校長(zhǎng)引導(dǎo)中層和教師思考的50個(gè)問題
《校長(zhǎng)引導(dǎo)中層和教師思考的50個(gè)問題》重點(diǎn)闡述了以問題解決為中心的深度工作法，深入介紹了思考、表達(dá)和解決問題的金字塔原理，從而激發(fā)全校師生的卓越表現(xiàn)。在本書中，作者作為一名擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校管理者，通過50個(gè)自我反思的提問，引導(dǎo)學(xué)校管理者去思考且更深入理解他們所做工作背后的意義，了解思考、表達(dá)和解決問題的邏輯，全面展示能激發(fā)學(xué)生、教師與校職工的卓越表現(xiàn)。書中沒有理論闡述，只有經(jīng)驗(yàn)之談，請(qǐng)謹(jǐn)記這條準(zhǔn)則：當(dāng)整個(gè)學(xué)校得到激勵(lì)時(shí)，學(xué)生取得卓越表現(xiàn)的幾率也會(huì)增大。每章后所附的“付諸行動(dòng)”，提供了培養(yǎng)杰出管理者和優(yōu)秀教師的方法，這些方法具體可行，告訴人們“為什么問完問題，答案就出現(xiàn)了”的邏輯和秘密。
·2.5萬字
