966棋牌官网

自“非典”以后，我國真正進入了發言人制度化進程。以此為展開，毛群安先生從當前政府傳播現狀入手，通過對政府與媒體的深入分析以及對發言人制度的介紹，為我們講述了新聞發言人的作用與責任。結合他自身豐富的工作經歷，毛群安先生通過對他所感受到的問題與挑戰的分析，讓我們更好地了解了新聞發言人這一特殊工作崗位，并對傳播學的運用有了新的思考與感悟。

·1.1萬字

會員

內蒙古民族團結進步理論與實踐

本書以馬克思主義民族理論和中國共產黨解決中國民族問題具體歷史實踐為切入點，在中國政治發展的歷史進程中觀察和研究內蒙古民族關系演變過程，揭示中國共產黨在民族民主革命和社會主義建設等不同歷史階段，以民族平等、民族團結為目標，積極探索民族團結進步的制度建設，使內蒙古成為民族團結進步的模范的歷史過程，總結自治區成立七十年來民族團結進步的經驗，為進一步鞏固和發展內蒙古民族團結進步提供參考。

·20.2萬字

會員

做最好的自己：喚醒內心動力

本書在訪談、調查期間，與超過50位國際高中學生家長約談，最終選擇了有代表性的近30位國際高中學生家長。他們分別來自上海、浙江、江蘇、江西、安徽、廣東等地，學生亦來自不同地區的學校。通過對家長的訪談，結合學生的成長案例，最終整理成文。希望這個以中國學生在國際學校成長規劃案例為主體的首次嘗試，可以給中國的家長和學生們呈現出較為立體的參考樣本。

·7.3萬字

會員

中外經典生物學事件解析28例

《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》是結合國家教育部、財政部第六批高等學校特色專業建設課題進行編寫的。現階段，高等師范院校的培養目標是中學生物教師，而基本的生物學素養和生物科學思想是中學生物教師必備的素質。在以新課程標準引領的中學教材中，有諸多科學家發現真理的經典生物學事件，為能更好地配合中學新課程標準教學，筆者承擔了《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》的編寫工作。期望《中學生物學知識與能力拓展系列:中外經典生物學事件解析28例》的出版能為廣大中學教師以及生物學愛好者提供一些有價值的參考，更期望科學家對科學研究的執著追求和奉獻精神能夠激勵我們在學習中積極進取，增強我們為生物科學研究勇于奉獻的信念，促進我們科學思維的形成。同時希望大家通過了解和學習科學家的事跡，能夠繼承科學家的科學思想和奉獻精神，并將其發揚光大，為人類社會作出更大的貢獻。

·7.6萬字

會員

中國社區養老的實踐探索與整合發展路徑

社區是養老服務體系的重要載體。當前我國社區養老存在服務供給能力有限、專業和志愿隊伍短缺、籌資困難等共性問題，各具體模式還面臨一些個性問題。為更好發揮社區在養老服務體系中的依托作用，適應社區養老的多樣化實踐創新，本書從“由社區提供照顧”與“向社區提供照顧”兩方面重新界定社區養老，提出應統籌社區需求和資源，整合創新社區養老服務政策體系，依托現代信息技術，協同社區多元主體，多渠道加強人力資源建設，提高服務供給能力。

·7.2萬字

會員

丘吉爾：第二次世界大戰回憶錄·第六卷：勝利與悲劇（上下冊）

《丘吉爾：第二次世界大戰回憶錄.第六卷“勝利與悲劇”分上、下兩冊。上冊主要記述了從1944年6月6日美英部隊在諾曼底展開史上最大規模的兩棲登陸戰，到1944年底軸心國軍隊節節敗退，盟軍勢如破竹解放歐洲的全過程。盟軍由諾曼底向巴黎挺進，蘇聯在巴爾干的大勝以及攻克意大利，這些戰役的成功使歐洲迎來了最終的勝利。作者在書中還敏銳地觀察到戰后英、美、蘇幾個大國在劃分世界版圖過程中的利益紛爭。下冊記述了二戰后期盟軍即將取得全面勝利之前的波瀾壯闊的歷史：雅爾塔會議的順利召開，蘇聯紅軍直搗柏林，德國法西斯的潰敗和投降，美英與蘇聯的摩擦，美國在日本投下兩顆原子彈以及波茨坦公告的影響。同時也展現了同盟國內部復雜而微妙的關系，一系列國際會議雖然制定了新的秩序，但西方世界與蘇聯之間的隔閡與矛盾從未消除。世界被“鐵幕”無情地分成兩半。

·44.2萬字

會員

中國班主任研究

班主任是一個班級的領導者、組織者，其工作方法直接影響班風、學風，以及學生行為習慣的養成。班主任的一言一行都會對學生的言談舉止起到潛移默化的作用，甚至可能會在他們心目中留下終身難以磨滅的印象。因此，班主任的工作方法是否得當，直接關系到他能否成為一名合格的班級管理者和能否真正成為班級全體學生的良師益友。中國大陸有400多萬中小學班主任，但該領域的學術研究長期處于薄弱狀態。本書參與編寫的人員包括華東師范大學、湖北第二師范大學、華中科技大學、復旦大學、臺灣地區臺南大學等高校研究班主任的老師以及《班主任》雜志社社長等。本書在與歐美包括英國、澳大利亞、美國、烏克蘭、瑞典、新西蘭等國學者積極合作的基礎上，推出中國班主任研究成果和國外學者的相關研究成果；主要對班主任的"邊界"、班主任工作方法、班主任評價機制的建立、班級工作的指導思想、班主任工作和生活質量的提高、優秀班主任、班級管理中教育性的回歸等進行深入剖析。本書致力于引領本領域的實踐改革與理論建設，以期在國內外產生積極的影響。

·20.8萬字

會員

農村老年人居家養老服務體系研究

這是一部系統研究中國農村居家養老服務體系構建的著作。作者在中國農村人口老齡化現狀與發展趨勢的背景下，從理論與實踐的雙向視角，全面探討了建立農村居家養老服務體系的重要性；通過定性與定量相結合的方法，揭示居家養老服務需求與影響因素之間的關系；在深刻闡述和分析比較居家養老服務體系建設的國內和國際經驗基礎上，探討中國農村居家養老服務體系建設的理論框架和發展思路，提出具有針對性的解決方案和實施對策。本書在理論、實證和國際經驗的支持下，圍繞農村居家養老服務體系，提出了符合中國國情和貼近實際的問題分析與政策建議，豐富了居家養老服務的理論與實踐內涵，提供了宏觀決策和微觀管理的新視角和理論依據，具有重要的學術價值和實踐指導意義。

·23萬字

會員

社交媒體與新中產階層社會資本的再生產

“媒介化生存”已成為當今時代人們生活的逼真寫照。網絡媒介特別是社交媒體，成為一種新型社會資本，為個體編織出與傳統地緣、血親關系完全不同的社會關系網絡。當網絡成為一種新型社會資本媒介，社交媒體的使用是否會構成階層劃分的一個新向度，是否會勾勒出階層結構關系的新邊界？換句話說，社交媒體的使用行為讓階層的邊界變得更清晰還是更模糊，是更開放還是更封閉？本書試圖通過對中國新中產階層社交媒體使用行為與過程的研究，就這些問題做出初步回答。

·15.6萬字

會員

語文詞典語義類別釋義的多維研究

本書是一部詞典學的理論著作，也是一部指導詞典釋義編纂實踐的工具書。作者首先在汲取語義學、詞匯學、比較語言學、詞典類型學的等現代語言學理論的基礎上，以語義類別為視角，開創性地提出詞典釋義的原型（范疇）觀，同時，基于漢—英典范語文詞典或漢一漢典范語文詞典釋義的比較，通過定量一定性分析，以名詞、動詞、形容詞范疇中的部分典型類別群為研究對象，對其釋義作出了多角度的研究，進而對語文詞典中原型（范疇〉釋義進行了深入的探索。本書是一本難得的聚焦于詞典釋義方面的專著，理論色彩重、實踐價值大。對于語言學、詞匯學、詞典學、詞匯語義學及其他應用語言學等方向的科研人員、研究生、高年級本科生尤其詞典編纂者具有較高的參考價值。

·21.3萬字

會員

精神的魅力2018

2018年，北京大學將迎來雙甲子華誕。作為北大杰出的老師、校友，回顧個人經歷，講述北大歷史，弘揚北大精神，對于傳承北大乃至中華民族的傳統文化具有重要的意義。為此，學校黨委宣傳部特組織紀念文集，作為北大120周年校慶的重點書推出。本書中包含了北京大學近70余位著名學者、校友的文章，這是他們與北大密切相關的奮斗史，有成功、喜悅，也有寂寞、艱難、苦澀，這種經歷與感悟，既是個人的回顧，也是對年輕后學的激勵，更是北大精神傳承最好的載體。

·46.2萬字

湛廬豆瓣高分系列（套裝15冊）

自出版以來，《影響力》就一直是暢銷佳作。由于它的影響，說服得以成為一門科學。無論你是普通人還是為某一產品或事業觀點游說的人，這都是一本基本的必讀書，是你理解他人心理的基石。心理學家羅伯特·西奧迪尼為我們解釋了為什么有些人具有說服力，而我們總是容易上當受騙。隱藏在沖動地順從他人行為背后的6大心理武器，正是這一切的根源。經過近7年的潛心研究，西奧迪尼發現了第7種心理武器——聯盟，將6種心理武器擴展為7種；書中更新內容多達10萬字，包括近10年行為心理學新研究與新發現，近5年上百個商業、管理、科技、個人成長、家庭教育等方面的全新案例。本書不僅能夠幫助人們毫不費力地養成好習慣，也能夠指導人們成功對抗壞習慣；不僅能夠幫助個人實現改變，也能夠幫助群體直面挑戰。只要掌握福格行為模型的精髓并加以靈活運用，每個人都能夠輕松改變自己的工作與生活，成為自己想要成為的那個人。本書給出了福格行為設計工具箱，包含15種人生情景與挑戰、300個微習慣配方、100種慶祝方式，手把手地教你減重、減壓、改善睡眠質量、擺脫壞習慣、提升效率……

·318萬字

會員

特殊教育學校辦學模式

全書內容分八章。其中第1章是辦學模式的概述，第2章特殊教育學校四大辦學理念：以人為本、服務至上、資源整合、科研興校等，第3章介紹了辦學體制，第4章介紹了辦學人員，第5章介紹了辦學環境，第6章介紹了辦學經費，第7章介紹了辦學效能，第8章介紹了辦學模式的革新。本書注重理論性與實踐性的統一，既有辦學模式的概述等理論知識，又有鮮活的案例介紹特殊教育學校具體的辦學模式，具有很強的示范作用，可為各基層特殊教育學校、高等院校特殊教育及其相關專業研究生、本科生等提供參考。

·22.2萬字

會員

中國故事的多模態話語敘事與國際傳播

本研究從講好中國故事，傳播好中國聲音，加強國際傳播能力建設和敘事體系建設等時代主題出發。首先，深化對“講好中國故事”的認識，深入挖掘和理解“中國故事”的內涵及范疇。其次，基于話語與敘事之間的關系，采用語言學、話語分析和敘事學的相關原理，探究建構、表達和闡釋中國故事的話語敘事方式。然后，通過梳理多模態話語的意義建構、表達、認知、多模態互動與感知分析等多模態話語研究理論，結合故事的題材選取、敘述框架、敘述視角等敘事學理論，探究中國故事的多模態話語敘事模式與敘事策略，建構中國故事的多模態話語敘事范式。再者，厘清在數字技術和全媒體時代，故事講述者、故事內容、故事接收者，以及故事傳播媒介等要素間的關系，從多模態敘事傳播的視角，探索中國故事對外傳播的機制和路徑。最后，結合實例分析中國故事在不同體裁多模態話語中的敘事方式、敘事效果和國際傳播情況，探索優化中國故事的多模態話語敘事與傳播策略，為中國故事的敘述者和傳播者充分利用不同語類的多模態話語和傳播媒介，更好地實現中國故事的對外傳播提供啟示和參考。

·19萬字

會員

應用寫作教程

本書從應用寫作的實際需要入手，結構體例符合時代變化，教材內容富有時代特色，教學安排適應時代要求。全書共九章，分為緒論、黨政公文寫作、事務文書寫作、財經文書寫作、司法文書寫作、傳播文書寫作、策劃文書寫作、旅游文書寫作、畢業論文（設計）寫作。本教材體例新穎、內容豐富、例文新鮮、實訓完整。適用于本科、專科文秘類、中文類、財經類專業1-3年級學生使用。

·24.3萬字

會員

計量語言學研究進展

該書是國家社科基金重大項目“現代漢語計量語言學研究”（11·ZD188）結題成果之一（是國家社科免于鑒定的成果）。該書系統探索了現代漢語的計量語言學研究結果，包括：對現代計量語言學基本定律與定律間協同關系的探索；采用語言定律來研究語體或文體的分類問題；采用復雜網絡來對語言進行共時與歷時的研究；采用計量語言學的方法研究語言規律背后的認知動因；認知約束與語言規律下的語言對比研究；語言能力發展的研究等。

·24.2萬字

會員

教師職業道德與素質培養（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

·12.3萬字

會員

新聞撞武俠：央視評論部新聞創作秘笈

從評論部20年節目中打撈出近500期節目，歸納分析，選擇標準是以獲獎節目為主體，兼顧口碑作品、異類作品，還有一些平凡節目中靈氣的點睛之筆。全書分為十個部分，分別為二十個經典開頭，二十個經典解說詞，二十個經典主持人出場，二十個經典結尾等。亮點：實用紅寶書。獨家資源，系統地對評論部近20年節目進行考古式挖掘整理，分類歸納，其中容納了大量幕后故事。（早年的節目文稿都是去央視資料庫一字一字扒下來的，非常珍貴）。新聞撞武俠再撞電影。全書大量融合武俠和電影的元素。全書引用近200部電影，和數十種武俠功夫，氣質更飄逸。分十章：《20種開頭：橫空出世鳴世間》、《20種人物描摹：醉里挑燈識盡人》、《20種細節：點石成金巧洞悉》、《20種出鏡串場：獨門奇技亮江湖》、《20種采訪技巧：武藝逍遙浪淘盡》、《20種評論策略：劍雨拆徹江湖》、《20種解說詞：藏冰埋火共賞析》、《20種結尾：鳴金收山聲名揚》、《20種講故事策略：百舸爭流治有道》、《20種節目創意：出奇制勝顯身手》。

·33.4萬字

會員

神話：理解中國傳統文化的媒介化生存：基于對電視傳播的考察

本書運用多種理論資源，揭示中國傳統文化在大眾傳媒生存的隱秘之義，是較為全面、透徹的反思之作。以電視傳播為切入口，考察半個多世紀以來中國傳統文化傳播的歷史脈絡、儀式化的生存形態、知識化轉向、國家權力實踐與娛樂修辭的理論實踐。同時針對當代文化復調格局，提出中國文化發展的交往路徑。著作為中國傳統文化傳播提供了啟示。全書資料翔實，風格思辨，視角獨特，從中可以獲知中國傳統文化在資本與權力中的境遇，以及文化傳播趨勢。

·21.2萬字

會員

禁放風波：警示中的實踐與思考（上、下）

本書分上下冊，內容包括探索“禁放”觀點、解讀“創新”亮點、播發“信息”熱點等六章內容，是作者馬光華圍繞煙花爆竹行業所經歷的一場全國性大規模“禁”與“放”的風波，以親身經歷和參與煙花爆竹“禁改限”的所感、所思、所為為基礎，用信息、匯報論文等紀實性資料，深刻闡述了如何正確引導煙花爆竹業行趨利避害，推動這個行業利國利民、傳承傳統文化。

·20.5萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

學做發言人的體會與思考