哪里玩比较好

本書選取戰略管理、市場營銷、人力資源管理、財務管理、運營管理等模塊等新文科案例，以本土化企業管理實踐為案例內容，聚焦于當前中國企業管理的現實情境，兼顧時代性和現實性。本書案例全部是真實的原創案例，每篇案例后面設置了啟發思考題，供分析案例之用。本案例集主要供MBA、EMBA、學術研究生等學習相關課程時使用，也可供案例學習和研究者，以及經濟管理類本科生在學習時使用，旨在突出培養學生理論聯系企業管理實際、運用理論分析和解決企業管理實際問題的能力，以提高應用型人才培養質量。該案例吸收和借鑒了工商管理案例課程改革的研究成果，對推動高等學校經濟管理類課程教學改革具有一定的積極意義。

·10.7萬字

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彼方之道：中國文學翻譯策略的關聯探索

本書從關聯理論角度分析翻譯的全過程，澄清人們對關聯翻譯理論的一些誤解，從而證明該理論對作為跨文化語言交際的翻譯活動有著充分的解釋力，是中國文學翻譯不可或缺的理論指導。并用大量文學翻譯實例，以林語堂的《浮生六記》英譯本、延安文學作家作品英譯以及賈平凹的作品英譯為例，進一步討論直接翻譯及間接翻譯的應用，說明這兩者和諧統一于關聯理論的框架之內，并指出關聯理論和中國文學翻譯有著很好的兼容性，關聯理論對翻譯有著迄今為止最強的解釋力。以延安文學英譯為例，探究其歷史和文化根源，為中國現當代文學與世界的對話提供豐富的理論與實踐依據，增強中華民族的文化自信。

·11.1萬字

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中國夢與俄羅斯夢：現實與期待

本書以中國夢與俄羅斯夢的比較為主題，分別從繁榮富裕、安居樂業、家庭和諧、公平正義、多樣整合、綠色美麗、清正廉潔、幸福快樂八個層面展開研究分析。書中關于中俄兩國的描述大部分基于大型調查數據進行分析，論證充分，結論可靠，資料翔實，并結合相應的社會學理論進行分析，對于我們理解國別之間夢想的共同點和差異點有很強的啟示意義。

·16.1萬字

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高校思想政治理論課教學跨學科研究方法論

本書從跨學科的視角對我國高校思想政治理論課實踐教學的研究及發展狀況進行綜述與評析，對高校思想政治理論課實踐教學的概念進行相關界定。通過對思想政治理論課實踐教學的現實背景、重要地位、德育功能等方面的分析，結合實際闡釋了當前我國高校思想政治理論課實踐教學及方法論研究的現狀，對研討式、啟發式、探究式和參與式高校思想政治理論課教學方法進行了深入研究，提出了高校思想政治理論課實踐教學組織實施的有效路徑。

·12.6萬字

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大學生安全教育

大學生的安全事關我國高等教育事業的健康發展和人才培養，對大學生進行安全教育是高等院校必須承擔的責任。本書內容共分十五個專題，不僅包括大學生生活學習等方方面面的安全問題，還涉及國家安全的相關內容，使大學生不僅能夠保證自身安全，還能為國家安全做出貢獻。本書嚴格遵循理論與實踐緊密結合的原則，案例非常豐富，緊貼學生實際，實用性強，此外，針對不同的案例，本書還設計了“點評”“提示”“鏈接”等模塊，內容完整豐富，能夠引起學生的思考。

·16.4萬字

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未來社區：城市更新的全球理念與六個樣本

『社區是城市的基本單元，對未來社區的理解和試驗，是探討城市未來發展的重要課題』。城市化是人類發展到近現代工業化之后的必然進程。改革開放以來，中國城鎮化率以年均1%的速率增長，2019年末中國城鎮化率首次超過60%。在中國許多大城市，幾乎每一寸土地都經過不止一次的開發。城市的建設者和研究者們需要重新思考未來的發展方式。社區是城市的基本單元，對未來社區的理解和試驗，是探討城市未來發展的重要課題。本書通過實地調研分析國內外多個國家的城市更新案例，梳理城鄉規劃學者、建筑設計師、社區經營者等群體的觀點與洞察，尋找未來社區的中國模式。

·8.9萬字

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Pocket CIO：The Guide to Successful IT Asset Management

ThisbookisintendedforCIOs,VPsandCTOsofmidtolarge-sizedenterprisesandorganizations.Ifyouaredealingwithchangessuchasmergers,acquisitions,divestitures,newproductsorservices,cybersecurity,mandatedregulations,expansion,andmuchmore,thisbookwillhelpyoutoo.

·6萬字

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農村大齡流動男性的風險性行為：社會風險視角下的實證研究

本書以社會風險視角中的社會系統論為基礎，提出了農村流動男性風險性行為的分析框架；進而使用微觀調查數據進行實證分析，識別出商業性行為是具有HIV/AIDS大范圍感染和傳播后果的社會風險；圍繞商業性行為討論了農村流動男性對HIV/AIDS的風險認知；圍繞商業性行為的“過去-未來”時間屬性，探討了農村流動男性商業性行為的過去經歷和未來傾向。

·16.9萬字

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歷史語言學和社會語言學視野中的日語祈使表達研究

本書是作者運用歷史語言學和社會語言學的理論和研究方法，對日語祈使表達的使用規則和體系在日本近現代的歷時變化過程以及相關歷史社會成因進行系統研究的總結。作者在書中選取了小說、歌舞伎臺詞本、戲劇臺詞本、戲作、落語速記等能夠代表日本東京語口語狀況的重要文獻資料，通過深入分析和探討所收集到的大量語例，不僅總結出日語祈使表達各類形式的相互關系以及與使用者使用意識的關聯性，并且繪制出日語命令形功能分化派生過程圖，最后還構建了一個日語祈使表達的實用指南。本書的研究成果在近現代日語語法體系的理論架構和教學實踐上都有著深遠意義和重要價值。

·17.7萬字

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高效工作就得這么干：卓越員工高效工作手冊

《高效工作就得這么干員工高效工作手冊》結合了目前員工工作現狀和問題，從實際出發，秉持實戰、實用、實效的原則，分別從目標管理、計劃制訂、工作執行、過程管理、總結匯報、時間管理、人際溝通和團隊協作8個部分將提高工作有效方法與理念進行闡述，從而幫助讀者改變一些固有的觀念，提升自我管理水平與工作能力，為成為高效工作者鋪設一條路徑，成為單位很受歡迎的人和人生與職場上的真正“主人”。本書適合企業中層主管、一線主管、儲備干部、普通員工等閱讀與學習。

·7.8萬字

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商業銀行模擬運營決策仿真系統教程

該書讓學生通過“做”來“學”。學生被置于一個幾近真實的商業大環境中，面對嚴格執法的監管機構和良莠不齊的客戶，需要切實地將所學的銀行經營管理理念和技能付諸于實踐以判斷具體的操作。因此，實戰實訓可以有效地增強學生的學習能力，使學生對所學的理論知識理解更透、記憶更深，同時學生也能體會并觸摸到商業銀行具體地經營運作方式。通過每一步操作的自主思考，不僅可以加強學生對于銀行相關業務處理的理解，幫助其提高業務操作的熟練程度，更重要的是能培養其自我管理和整體規劃的能力。

·7.9萬字

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漢語方言調查

本書是“方言調查”課程教材，是方言研究專家李如龍先生近五十年來在高校講授方言課的經驗和教案的總結提煉。本書著重于方言調查方法訓練，不乏近三十年來漢語方言研究成果的最新內容，不僅有作者非常熟悉的閩語、粵語、贛語、客家話材料，官話、吳語、湘語、晉語、徽語等材料也廣有涉獵。可以說，改革開放以來，漢語方言研究的長足進步和豐碩成果在這本書中得到了充分反映。每章后有思考題和參考書目。書后有兩個附錄，“漢語方言語音調查表”和“漢語方言詞匯語法調查表”，調查材料大致可涵蓋南方和北方各方言，可以直接用于方言調查，堪為實用、便捷的調查工具。適合大學中文系本科生以及有學習方言調查意愿的初學者使用。

·13.1萬字

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在人才供給側結構性改革中推進專業建設發展的實踐與探索

目前中山職業技術學院電梯維護與管理專業基本上形成了“平臺帶動、多方聯動、機制驅動”的辦學模式，逐漸發展成為集人才培養、科學研究、社會服務于一體，能夠滿足電梯安裝與調試、電梯維護與保養領域對高素質、高技術技能人才的需求，特色鮮明、國內一流、行業知名的人才培養基地。

·7.1萬字

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社會經濟地位與老年人健康結構研究（英文版）（云南大學西南邊疆少數民族研究中心文庫·社會發展與社會治理系列）

老年人是構建和諧社會的一支不可忽視的社會力量，對老年人的研究將直接影響我們對老齡問題認識的深度和廣度。本書以對中國和日本三個城市老年人的大規模調查為基礎，運用多種統計分析方法，建立了社會經濟地位、社會交往、生活習慣和健康之間的結構模型，系統地探討了提升老年健康水平的社會因素。

·3.9萬字

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薪火相傳，培元樹人：北京市第十九中學百年發展歷程

《薪火相傳，培元樹人——北京市第十九中學百年發展歷程》在搜集、整理大量史實資料的基礎上以時間歲月為經、以重要事件為緯運用圖文并茂的表現形式展現了培元學校及十九中的發展歷程。

·10.6萬字

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女性與權力：一份宣言

英國著名古典學家瑪麗·比爾德以其睿智的頭腦和辛辣的筆調重探性別議題，揭示有權勢的女性是如何為歷史所對待的。她選取了自古典世界直至今日的眾多案例，探尋“厭女癥”背后的文化根基，并將討論引向公共場域中的女性聲音、社會文化對女性與權力之關系的預設，以及少數“成功”女性拒絕將自己嵌入男性模板中的努力。比爾德本身也曾經歷過針對女性的歧視和網絡上的性別攻擊，在對這些個人經驗的反思中，她提出這樣一個問題：如果在人們的認知中，女性在已經被男性化編碼的權力架構里根本就沒有一席之地，那么難道不是權力本身需要被重新定義嗎？

·3.2萬字

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如何做田野筆記

近幾年，許多人類學家開始強調寫作的重要性。而眾所周知，民族志寫作的起點和基礎是研究者的田野筆記。那么，如何做田野筆記呢？為此，三位具有豐富田野實踐和教學經驗的人類學家，給出了一系列實用而又指導性的建議。本書通過大量的正在撰寫的、“未完成的”田野筆記實例，考察了田野研究者如何將親身經歷和觀察寫成田野筆記的過程，討論如何運用田野筆記來講述民族志故事的方法，以及幫助研究者基于田野筆記撰寫民族志的關鍵步驟。本書致力于提出一套實用的田野筆記寫作指導，以幫助社會學、人類學、民俗學、口述歷史學、教育學等學科的本科生和研究生，因為田野研究和人類學方法在以上學科中都占有十分突出的地位；另一方面，對于政治學、商業管理、傳播、社會福利及公共衛生等學科，田野研究和民族志也可以作為次一級的輔助研究方法。《如何做田野筆記》系美國當代知名人類學家羅伯特·埃默森等撰寫的一部有關人類學研究專著。田野調查是當代文化人類學研究的重要環節，而其中的關鍵之處，就是如何作田野筆記。此書結集的數位人類學家的經驗談，對此項工作作了詳盡、清晰的闡述，也是該學科基礎方法的指導之作。

·19.7萬字

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人之廢除

《人之廢除》是英國作家C.S.路易斯于1943年在杜倫大學的演講稿，于同年出版，副標題為“從高中英語教學出發反思教育”。

·5.6萬字

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調研報告寫作全能一本通

調研報告是調查研究工作的成果體現，也是科學決策的有效載體。本書將寫作理論與調研實務相結合，引入“全生命周期”理念，通過通俗、精練的語言和生動、豐富的案例來講述調研報告寫作的全過程，并對構思醞釀、謀篇布局、寫作成稿每一個階段的要領、注意事項及涉及的方法論逐一介紹，全景呈現。本書每一章節的內容互為支撐，又自成體系，具有較強的指導性、實用性和方法論價值，是一本讀起來不累、用起來可行的工具書。本書適合各級黨政機關領導干部、企事業單位決策管理者、高校及科研機構研究人員、調查研究一線工作人員，以及對調查研究領域感興趣的社會各界人士閱讀。

·8.5萬字

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政治教育學范疇研究

本書按照邏輯范疇體系結構的一般原則，結合政治教育學研究領域的特殊矛盾和規律，確立了政治教育學范疇的邏輯結構。這個結構就是以政治教育學基項范疇為基礎，以中心范疇為軸心，從邏輯起點經過邏輯中項到邏輯終點的邏輯范疇結構體系，即以政治文化為基項范疇，教育主體與教育客體為中心范疇，政治認知為起點范疇，政治情感、政治價值觀和政治認同為中項范疇，政治參與為終點范疇的邏輯結構體系。同時，還明確提出了認知構建、情感培養、認同培育、技能訓練、參與引導等介體范疇。

·16萬字

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