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“一帶一路”國家戰略的全面發展，“中醫藥走出去”戰略的深入實踐，中俄兩國在中醫藥教學、醫療、科研等領域內的合作越來越廣泛，越來越密切。在中醫藥對俄教學和中俄中醫藥領域的科研合作中，急需規范標準的俄文版教材和參考資料。中醫學基礎的主要理論源自于《黃帝內經》，一直以來，《黃帝內經》被看作是中醫學之宗，是中醫外譯四十年來研究的熱點。《黃帝內經》被海內外中醫譯者翻譯成多種語言，其中，英語譯本就有16個之多。中醫英譯，中醫德譯都取得了一定成果，而中醫俄譯發展較為緩慢，缺少權威的國際標準，俄文版中醫藥著作鳳毛麟角且譯文不精，遠遠不能滿足中醫藥對俄傳播的需要。中醫俄語翻譯至今沒有統一的標準和可以完全借鑒的參考文獻。筆者希望借助本書，找到適用于中醫俄語翻譯的行之有效的翻譯策略和方法。本書的編寫是中醫對俄教學的基礎建設工作，也是對俄臨床醫療和對俄教學的實踐需要。本書適合醫學院校俄語生、中醫藥對外醫療和對外交流的人員、外語學院俄語專業學生學習借鑒，同時也為外語專業教師提供教學參考。

·20.5萬字

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西北回族話研究

本書作者在深入西北回族聚居地進行調查研究的基礎上，歸納、分類、整理出回族話中富有民族特征的語料，從語音、詞匯、語用等角度對這些語料進行了分析和解讀，并對回族諺語和歇后語、回族姓和名、回族地名和親屬稱謂等語言現象進行了歸納分析，為進一步研究回族文化搭建起一個平臺。本書有助于讀者了解回族語言的特征和回族社會人文狀況、回族的語言習俗，并為民族工作提供相關資料，也可作為對外交流的資料。

·15.6萬字

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國語語音與現代白話新詩音韻

本著作對國語語音、民國韻書和現代白話新詩音韻之間的互動關系做了深入的探討。以國語語音的統一這個國語統一運動中的“硬殼果”為切入點，運用現代語言學理論和漢語語言學史觀點，結合漢語詩律學理論，從現代白話新詩的語音特點出發，審音和考古并重，語音研究和韻書篆制結合，史料分析與個案考察互證，深入地分析國語語音標準的確立和民國韻書、現代白話新詩音韻方面的互補共生關系，探討國語語音對白話新詩擺脫傳統舊詩音韻的羈絆而向現代轉型所起的催生作用，以及國語語音的統一對現代舊體詩音韻的影響。

·25.1萬字

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宋學研究

本書系浙江大學宋學研究中心陶然教授組織的論文集，內容圍繞著宋代文史分專題開展，其主題集中、學術性較強，代表了該領域較高的水準。

·32.2萬字

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任洪淵全集：漢語紅移·理論卷

這是一本深刻而極富靈性的文藝理論作品，集結了任洪淵先生針對詩學、美學、哲學、文化學所撰寫的主要理論著作。全書以他和北京師范大學教授李正榮先生的一篇重要對話《當代漢語書寫：在克隆外，在0與1的編碼外》為序論，以寫作于2004年的文化隨筆《面對希臘邏各斯的中國智慧：漢語與拉丁諸語世紀對話的一次語言學準備》為導論，慢慢引導讀者進入任洪淵用畢生精力構建的“漢語紅移”的文學歷史時空。他用跨越中西文化的視野，用透視歷史和時空的眼界，重新反思漢語的魅力，重回中國時間，重新找尋觸動人心的思想精華。

·22.9萬字

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語言與語言生態研究

本書從語言生態的五個方面展開研究：基于生態的語言接觸、融合和演化研究；語言社會使用情況的量化研究；語言生態資源數據庫研究及建設；不同國家和地區民族語言認同研究；地區性語言人才培養、文化交流、經貿活動和地區安全的語言保障研究。

·11.4萬字

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新編普通話教程（初級修訂版）

本書專為本港學習普通話人士編寫，為本港普通話教師公認的經典教材。暢銷近30年，累計銷量逾20萬冊。由多位富教學經驗、測試經驗和教材編寫經驗的專家和教師編寫，國家級普通話水平測試員擔任錄音和監制。修訂版承續舊版的優點，針對粵語讀者普通話學習難點，特別增加了粵普對比、普通話多音字訓練等內容。全新課文及練習，選材更生動，話題更實用。本教材適合課堂學習、小組活動及個人自學。修訂版仍分為初、中、高三冊，更具系統性：初級著重日常會話和基本語音知識，為初學者打下堅實的基礎。中級通過大量正音訓練，著重提升會話能力，適合有一定基礎、希望提升口語對應能力的讀者。高級講解語音難點及普粵在語法詞匯的不同，并配合辯音、朗讀、會話的綜合訓練，幫助學習者更上層樓。

·3.5萬字

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漢字文化教程

《漢字文化教程》是一本從文化學角度研究漢字的學術專著，同時也是作者在多年講授“漢字文化”這一課程的實踐基礎上整理總結的一本高校教材。主要內容包括漢字與文化的關系、漢字的結構及特點、漢字與古代的生產方式、漢字與飲食、漢字與服飾、漢字與建筑、漢字與交通等，重點以古代生產方式和衣食住行為例，詳細探討了漢字的形體結構與相關文化事項的密切關系。

·28.3萬字

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中國語言文化典藏·杭州

“中國語言文化典藏”項目旨在對全國各地的方言文化進行搶救性的調查和保存。本項目調查點以漢語方言為主，也包括少數民族語言。漢語點主要以方言分布情況為依據，同時兼顧地域因素。少數民族語言選擇比較重要并有研究力量的點。現已開展調查的點有40個左右。調查方法采用文字和音標記錄、錄音、攝像、照相等多種手段。除了傳統的記音方法以外，還采用先進的錄音設備和錄音軟件，對所有調查條目的方言說法進行錄音。采用高清攝像機，與錄音同步進行攝像；此外，對部分方言文化現象本身（例如婚禮、喪禮、春節、元宵節、民歌、曲藝、戲劇等）進行攝像。采用高像素專業相機，對所有調查條目的實物或活動進行拍照。

·10.2萬字

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公務文書寫作指南

本書是根據《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公文格式》編寫的，結合作者15年的公文寫作經驗，針對公文寫作入門、格式要點和步驟、用語規范、寫作邏輯，以及搭建寫作素材庫和主要公文的寫作技巧等，為讀者詳細講解各類公文的寫作模板，幫助讀者解決公文寫作中的痛點和難點。本書內容全面新穎、講解細致、實操性強，不僅能幫助讀者厘清寫作思路、夯實公文寫作的基礎，還能幫助讀者進一步掌握公文寫作的技巧，寫出高質量的公文。本書可作為各級黨政機關、社會團體和事業單位的工作人員，以及企業行政人員和文秘人員的參考用書。

·11萬字

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洞見寫作：打造可復制的文章方法論

生活在互聯網的環境中，小到發朋友圈，大到發表論文、著書立傳，寫作都是一條高效的個人成長路徑。學會寫作，可緩解焦慮、可提高思考力、邏輯力、表達力、溝通力、競爭力，更可豐盈人生。《洞見寫作：打造可復制的文章方法論》是洞見君多年深耕內容的新媒體寫作方法論精華呈現，從選題到框架、行文，再到改稿、專題制作，一應俱全。本書結合大量案例和練習，講解了爆文拆解、選題策劃、素材搜集、爆文打磨、寫作轉化等內容，有助于讀者實現寫作入門、提升、進階。基于此方法論開設的新媒體寫作課程，直接受益學員已超10萬，眾多零基礎小白也由此投稿成功，實現寫作夢想，乃至成為寫作高手。跟著洞見君學寫作，從文字中獲得鼓舞，用文字鼓舞他人；洞見勇氣，永葆熱愛，看到更多希望；用文字讓思想更具張力，始終昂首挺胸，不斷精進成長，成為更好的自己。讓我們一起，從這里，實現寫作突圍、成長升級、認知躍遷。

·12萬字

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普通話與口語交際訓練

本書講述的是如何說普通話，如何說好普通話，如何鍛煉交際口語并通過良好的交際口語獲得成功。全書分為基礎訓練篇和交際與職業應用篇兩部分。基礎訓練篇解決會說、說準、說好普通話的問題，主要包括普通話的歷史及發展、普通話水平測試、普通話基礎語音知識、如何說好普通話等內容；交際與職業應用篇解決怎樣用好普通話，怎樣讓它服務于交際需要的問題，主要包括交談與接待、介紹與求職、談判與推銷、演講與辯論、主持與電話溝通等內容。各章節既有獨立性，又有連貫性。學習者無論是零起點，還是高起點，都能各取所需，從中有所收獲。《

·20.3萬字

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漢字王國的奧妙：常見易錯易混字詳說細解（插圖本）

本書講述了漢字中的易錯易混字，是一本通俗讀物。它以“漢字+國學+精美插圖”的形式，將漢字的前世今生和背后的故事講得鮮活、有趣。閱讀后你會發現，與我們一生相伴的漢字充滿了活力和奇特魅力；而用字根偏旁部首這把“金鑰匙”破解易錯易混字，舉一反三、觸類旁通，遠遠超越了單純的一字或一偏旁部首一解，開啟的是立體多維的漢字世界..本書是作者耗時十余年才完成的。可作為中小學語文教師的教學參考書，也是中學生、高校文科學生、留學生、企業和媒體文案人員、國學愛好者的良師益友。

·18.3萬字

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中文游戲大本營：課堂游戲100例(下冊)

本書收錄了作者20多年來在對外漢語教學中積累和應用的比較受學生歡迎的教學游戲。每個游戲除了游戲介紹、游戲過程、注意事項以外，還配有操作性強的實戰演習和游戲擴展。通過這些游戲，可以將枯燥的漢語課堂變得生動活躍起來。讀者群是正在從事對外漢語教學的老師和想從事漢語教學的人。

·4.6萬字

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請你講重點：卡耐基魅力演講的藝術

在本書中，你可以學到準備演講和發表演講的一些基本要素，還可以學習如何搜集和組織演講所需的信息；如何在演講開始5分鐘內吸引住聽眾；如何在演講中加入一些實例、趣聞軼事、數據以及如何做類比，以令你的演講更有意義；如何勸說聽眾接受你的觀點；如何利用身體語言深化演講效果。你還將學到，何時以及如何利用幽默的力量；該怎樣結束演講，并確保聽眾能記住你所闡明的觀點并行動起來。

·16.6萬字

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急收話語的語用修辭學實證研究

本書的研究對象為一種重要但長期被修辭學、語用學等學科忽視的修辭現象——急收話語（即因各種原因把傳遞負面或難堪等信息的話收住，讓聽話人自己去推理的話語現象）。研究視角為語用學與修辭學的界面研究——語用修辭學。就研究對象而言，本書首次較為全面、深刻地描述和闡釋了急收話語這一辭格。就理論建構而言，首次明確了語用修辭學的學科定位、研究對象、目標、方法、分析框架等，具有較高的理論價值。與同類圖書相比，本書視角新穎、方法可靠、論證嚴密。研究結果在理論上完善了語用修辭學，拓展了語用修與修辭學的研究范圍。實踐上對于日常交際、語言教學、尤其是對外漢語教學有所啟示。讀者對象為對語用學、修辭學感興趣的本科生、研究生、專業教師、研究人員等。

·14.6萬字

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網絡文藝批評理論與實踐

網絡表演是指以現場進行的文藝表演活動等為主要內容，通過互聯網、移動通訊網、移動互聯網等信息網絡，實時傳播或者以音視頻形式上載傳播而形成的互聯網文化產品。本書將引導網絡表演探索健康、向上的傳播內容，發展弘揚社會主義核心價值觀的優秀網絡表演，從而促進我國網絡文藝繁榮發展。

·12.4萬字

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學術論文寫作與發表指南

本書內容涵蓋論文選題、論文寫作、投稿技巧、期刊審稿等，適用于人文社會科學高校教師、碩博研究生和優秀本科生。本書可以幫助讀者樹立科學的論文寫作與發表觀念，通過提倡“期刊倒逼寫作”“寫作倒逼研究”等過程性寫作技術，幫助人文社科領域各學科的研習者學習如何更高效地進行學術論文寫作與發表，從而避開之前許多學者走過的彎路，掌握學術論文寫作與發表的規范和技能，最終實現“精確投稿”的目標。

·13.5萬字

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現代英語教學論

本書基于《英語課程保準》（實驗稿）和教育部提出的“中國學生發展核心素養”，旨在培養當前我國師范畢業生的教學意識、教學方法，啟發他們的教學思路。本書共分為十八個章節，涉及中國英語教學的發展歷程、交際原則、體驗學習、任務型教學、自主學習、教案設計、多智能教學策略等內容。既適用于英語專業師范生和基礎教育一線英語教師，又為備考英語教師資格證書的考生提供學習與參考。

·12.3萬字

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漢語話語標記主觀性等級暨應用研究

本書構建了話語標記主觀性等級鏈，并與漢語作為第二語言學習規律相結合，提出了漢語作為第二語言學習話語標記的難度體系，力圖將語言研究的“體”與“用”結合起來，做到“體”為“用”立、“體”“用”連通。

·25.4萬字

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中醫基礎理論俄譯實踐研究