運用積極心理學提高學生成績
《運用積極心理學提高學生成績》獲中國教育新聞網“影響教師的100本書”。是將積極心理學應用于教學實踐的開山之作。書中大量極具操作性的實用課程與活動設計,教師可拿來即用。先進的教育理念全面培養學生的幸福感、積極情緒、良好習慣、品格優勢,實現教育與幸福的高度融合。研究結果表明,相對于不幸福的孩子而言,幸福的孩子一般精力更加充沛,意志堅毅、注意力集中,并富有創造力,所以他們通常在學校里成績更好、表現更佳。本書旨在探索如何利用積極心理學的理論和方法,構建學生的品格優勢,提升學生的整體幸福感,從而促進學習成績的提高。
·9.9萬字