很大的幫助。心理學(xué)知識的運用及更具針對性的編寫方式是本書的最大亮點,案例涉及面之廣更是難能可貴。
岳賢倫 ·家教方法 ·5.9萬字
本書是“心智能量學(xué)”在親子教育方面的具體運用與實踐。作者包豐源致力于提升父母在培養(yǎng)孩子人格成長中的智慧,通過對于個案的分析和講解,使父母不僅懂得如何幫助孩子建立內(nèi)心世界與外在境遇之間的和諧與平衡,而且?guī)椭⒆釉鲩L知識的同時,有效地開發(fā)和喚醒孩子的潛能,提升孩子應(yīng)對未來日益嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的競爭能力,讓孩子一生幸福。
包豐源 ·家教方法 ·11萬字
正如身體的健康需要物質(zhì)營養(yǎng),孩子心靈的成長與心理力量的強(qiáng)大必須獲取足夠的心理營養(yǎng)。在成長的不同階段,給足孩子恰當(dāng)?shù)男睦頎I養(yǎng),也就給了他一生幸福的底層代碼。
(馬來西亞)林文采 伍娜 ·家教方法 ·12.9萬字
本書避免了那些教育方面的枯燥理論和無味說教,以簡短生動的名人故事現(xiàn)身說法,以精辟實用的哲理感悟啟迪心靈,以經(jīng)典深刻的教育名言表達(dá)觀點,把家庭教育中可能遇到的方方面面擺在讀者的面前。從而為天下父母尤其是年輕的父母解答了種種教育困惑,為孩子的成才提供了頗具價值的參考和借鑒。從孩子呱呱墜地那一刻起,先天條件就已經(jīng)成為定局,唯一可以改變的是對孩子后天的培養(yǎng)。因此,孩子能否成為一個不平凡的人,關(guān)鍵看家長采用什么樣的教育思維和教育理念,因為教育思維和教育理念直接決定著孩子是否可以發(fā)揮出他們自身的潛能,是否可以把握自己的命運,從而成為某個領(lǐng)域甚至是多個領(lǐng)域的卓越人物。
文成蹊編著 ·家教方法 ·16.8萬字
語言表達(dá)能力并不是人類與生俱來的本能,而是后天通過不斷地模仿和學(xué)習(xí)逐漸獲得的一種能力。培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,首先要讓孩子愛上語言,體驗到語言的美妙,本書通過惟妙惟肖的故事、充滿韻律的《聲律啟蒙》、繞口令比賽等有趣的游戲和互動,讓孩子愛上語言的旋律,愛上表達(dá)。
大西洋 ·家教方法 ·4.3萬字
通過數(shù)年的兒童教育實踐,《別讓你的孩子傷在敏感期》作者徐霞教授領(lǐng)導(dǎo)的幼兒教育專家團(tuán)隊發(fā)現(xiàn),敏感期得到充分發(fā)展的孩子,頭腦清楚、思維開闊、安全感強(qiáng),而且能深入理解事物的特性和本質(zhì),所以她呼吁所有父母一定要學(xué)會捕捉孩子的敏感期。
徐霞 ·家教方法 ·11.8萬字
孩子挑食、愛哭、撒謊、拒絕溝通怎么辦?如何培養(yǎng)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力?如何培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣?《孩子:挑戰(zhàn)》是魯?shù)婪颉さ吕卓怂箖A注40年心血創(chuàng)作的經(jīng)典之作,通過200多個有代表性的親子互動案例,幫助家長理解在兒童心理學(xué)的基礎(chǔ)上,細(xì)致入微地分析孩子潛在的內(nèi)心情感訴求,給予孩子平等、自由和充分的尊重,用不懲罰、不溺愛、不責(zé)罵的管教方式,培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任、獨立自主等美好的品質(zhì),建立高質(zhì)量的親子關(guān)系。孩子給我們的生活帶來很多挑戰(zhàn),也讓我們修煉、精進(jìn)自己,成為更好的父母。
(美)魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟?/a> ·家教方法 ·18.1萬字
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