皇冠5号捕鱼机多少钱一台

本書是旨在對幼兒深度學習進行學術研究的探索性著作。幼兒深度學習是指幼兒在教師的引導下，在較長的一個時段，圍繞著富有挑戰性的課題，全身心的積極投入，通過同伴間的合作與探究，運用高階思維，遷移已有經驗，最終解決實際問題的有意義的學習過程。在當前以核心素養和關鍵能力為導向的課程與教學改革背景下，研究深度學習具有重大的理論意義與實踐價值。本書分為游戲類和生活類兩大部分，共有30個一線教師撰寫的幼兒深度學習活動案例，讀者對象為學前教育教師及研究人員。

·24.8萬字

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社交媒體與新中產階層社會資本的再生產

“媒介化生存”已成為當今時代人們生活的逼真寫照。網絡媒介特別是社交媒體，成為一種新型社會資本，為個體編織出與傳統地緣、血親關系完全不同的社會關系網絡。當網絡成為一種新型社會資本媒介，社交媒體的使用是否會構成階層劃分的一個新向度，是否會勾勒出階層結構關系的新邊界？換句話說，社交媒體的使用行為讓階層的邊界變得更清晰還是更模糊，是更開放還是更封閉？本書試圖通過對中國新中產階層社交媒體使用行為與過程的研究，就這些問題做出初步回答。

·15.6萬字

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梁啟超家書

本書主要收錄了1898—1928年間，梁啟超寫給夫人和孩子們的一百多封書信，每一封信都飽含著對妻兒的真切關懷。梁啟超在寫給子女的信中，沒有居高臨下的威嚴、不茍言笑的古板，或枯燥乏味的說教，而是以平和的筆調、開明的思想、像朋友一樣的方式，將毫不掩飾的慈父之愛表達出來，如涓涓細流，潤物無聲，在不經意之間表露出立身處世的原則和淳樸清正的家風。讀者通過本書將全面了解梁啟超的教育思想，從中借鑒大師的育人智慧，汲取優秀的教育理念，讓子女受益終身、成人成材。

·10.9萬字

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網絡意識形態話語權研究

網絡意識形態話語權研究是基于深化理論研究和推動網絡社會治理實踐的需要，也是基于網絡化生存方式下人的全面發展的訴求。本書主要研究了網絡意識形態話語權的理論基礎、思想資源、內涵、特征、結構、功能、生成機制、矛盾規律，在此基礎上，對當代中國網絡意識形態話語權建設的歷程、經驗和域外借鑒、現實境遇、未來發展等話題展開了探討，具體回答了新時代如何推進當代中國網絡意識形態話語權正向發展，如何提升當代中國網絡意識形態國際話語權等現實問題。

·32.3萬字

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書游記（2015·春）

北大微講堂是北京大學為學生開設的科普講座，邀請各學科教授、名家、院士等，講解內容權威卻又通俗易懂。

·1.4萬字

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農村老年人居家養老服務體系研究

這是一部系統研究中國農村居家養老服務體系構建的著作。作者在中國農村人口老齡化現狀與發展趨勢的背景下，從理論與實踐的雙向視角，全面探討了建立農村居家養老服務體系的重要性；通過定性與定量相結合的方法，揭示居家養老服務需求與影響因素之間的關系；在深刻闡述和分析比較居家養老服務體系建設的國內和國際經驗基礎上，探討中國農村居家養老服務體系建設的理論框架和發展思路，提出具有針對性的解決方案和實施對策。本書在理論、實證和國際經驗的支持下，圍繞農村居家養老服務體系，提出了符合中國國情和貼近實際的問題分析與政策建議，豐富了居家養老服務的理論與實踐內涵，提供了宏觀決策和微觀管理的新視角和理論依據，具有重要的學術價值和實踐指導意義。

·23萬字

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內蒙古民族團結進步理論與實踐

本書以馬克思主義民族理論和中國共產黨解決中國民族問題具體歷史實踐為切入點，在中國政治發展的歷史進程中觀察和研究內蒙古民族關系演變過程，揭示中國共產黨在民族民主革命和社會主義建設等不同歷史階段，以民族平等、民族團結為目標，積極探索民族團結進步的制度建設，使內蒙古成為民族團結進步的模范的歷史過程，總結自治區成立七十年來民族團結進步的經驗，為進一步鞏固和發展內蒙古民族團結進步提供參考。

·20.2萬字

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世界民族·第七卷：歐洲

本卷設“綜述”一篇，約3萬字，對該洲的民族情況和民族問題進行整體性論述。內容包括該洲一般情況、人文地理特點、民族－國家格局的形成、種族與民族結構、宗教信仰與語言分類等。在“綜述”之后，按照國家分別設置篇目。各國按基本統一的內容和結構撰寫，包括該國的形成歷史與獨立過程；主體民族與少數民族；民族文化特點；民族關系和民族問題現狀；政府民族政策等。

·28.1萬字

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語文詞典語義類別釋義的多維研究

本書是一部詞典學的理論著作，也是一部指導詞典釋義編纂實踐的工具書。作者首先在汲取語義學、詞匯學、比較語言學、詞典類型學的等現代語言學理論的基礎上，以語義類別為視角，開創性地提出詞典釋義的原型（范疇）觀，同時，基于漢—英典范語文詞典或漢一漢典范語文詞典釋義的比較，通過定量一定性分析，以名詞、動詞、形容詞范疇中的部分典型類別群為研究對象，對其釋義作出了多角度的研究，進而對語文詞典中原型（范疇〉釋義進行了深入的探索。本書是一本難得的聚焦于詞典釋義方面的專著，理論色彩重、實踐價值大。對于語言學、詞匯學、詞典學、詞匯語義學及其他應用語言學等方向的科研人員、研究生、高年級本科生尤其詞典編纂者具有較高的參考價值。

·21.3萬字

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社會權力的來源（第三卷）

邁克爾·曼的《社會權力的來源》是探討權力在人類歷史上的四種來源：意識形態的、經濟的、軍事的、政治的，旨在追溯這四種權力在整個歷史上的相互聯系。本書（第三卷）對社會權力的歷史分析肇始于19世紀的全球諸帝國，闡釋持續到1945年為止的全球變遷史，討論資本主義、民族—國家和帝國三者之間相互關系的發展。主要內容：西方與世界其他國家之間的“大分流”；歐洲和日本權力在兩次世界大戰中的自我毀滅；大蕭條；美國與蘇聯權力的崛起；資本主義、社會主義與法西斯主義之間的競爭；民主資本主義在改革后的成功。

·51.2萬字

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中外經典生物學事件解析28例

《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》是結合國家教育部、財政部第六批高等學校特色專業建設課題進行編寫的。現階段，高等師范院校的培養目標是中學生物教師，而基本的生物學素養和生物科學思想是中學生物教師必備的素質。在以新課程標準引領的中學教材中，有諸多科學家發現真理的經典生物學事件，為能更好地配合中學新課程標準教學，筆者承擔了《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》的編寫工作。期望《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》的出版能為廣大中學教師以及生物學愛好者提供一些有價值的參考，更期望科學家對科學研究的執著追求和奉獻精神能夠激勵我們在學習中積極進取，增強我們為生物科學研究勇于奉獻的信念，促進我們科學思維的形成。同時希望大家通過了解和學習科學家的事跡，能夠繼承科學家的科學思想和奉獻精神，并將其發揚光大，為人類社會作出更大的貢獻。

·7.6萬字

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黑皮膚，白面具

本書深刻剖析了殖民者與被殖民者的精神與心理，描繪了殖民主義對有色人種的精神“奴役”。在白人的話語霸權下，黑人被認為是愚昧的、落后的，白人才是文明人。法農以生活在原法屬海外省的安的列斯群島的黑人為例，描述了黑人是如何在殖民主義中失去自身的主體性和身份的。安的列斯人在法律意義上是法國公民，作為有色人種，在面對白人時始終存在一種自卑感，他們在潛意識中承認白人的優越地位，努力戴上“白面具”，拉近與白人的距離，渴望獲得承認。然而，“變白”卻是一種無法實現的想法，也因此成為了被殖民者永遠的精神枷鎖。本書對于我們理解當今仍然存在的種族問題和自我身份的構建具有重要意義。

·12.2萬字

湛廬豆瓣高分系列（套裝15冊）

自出版以來，《影響力》就一直是暢銷佳作。由于它的影響，說服得以成為一門科學。無論你是普通人還是為某一產品或事業觀點游說的人，這都是一本基本的必讀書，是你理解他人心理的基石。心理學家羅伯特·西奧迪尼為我們解釋了為什么有些人具有說服力，而我們總是容易上當受騙。隱藏在沖動地順從他人行為背后的6大心理武器，正是這一切的根源。經過近7年的潛心研究，西奧迪尼發現了第7種心理武器——聯盟，將6種心理武器擴展為7種；書中更新內容多達10萬字，包括近10年行為心理學新研究與新發現，近5年上百個商業、管理、科技、個人成長、家庭教育等方面的全新案例。本書不僅能夠幫助人們毫不費力地養成好習慣，也能夠指導人們成功對抗壞習慣；不僅能夠幫助個人實現改變，也能夠幫助群體直面挑戰。只要掌握福格行為模型的精髓并加以靈活運用，每個人都能夠輕松改變自己的工作與生活，成為自己想要成為的那個人。本書給出了福格行為設計工具箱，包含15種人生情景與挑戰、300個微習慣配方、100種慶祝方式，手把手地教你減重、減壓、改善睡眠質量、擺脫壞習慣、提升效率……

·318萬字

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布迪厄社會學視角下的翻譯理論與實踐研究

《布迪厄社會學視角下的翻譯理論與實踐研究：以劉宇昆<看不見的星球>英譯為例》以劉宇昆翻譯《看不見的星球》（InvisiblePlanets）為例，從布迪厄社會學視角分析影響譯者翻譯選擇（譯本選擇和翻譯策略的選擇）、譯本流通和譯本接受的社會因素。翻譯的社會屬性是近幾年來社會學翻譯研究方興未艾的根本原因。翻譯由帶有社會印記的譯者完成，翻譯的傳播和接受過程更不是在真空中進行的，而是受到各種社會因素的影響。

·15萬字

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教師專業成長力研究

教師專業成長力是教師專業發展過程中呈現出來的積極勢頭與專業潛能，是導致教師專業發展現象的一切內在力量合成，是透過教師專業發展表象去思考教師專業發展問題的新視角。優秀教育家的成長不單單是專業知能的量增，更是其內在專業成長力的迸發與飆升，教師專業成長力理論無疑能夠為我國教師教育的體制“深改”與機制創新提供一枚全新的理論基石。本書從教師專業成長力的原點概念分析入手，堅持理論研究與案例研究兼顧、系統分析與焦點探討并行、政策研究與課程支持共進的原則，緊密聯系免費師范生專業成長力培育實踐，對教師專業成長力的培育路徑、課程建設與實踐經驗等問題進行了有理有據、有聲有色的探討。本書無疑是一部視野開闊、觀點新穎、視角獨特的教師教育研究力作，必將為我國教師教育改革注入一股清新的理論氣息。

·23.3萬字

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應用寫作教程

本書從應用寫作的實際需要入手，結構體例符合時代變化，教材內容富有時代特色，教學安排適應時代要求。全書共九章，分為緒論、黨政公文寫作、事務文書寫作、財經文書寫作、司法文書寫作、傳播文書寫作、策劃文書寫作、旅游文書寫作、畢業論文（設計）寫作。本教材體例新穎、內容豐富、例文新鮮、實訓完整。適用于本科、專科文秘類、中文類、財經類專業1-3年級學生使用。

·24.3萬字

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北京話俗語與老北京社會風情

本書包括北京方言及其特點，北京方言形成的歷史過程、北京方言的特點（語音、詞匯、語法）。北京方言詞匯與北京文化，從北京方言詞語的造詞理據與京味兒文化，從北京方言的借詞看北京文化同外地文化的接觸，北京方言里的稱謂語、委婉語、敬語和謙語的產生、使用及其文化內涵。北京胡同得名的文化因素，北京胡同簡史、胡同得名與人名、胡同得名與數字、胡同得名與機構設置、胡同得名與商業活動、胡同得名的嬗變。

·12萬字

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智慧養老實踐

本書分為三篇十個章節，第一篇是理論篇、第二篇是路徑篇，第三篇是案例篇。第一篇講述了智慧養老概述、養老模式智慧養老的應用，以及實現智慧養老的關鍵技術，第二篇講述了智慧養老的發展對策與政策安排、社區居家養老的智慧化建設、機構養老的智慧系統建設、智能旅居養老、醫養結合系統建設、互聯網大數據養老等內容。全書把智慧養老實踐的理論和法規通過流程、圖、表形式呈現，講解通俗易懂，讀者可以快速掌握重點。本書從事智慧養老實踐的機構、智慧養老設備提供商、智慧養老方案提供商、相關從業人員、機構負責人認真閱讀和參考使用。通過閱讀本書，讀者會切身體會到智慧養老建設構成的方方面面以及國內外智慧養老的建設成果，以及我國在智慧養老領域的努力方向及建設思路。

·8.5萬字

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文秘工作實戰大全

《文秘工作實戰大全》：一名優秀的秘書是企業領導的“參謀”，是企業形象的一張“名片”，是企業信息上傳下達的一座“橋梁”。越來越多的跨國公司、企事業單位的秘書是具備了較強的企業管理知識、人際溝通能力、文書寫作處理能力、計算機軟件操作能力的高級復合型人才。《文秘工作實戰大全》共十一章，從十一個方面全面講解了秘書應當具備的“硬素質與軟實力”。內容包括：單位檔案管理、會務策劃與管理、日常管理工作、接待工作、辦公室環境布置與管理、人際溝通方法與技巧、商務禮儀素養、文書工作、時間與情緒管理、人事招聘工作、職業生涯規劃。

·15.4萬字

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匠人（睿文館）

理查德·桑內特在《匠人》中跨越了時空，從古羅馬的制磚工人到文藝復興時期的金匠，從光明時代巴黎的印刷社到工業時代倫敦的工廠，都是他筆下探討的對象。歷史在實踐和理論、技藝和表達、匠人與藝術家、制造者與使用者之間劃下了一道錯誤的界線；現代社會仍然沒有擺脫這種歷史遺存的折磨。但從前那些匠人的生活和他們的匠藝也揭示了一些使用工具、安排工作和思考材料的方法，進而為我們如何利用技能來指導生活提供了各種可行的方案。

·18.6萬字

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幼兒深度學習的理論與實踐探索研究·實踐篇