mg不朽情缘怎么看大倍

男生女生出版

分類

社會學

狀態

屬性

字數

更新時間

人氣收藏暢銷更新字數

德育鑒

《德育鑒》是梁啟超編著的青年德育教本，全書分為“辨術”“立志”“知本”“存養”“省克”“應用”六篇，按照修身的方法和步驟，摘錄編排先秦至明清的儒者的相關言論，并加按語跋識。本書初刊于1905年《新民叢報》，民國時由商務印書館發行單行本，風靡一時。現由浙江大學中西書院劉東教授作序導讀，以方便當下讀者閱讀的形式出版。

·9.7萬字

會員

精神的魅力2018

2018年，北京大學將迎來雙甲子華誕。作為北大杰出的老師、校友，回顧個人經歷，講述北大歷史，弘揚北大精神，對于傳承北大乃至中華民族的傳統文化具有重要的意義。為此，學校黨委宣傳部特組織紀念文集，作為北大120周年校慶的重點書推出。本書中包含了北京大學近70余位著名學者、校友的文章，這是他們與北大密切相關的奮斗史，有成功、喜悅，也有寂寞、艱難、苦澀，這種經歷與感悟，既是個人的回顧，也是對年輕后學的激勵，更是北大精神傳承最好的載體。

·46.2萬字

會員

教師專業成長力研究

教師專業成長力是教師專業發展過程中呈現出來的積極勢頭與專業潛能，是導致教師專業發展現象的一切內在力量合成，是透過教師專業發展表象去思考教師專業發展問題的新視角。優秀教育家的成長不單單是專業知能的量增，更是其內在專業成長力的迸發與飆升，教師專業成長力理論無疑能夠為我國教師教育的體制“深改”與機制創新提供一枚全新的理論基石。本書從教師專業成長力的原點概念分析入手，堅持理論研究與案例研究兼顧、系統分析與焦點探討并行、政策研究與課程支持共進的原則，緊密聯系免費師范生專業成長力培育實踐，對教師專業成長力的培育路徑、課程建設與實踐經驗等問題進行了有理有據、有聲有色的探討。本書無疑是一部視野開闊、觀點新穎、視角獨特的教師教育研究力作，必將為我國教師教育改革注入一股清新的理論氣息。

·23.3萬字

會員

黑皮膚，白面具

本書深刻剖析了殖民者與被殖民者的精神與心理，描繪了殖民主義對有色人種的精神“奴役”。在白人的話語霸權下，黑人被認為是愚昧的、落后的，白人才是文明人。法農以生活在原法屬海外省的安的列斯群島的黑人為例，描述了黑人是如何在殖民主義中失去自身的主體性和身份的。安的列斯人在法律意義上是法國公民，作為有色人種，在面對白人時始終存在一種自卑感，他們在潛意識中承認白人的優越地位，努力戴上“白面具”，拉近與白人的距離，渴望獲得承認。然而，“變白”卻是一種無法實現的想法，也因此成為了被殖民者永遠的精神枷鎖。本書對于我們理解當今仍然存在的種族問題和自我身份的構建具有重要意義。

·12.2萬字

會員

神話：理解中國傳統文化的媒介化生存：基于對電視傳播的考察

本書運用多種理論資源，揭示中國傳統文化在大眾傳媒生存的隱秘之義，是較為全面、透徹的反思之作。以電視傳播為切入口，考察半個多世紀以來中國傳統文化傳播的歷史脈絡、儀式化的生存形態、知識化轉向、國家權力實踐與娛樂修辭的理論實踐。同時針對當代文化復調格局，提出中國文化發展的交往路徑。著作為中國傳統文化傳播提供了啟示。全書資料翔實，風格思辨，視角獨特，從中可以獲知中國傳統文化在資本與權力中的境遇，以及文化傳播趨勢。

·21.2萬字

會員

智慧養老實踐

本書分為三篇十個章節，第一篇是理論篇、第二篇是路徑篇，第三篇是案例篇。第一篇講述了智慧養老概述、養老模式智慧養老的應用，以及實現智慧養老的關鍵技術，第二篇講述了智慧養老的發展對策與政策安排、社區居家養老的智慧化建設、機構養老的智慧系統建設、智能旅居養老、醫養結合系統建設、互聯網大數據養老等內容。全書把智慧養老實踐的理論和法規通過流程、圖、表形式呈現，講解通俗易懂，讀者可以快速掌握重點。本書從事智慧養老實踐的機構、智慧養老設備提供商、智慧養老方案提供商、相關從業人員、機構負責人認真閱讀和參考使用。通過閱讀本書，讀者會切身體會到智慧養老建設構成的方方面面以及國內外智慧養老的建設成果，以及我國在智慧養老領域的努力方向及建設思路。

·8.5萬字

會員

公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作必修課（第2版）

公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學教育中對學生公文寫作能力的培養的角度來看：由于近年來大學改革開始整體循著“重科研、輕教學”這一趨勢，相對而言，大學教育會忽視對于學生畢業后開始工作時的實務能力（如公文寫作能力）的培養。由此，學生在從學校畢業，進入政府部門、企事業單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學校從未接受過系統的公文能力的培養，普遍會面臨著公文寫作能力達不到職場公文寫作標準的困境。本書以山羊胡與小文、小異、姜總之間發生的公文寫作故事為情節主線，從公文寫作的必修課內容著手，講解公文質量的衡量標準、公文寫作的要領和注意事項、法定公文寫作策略、事務性公文寫作指南、公文寫作成稿的主要步驟、公文寫作中的重點難點問題、公文寫作的原則和方法、公文寫作力修煉的有效途徑，步步壓準，準確定位公文寫作的必修技能，賦能實踐。

·12.5萬字

從作業設計開始的30個創意教學法：運用互動反饋循環實現深度學習

《從作業設計開始的30個創意教學法》是一本從作業設計開始，促進學生深度學習的教師用書。作者羅斯·莫里森·麥吉爾重新思考作業設計與反饋的重要性。從高質量的作業設計與反饋開始，審視真正的學習是如何發生的。羅斯·莫里森·麥吉爾認為，每位教師都需要做好三件事：作業設計，備課，課堂教學。他將教學過程設計為高度參與的作業設計、聚焦學習結果的多維度備課設計、促進深度學習的課堂教學三個環節的循環。每個環節提供了10個教學方法，30個方法涵蓋了豐富的事實論據及相關的心理學研究。同時，本書設置的方法快照和附錄的思維導圖，增強了30個方法的可視化程度，易于讀者理解與應用。

·13.5萬字

會員

新聞撞武俠：央視評論部新聞創作秘笈

從評論部20年節目中打撈出近500期節目，歸納分析，選擇標準是以獲獎節目為主體，兼顧口碑作品、異類作品，還有一些平凡節目中靈氣的點睛之筆。全書分為十個部分，分別為二十個經典開頭，二十個經典解說詞，二十個經典主持人出場，二十個經典結尾等。亮點：實用紅寶書。獨家資源，系統地對評論部近20年節目進行考古式挖掘整理，分類歸納，其中容納了大量幕后故事。（早年的節目文稿都是去央視資料庫一字一字扒下來的，非常珍貴）。新聞撞武俠再撞電影。全書大量融合武俠和電影的元素。全書引用近200部電影，和數十種武俠功夫，氣質更飄逸。分十章：《20種開頭：橫空出世鳴世間》、《20種人物描摹：醉里挑燈識盡人》、《20種細節：點石成金巧洞悉》、《20種出鏡串場：獨門奇技亮江湖》、《20種采訪技巧：武藝逍遙浪淘盡》、《20種評論策略：劍雨拆徹江湖》、《20種解說詞：藏冰埋火共賞析》、《20種結尾：鳴金收山聲名揚》、《20種講故事策略：百舸爭流治有道》、《20種節目創意：出奇制勝顯身手》。

·33.4萬字

會員

匠人（睿文館）

理查德·桑內特在《匠人》中跨越了時空，從古羅馬的制磚工人到文藝復興時期的金匠，從光明時代巴黎的印刷社到工業時代倫敦的工廠，都是他筆下探討的對象。歷史在實踐和理論、技藝和表達、匠人與藝術家、制造者與使用者之間劃下了一道錯誤的界線；現代社會仍然沒有擺脫這種歷史遺存的折磨。但從前那些匠人的生活和他們的匠藝也揭示了一些使用工具、安排工作和思考材料的方法，進而為我們如何利用技能來指導生活提供了各種可行的方案。

·18.6萬字

會員

禁放風波：警示中的實踐與思考（上、下）

本書分上下冊，內容包括探索“禁放”觀點、解讀“創新”亮點、播發“信息”熱點等六章內容，是作者馬光華圍繞煙花爆竹行業所經歷的一場全國性大規模“禁”與“放”的風波，以親身經歷和參與煙花爆竹“禁改限”的所感、所思、所為為基礎，用信息、匯報論文等紀實性資料，深刻闡述了如何正確引導煙花爆竹業行趨利避害，推動這個行業利國利民、傳承傳統文化。

·20.5萬字

會員

文秘工作實戰大全

《文秘工作實戰大全》：一名優秀的秘書是企業領導的“參謀”，是企業形象的一張“名片”，是企業信息上傳下達的一座“橋梁”。越來越多的跨國公司、企事業單位的秘書是具備了較強的企業管理知識、人際溝通能力、文書寫作處理能力、計算機軟件操作能力的高級復合型人才。《文秘工作實戰大全》共十一章，從十一個方面全面講解了秘書應當具備的“硬素質與軟實力”。內容包括：單位檔案管理、會務策劃與管理、日常管理工作、接待工作、辦公室環境布置與管理、人際溝通方法與技巧、商務禮儀素養、文書工作、時間與情緒管理、人事招聘工作、職業生涯規劃。

·15.4萬字

會員

特殊教育學校辦學模式

全書內容分八章。其中第1章是辦學模式的概述，第2章特殊教育學校四大辦學理念：以人為本、服務至上、資源整合、科研興校等，第3章介紹了辦學體制，第4章介紹了辦學人員，第5章介紹了辦學環境，第6章介紹了辦學經費，第7章介紹了辦學效能，第8章介紹了辦學模式的革新。本書注重理論性與實踐性的統一，既有辦學模式的概述等理論知識，又有鮮活的案例介紹特殊教育學校具體的辦學模式，具有很強的示范作用，可為各基層特殊教育學校、高等院校特殊教育及其相關專業研究生、本科生等提供參考。

·22.2萬字

會員

校勘學釋例（中國文化叢書·經典隨行）

校勘學起因于文件傳寫中的錯誤率太高，文件越古，傳寫的次數越多，錯誤的機會也越多。校勘學的任務就是改正這些傳寫中出現的錯誤，恢復一個文件的本來面目，或使它和原本差別最微。本書原名《元典章校勘釋例》，是國學大師陳垣在校勘《元典章》基礎上，分條陳列舊刻致誤的類例，如行款誤例、通常字句誤例、校例等，總結概括了校勘學中一些帶有普遍性的現象與校勘方法，是校勘學上一部帶有總結性的重要著作。

·2.6萬字

會員

風俗描寫閱讀指導

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

·12.5萬字

會員

價值盲盒：精英的見識、探索和我們的時代

傳統的投資決策問題、人生問題、危機探索和處理問題、新科技發展問題，現在都可以用科學方法進行研究。從“投機的魅影”“勝負的門道”“迷人的系統”“危機的惆悵”“未來的謎題”等維度，本書作者潘啟雯具有媒體人獨特眼光和學者深邃洞察力的敘事才能，長期關注當今經濟、社會科學及新科技領域的近期新研究進展和各類社會問題，力求以精練流暢的筆法，將犀利獨到的觀點傳達給讀者，并輔以嚴謹的科學研究證據支持。本書的內容深刻、豐富、有趣，具極強的可讀性。像打開“盲盒”般帶你洞悉一系列前沿問題背后的規則，讓你有思路、有方法、有借鑒、有底氣做出屬于自己的科學決策和行動路線。

·24.9萬字

會員

搞定“不可能”之事的手段

大千世界無窮，人的智力有限，難以洞悉事物的變化并做出正確選擇。因此，人們想問題做事情，需要在一定框架內進行，在有限范圍內進行優化選擇，這樣就形成了慣性思維。它可以使我們免于在漫無邊際的思考中浪費時間，同時也是人的進步和事物發展的阻礙因素。因為世界是變化的，我們經常會遇到許多思維框架之外的新問題，并把它們看成“不可能”解決的事。這時候，只有運用創新思維，采用創新手段，才能突破常規思維模式，將不可能變成可能，使我們在常人中脫穎而出。

·7.5萬字

會員

從青年到成年：社會轉型、階層分化與城市成年軌跡

從青年到成年是個人生命歷程中最具流動性和不確定性的一段，其軌跡是國家、家庭和個人共同作用的結果。自改革開放以來，國家政策對生命歷程的影響減少，造成了成年軌跡的風險化和個人化，加劇了階層差異。本書以社會變遷為背景，通過對50后、60后、70后和80后成年軌跡的比較，討論自改革開放以來成年軌跡的變化，關注成年軌跡的階層分化特征。

·8.3萬字

會員

語文是語言

“語文是語言”的語文教育思想源自著名語言教育家葉圣陶先生的觀點。本書收錄了作者從教50余年來已發表的語文教育代表性論述26篇，內容涵蓋語文和語文學科的性質、任務、目標、內容、途徑和方法等諸多方面。其中包括《光明日報》、語文教育刊物和高校學報上發表的相關文章。本書最大的特點在于對當前我國的語文教育具有糾偏意義，主張學習課文要從語言入手，通過語言分析理解思想內容，在理解思想內容的同時體悟到文本運用語言的妙處。

·17.5萬字

會員

鄉村振興戰略下中國農村老年人社會保障研究

中國已經進人老齡化社會，解決農村養老是我國養老問題的重點和難點之所在。鄉村振興是解決農村養老問題的有效途徑，《鄉村振興戰略下中國農村老年人社會保障研究》一書共六章，第一章介紹了研究背景和研究意義，從文獻綜述、理論梳理入手闡述了研究的理論基礎；第二章闡述了農村老年人社會保障的發展歷程，介紹了傳統家庭養老、集體社隊時期、改革開放初期不同的養老模式；第三章探析了農村老年人社會保障現狀及其原因；第四章結合鄉村振興的階段目標，構建了農村老年人社會保障制度評價體系，提出了農村老年人社會保障制度的階段目標；第五章論述了鄉村振興戰略下農村老年人社會保障制度目標的實現機制，借鑒國際經驗，對我國的農村老年人社會保障體系的完善提出建議；第六章是結論與展望。

·16.9萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態

屬性

字數