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牛津通識讀本:兒童心理學(xué)(中文版)

從出生到青春期,當(dāng)代兒童的養(yǎng)育問題引發(fā)了家長和教育工作者極大的關(guān)注。這本《兒童心理學(xué)》以可信、前沿、易讀的方式,講述了童年期的依戀、學(xué)習(xí)和社會認知。烏莎·戈斯瓦米教授重點闡釋了以下觀點:安全依戀可以促進自我理解的發(fā)展;嬰幼兒在學(xué)習(xí)語言、思維和推理的過程中,發(fā)展出了語言及道德等方面的復(fù)雜能力,以及對于自然和社會的理解;兒童的學(xué)習(xí)受周圍環(huán)境(如學(xué)校、家庭、同齡人等)的影響;兒童之間的友誼對于心理發(fā)展極其重要。烏莎·戈斯瓦米教授探究了兒童從出生到青春期的心理,利用最新研究成果,闡釋了語言發(fā)展和邏輯推理等關(guān)鍵問題,突出了童年期“安全依戀”的重要性,分析了學(xué)習(xí)的過程。兒童逐步增強對周邊世界的理解,語言和道德理解等復(fù)雜能力也隨之發(fā)展。兒童與同齡人的關(guān)系為何對于心理發(fā)展尤其重要?兒童如何以及為何發(fā)展成現(xiàn)在的樣子?現(xiàn)階段的發(fā)展為成人期奠定了怎樣的基礎(chǔ)?這些家長、教師和教育研究者關(guān)心的問題都能通過《兒童心理學(xué)》這本書獲得解答。

(英國)烏莎·戈斯瓦米 ·理論研究 ·7萬字

寧靜的力量

法國科學(xué)家布萊士·帕斯卡說,“人類的所有問題,都源于他們不能孤身一人在房間里靜坐”。可見,“寧靜方可致遠,心靜方可制勝”。現(xiàn)代社會的高速發(fā)展下,劇烈的外部競爭和內(nèi)在的巨大沖突讓我們感到壓力重重、無法喘息。疲于奔命的生活狀態(tài),導(dǎo)致我們喪失內(nèi)驅(qū)力,不僅在工作上低效、拖延,在生活上也是機械麻木,被動地游走人間。我們既感受不到生活的美,也失去了創(chuàng)造美的能力。暢銷書作家、媒體戰(zhàn)略家瑞安·霍利迪通過研究發(fā)現(xiàn),歷史上偉大的領(lǐng)導(dǎo)者、思想家、藝術(shù)家、運動員、作家大都具備一個閃光的品質(zhì),那就是“至靜力”——一種能夠幫助他們控制情緒、保持理智與專注、避免分心,同時加深認知力及洞察力的能力?;衾蠈|西方古代哲學(xué)思想進行了融合,在書中詳細闡述分析了多位名人(達芬奇、拿破侖、林肯、肯尼迪,艾森豪威爾、丘吉爾等)在應(yīng)對危機、完成目標(biāo)時的經(jīng)歷,他告訴我們,保持內(nèi)心的寧靜與臨在,是一道通向自我控制、自律和專注的大門,而內(nèi)在的寧靜正是那些一往無前的勇者的秘密武器。

(美)瑞安·霍利迪 ·理論研究 ·11.4萬字

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