重構(gòu)學(xué)校教育模式：如何選擇最優(yōu)手段實現(xiàn)教育目標(biāo)
本書闡述了日本公立名校麴町中學(xué)校長工藤勇一在該校進(jìn)行的一系列教學(xué)改革措施及教育理念。麴町中學(xué)校長從“手段”與“目的”的角度重新審視了學(xué)校里那些“理所當(dāng)然”的制度，并著手對學(xué)校教學(xué)實踐體系和管理體系逐步進(jìn)行改革，改革舉措涉及到家庭作業(yè)、考試制度、班主任制度、運動會運營、學(xué)生筆記模板、研學(xué)旅行、校園課外活動等等。書中詳細(xì)介紹了每一項改革的緣起、實施步驟、中途遇到的阻力和改革成效，并分析了改革背后的邏輯與思考，可以為廣大教師、校長打開新的教育思路，助力培育出樂于主動學(xué)習(xí)、自主成長的學(xué)生！
·6.5萬字
