mg的不朽情缘能不能玩

一個(gè)昵稱(chēng)叫“小豬豬”的2歲女孩，自從妹妹出生以后陷入了情緒困擾，父母帶她來(lái)見(jiàn)英國(guó)家喻戶(hù)曉的兒童心理專(zhuān)家溫尼科特進(jìn)行心理咨詢(xún)，全程歷時(shí)2年半共會(huì)見(jiàn)16次。溫尼科特通過(guò)敏銳的直覺(jué)和嫻熟的分析，在治療中扮演“小豬豬”賦予他的各種角色，把移情帶到了生命體驗(yàn)中。女孩內(nèi)心世界的戲劇性讓她自己體驗(yàn)到了嚴(yán)重困擾她的那些幻想，并且使她能夠與這些幻想一起游戲。本書(shū)展現(xiàn)了一名兒童的心理治療與成長(zhǎng)過(guò)程，也說(shuō)明了在兒童成長(zhǎng)中引導(dǎo)和重視的作用。書(shū)中兒童出現(xiàn)的攻擊、愧疚、貪吃、焦慮、抑郁等典型性行為表現(xiàn)和配套的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)治療都讓人開(kāi)拓視野，受益匪淺。跟隨英國(guó)兒童心理專(zhuān)家的腳步，建立“溫柔而堅(jiān)定”的教養(yǎng)方式，讓孩子在家里獲得更好的成長(zhǎng)和療愈空間。

·6.9萬(wàn)字

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女孩的第一本心理智慧書(shū)

青春期，既充滿(mǎn)著激情和動(dòng)力，又充滿(mǎn)著神秘與誘惑。在這美好的歲月里，女孩如同待綻的花蕾，需要細(xì)心的呵護(hù)。本書(shū)就青春期女孩的心理進(jìn)行深入分析，從女孩青春期可能遇到的困惑和疑問(wèn)、女孩自我保護(hù)措施、女孩與異性交往的小技巧、女孩如何讓自己更具魅力等方面為女孩提供正確有效的指導(dǎo)，讓女孩成長(zhǎng)為一個(gè)聰明、成熟有智慧、有魅力的女人。

·11.3萬(wàn)字

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心理學(xué)入門(mén)2：匪夷所思的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)（暢銷(xiāo)2版）

很多人看到“心理學(xué)”的第一個(gè)想法就是——心理學(xué)究竟是什么？通常情況下，專(zhuān)業(yè)人士會(huì)給出教科書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)答案：心理學(xué)是一門(mén)研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生規(guī)律的科學(xué)。想必你一定會(huì)接著問(wèn)，那么作為一門(mén)科學(xué)的心理學(xué)究竟怎樣進(jìn)行研究呢？本書(shū)圍繞著進(jìn)行心理學(xué)研究的重要方法——心理學(xué)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)，生動(dòng)地介紹了心理學(xué)史上匪夷所思又讓人大呼奇妙的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的背景、原理、研究方法、過(guò)程、結(jié)果、評(píng)論及有關(guān)知識(shí)做了詳細(xì)的介紹。通過(guò)五花八門(mén)、千奇百怪的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓您對(duì)心理學(xué)有更深入的認(rèn)識(shí)。

·14.3萬(wàn)字

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一定要知道的心理學(xué)啟示

《一定要知道的心理學(xué)啟示》心理學(xué)看似神秘，卻與我們的生活密不可分，銷(xiāo)售、談判、日常交際……無(wú)論你是誰(shuí)、性格如何、從事著什么工作，每個(gè)人都在生活中應(yīng)用著心理學(xué)，只是有些人并不自知。懂得運(yùn)用心理學(xué)的人往往事業(yè)、生活如魚(yú)得水，而不懂心理學(xué)的人自然避免不了在社交上吃虧。《一定要知道的心理學(xué)啟示》從心理美容、心理暗示、心理效應(yīng)、心理定律等角度入手，全面分析了生活中常見(jiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象，并結(jié)合生動(dòng)案例進(jìn)行剖析，希望能給讀者以一定的啟發(fā)，為其生活指點(diǎn)迷津。

·11.1萬(wàn)字

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格式塔團(tuán)體治療指南

格式塔治療是主要心理治療流派之一，團(tuán)體心理治療日益受到國(guó)內(nèi)工作者的重視。本書(shū)填補(bǔ)了格式塔團(tuán)體治療文獻(xiàn)的空白。在本書(shū)中，格式塔治療師約斯塔和斯特凡基于自身數(shù)十年帶領(lǐng)團(tuán)體的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合豐富的案例，歷時(shí)五年，為想運(yùn)用格式塔理念帶領(lǐng)團(tuán)體的工作者提供了翔實(shí)、系統(tǒng)、全面的展開(kāi)團(tuán)體工作的方法、技巧和步驟。全書(shū)包括三大部分，第一部分介紹了從展開(kāi)團(tuán)體工作之前、開(kāi)始階段、中間階段到結(jié)束階段的工作過(guò)程，專(zhuān)注于此時(shí)此地的工作特點(diǎn)，培養(yǎng)內(nèi)在督導(dǎo)的技巧，以及讓團(tuán)體充滿(mǎn)動(dòng)力的秘訣等團(tuán)體帶領(lǐng)者需要掌握的核心內(nèi)容。第二部分主要介紹了如何對(duì)在醫(yī)院精神科里的重癥患者展開(kāi)團(tuán)體治療。第三部分梳理了關(guān)于團(tuán)體實(shí)驗(yàn)和團(tuán)體活動(dòng)的寶貴建議和工具，還有對(duì)戈登·惠勒進(jìn)行的訪(fǎng)談。讀完本書(shū)后，工作者將全面了解格式塔團(tuán)體治療的核心內(nèi)容、維持和推動(dòng)團(tuán)體過(guò)程的具體方法，以及衡量團(tuán)體過(guò)程是否順利的標(biāo)準(zhǔn)，掌握針對(duì)阻礙團(tuán)體動(dòng)力形成的困境的干預(yù)方法，學(xué)會(huì)與整個(gè)團(tuán)體一同展開(kāi)工作，形成自己獨(dú)特的帶領(lǐng)團(tuán)體的風(fēng)格。本書(shū)適合新手心理咨詢(xún)師、心理治療師、督導(dǎo)、教育者和團(tuán)體帶領(lǐng)者閱讀。

·17.2萬(wàn)字

會(huì)員

其實(shí)你不知道你錯(cuò)得離譜

本書(shū)是美國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)情報(bào)人員的經(jīng)典教科書(shū)，也是美國(guó)中央情報(bào)局情報(bào)官員的必備參考書(shū)，被譽(yù)為“情報(bào)分析的圣經(jīng)”，多次再版加印。本書(shū)主要探討了人類(lèi)在判斷不完整或模糊的信息過(guò)程中的認(rèn)知心理問(wèn)題，如何改善情報(bào)分析的思想，以幫助分析時(shí)彌補(bǔ)人類(lèi)大腦在處理復(fù)雜問(wèn)題方面的局限，這些復(fù)雜問(wèn)題往往涉及模糊信息、多方參與和多變的環(huán)境。全書(shū)由思維模式、思考的工具、認(rèn)知偏差和情報(bào)分析的改進(jìn)等四部分組成，重點(diǎn)研究了以下問(wèn)題：我們?yōu)槭裁纯床坏綉?yīng)該看到的東西。我們?nèi)绾斡涀∫呀?jīng)知道的事情。如何根據(jù)有限的信息做出準(zhǔn)確的判斷？怎樣對(duì)問(wèn)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析？什么是競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法？我們的預(yù)測(cè)為何總是不夠準(zhǔn)確？

·12.2萬(wàn)字

會(huì)員

別在需要?jiǎng)幽X子的時(shí)候動(dòng)感情

孩提時(shí)代，我們接收的多半是理想化的信息，也就是我們常說(shuō)的“心靈雞湯”，然而，自我安慰劑給我們營(yíng)造的不過(guò)是一個(gè)童話(huà)王國(guó)。現(xiàn)在，我們是時(shí)候認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了，我們需要的是心靈之藥，而不是心靈雞湯！《別在需要?jiǎng)幽X子的時(shí)候動(dòng)感情》就是這樣一本顛覆心靈雞湯觀(guān)念的全新力作，本書(shū)實(shí)用性強(qiáng)，觀(guān)點(diǎn)新穎，通過(guò)對(duì)我們思維里一些常見(jiàn)的觀(guān)念進(jìn)行論述，提醒讀者朋友們要有自己的判斷，從而起到真正幫助大家成長(zhǎng)的作用。

·11.8萬(wàn)字

會(huì)員

反常心理學(xué)3：簡(jiǎn)單有趣的心理學(xué)知識(shí)

心理學(xué)是一門(mén)復(fù)雜而嚴(yán)肅的學(xué)問(wèn)，本書(shū)首先引導(dǎo)我們走進(jìn)精神分裂癥患者的內(nèi)心世界，了解精神分裂癥的病因和治療方法。本書(shū)還介紹了形形色色的依賴(lài)癥、反常的群體心理、奇幻的夢(mèng)境、催眠與潛意識(shí)、多變的人性、神奇的記憶等讀者感興趣的問(wèn)題，一定讓您讀得酣暢淋漓。

·10萬(wàn)字

會(huì)員

團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)：過(guò)程、策略與技巧

《團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)：過(guò)程、策略及效能》一書(shū)以理論為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)踐研究，既彌補(bǔ)了引進(jìn)書(shū)的“水土不服”，又彌補(bǔ)了以往書(shū)籍只重視應(yīng)用，理論根基不夠的弊端，可以稱(chēng)為中國(guó)本土化創(chuàng)新的團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)的首次綱領(lǐng)性的書(shū)籍。本書(shū)共八章，從理解團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)，到團(tuán)體沙盤(pán)的工作過(guò)程及每一個(gè)工作過(guò)程的策略，再到團(tuán)體沙盤(pán)的治愈因素都做了詳細(xì)的理論與實(shí)施方法的闡釋?zhuān)彩亲髡呓氖晷睦砉ぷ饔糜趫F(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

·13.6萬(wàn)字

會(huì)員

音樂(lè)與心理

本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了音樂(lè)的起源、發(fā)展和樂(lè)理知識(shí)，著重于介紹音樂(lè)如何對(duì)人的身心產(chǎn)生影響。例如，音樂(lè)可以喚醒人的情緒，刺激神經(jīng)元，對(duì)人的心理和身體產(chǎn)生影響；反復(fù)聆聽(tīng)同一首樂(lè)曲，可以使樂(lè)曲進(jìn)入長(zhǎng)期記憶；音樂(lè)可以減輕人的疲勞感；對(duì)于由神經(jīng)疾病引起的運(yùn)動(dòng)障礙，音樂(lè)有積極的輔助干預(yù)作用等。除了介紹相關(guān)心理學(xué)知識(shí)，作者還引入了弗洛伊德、榮格、溫尼科特等精神分析方向心理學(xué)家對(duì)音樂(lè)的看法，以及他們的相關(guān)理論在音樂(lè)上的應(yīng)用。

·12萬(wàn)字

會(huì)員

心理學(xué)入門(mén)：匪夷所思的98個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)

本書(shū)圍繞著進(jìn)行心理學(xué)研究的重要方法——心理學(xué)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)，生動(dòng)地介紹了心理學(xué)史上98個(gè)讓人匪夷所思又大呼奇妙的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。對(duì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的背景、原理、研究方法、過(guò)程、結(jié)果、評(píng)論及有關(guān)知識(shí)做了詳細(xì)地介紹。通過(guò)五花八門(mén)、千奇百怪的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓您對(duì)心理學(xué)有更深入的認(rèn)識(shí)。

·15.1萬(wàn)字

會(huì)員

戒掉拖延癥的行動(dòng)手冊(cè)

只有持之以恒的自律和努力，才能告別渾渾噩噩、拖延偷懶的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始，從每件小事做起，提升執(zhí)行力和自律力，才是對(duì)待職場(chǎng)的正確態(tài)度。本書(shū)專(zhuān)為職場(chǎng)入門(mén)者打造，通過(guò)78個(gè)告別拖延癥的案例及數(shù)十個(gè)提升自律力的技巧，旨在教會(huì)讀者將自律活成職場(chǎng)常態(tài)，克服慌張，擺脫焦慮，終結(jié)拖延癥，掌握自己的人生。

·8.3萬(wàn)字

會(huì)員

給大人的成長(zhǎng)書(shū)

這是一本鼓勵(lì)父母與孩子們一起成長(zhǎng)的圖書(shū)。都說(shuō)父母是孩子的任老師，可是作為父母的你們，真的做好為人父母、輕松育兒的準(zhǔn)備了嗎？想必很多人會(huì)給出否定的答案，甚至有些人正在被如何養(yǎng)育孩子搞得焦頭爛額。通過(guò)這本書(shū)，作者將教會(huì)你們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子，讓他們?cè)诿鎸?duì)生活的諸多挑戰(zhàn)時(shí)擁有正確的態(tài)度，突破很多人難以逾越的種種局限，也會(huì)告訴你們一些關(guān)于你們自身的知識(shí)，因?yàn)槿绻簧眢w力行，怎么可能培養(yǎng)出自己希望中的孩子呢？想要改變孩子，必先改變自己。沒(méi)錯(cuò)，父母需要跟孩子一起成長(zhǎng)，在孩子變成更好的孩子的同時(shí)，我們也必須成為更好的父母。

·10.7萬(wàn)字

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心理學(xué)與情商、智商、逆商（修訂4版）

《瓦爾登湖》的作者梭羅曾說(shuō)：“我希望我可以更有意識(shí)地生活，只面對(duì)生命中最基本的那些事實(shí)，我想看看，我是否能學(xué)會(huì)它教導(dǎo)我們的，而不是等到我將死之時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)未真正地活過(guò)。”修煉情商、提升智商、喚醒逆商之后的生活，或許正是你苦苦尋找的生活。

·12.3萬(wàn)字

會(huì)員

危機(jī)管理心理學(xué)手冊(cè)

本書(shū)從進(jìn)行心理危機(jī)管理所必需了解的基本概念和知識(shí)要點(diǎn)，危機(jī)管理與干預(yù)的相關(guān)理論和流派，心理工作者進(jìn)行組織危機(jī)管理的流程、技術(shù)與工具，危機(jī)管理的案例解析等方面進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的整理分析。本書(shū)高度注重實(shí)踐性、操作性和應(yīng)用性。書(shū)中引用了大量的事例和個(gè)案，列明各種災(zāi)難、事故、暴力、創(chuàng)傷、災(zāi)后心理危機(jī)、自殺等的危機(jī)干預(yù)的具體操作步驟。旨在讓更多的人乃至全社會(huì)共同關(guān)注心理危機(jī)的干預(yù)和危機(jī)管理，幫助從業(yè)者掌握判斷和處理心理危機(jī)的科學(xué)方法。

·12.3萬(wàn)字

會(huì)員

生育焦慮：恐懼婚育的一代

當(dāng)我們對(duì)生育這一熱門(mén)話(huà)題廣為討論時(shí)，似乎更多的是在關(guān)注社會(huì)趨勢(shì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，探討低生育率意味著什么，卻很少將目光投向自己——你是否曾因?yàn)閬?lái)自長(zhǎng)輩的壓力、生育的負(fù)擔(dān)、工作規(guī)劃與人生發(fā)展而苦惱是否要孩子，或被迫要孩子？但需要意識(shí)到的是，過(guò)分憂(yōu)慮生育問(wèn)題這件事本身，會(huì)讓我們忽略焦慮背后的內(nèi)心感受，盲目地對(duì)是否生育做出決定。所以，與其逼自己在當(dāng)下就做出判斷，不如尋求一次與自己對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。我對(duì)生育的擔(dān)憂(yōu)究竟是什么？這種焦慮的情緒因何而來(lái)？問(wèn)題在于生育本身，還是其他什么？本書(shū)基于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的視角，結(jié)合大量個(gè)案，試圖從原生家庭、婚育觀(guān)念、內(nèi)在感受、現(xiàn)實(shí)生活等不同方面來(lái)探討生育焦慮背后更深層的心理原因與社會(huì)因素。當(dāng)情緒和感受長(zhǎng)期被忽視、被否定、被壓抑；當(dāng)婚育成為一種束縛，限制了人們生活的可能性；當(dāng)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒被社交媒體無(wú)限制地放大……內(nèi)心深處的痛苦與創(chuàng)傷，讓我們疇躇不前。只有在察覺(jué)那些一直以來(lái)被忽視的真實(shí)感受之后，我們或許才能發(fā)現(xiàn)困擾自己的并非生育。除了拂去繚繞眼前的迷霧，本書(shū)還為我們提供了緩解焦慮、療愈內(nèi)心的建議與方法，希望能為讀者走進(jìn)自己的內(nèi)心打開(kāi)以扇門(mén)，實(shí)現(xiàn)自我松綁，釋放生命潛力，找到人生更多的可能性。

·12.4萬(wàn)字

會(huì)員

哈佛情商課（暢銷(xiāo)4版）

情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。提高情商其實(shí)有著簡(jiǎn)而易行的方法，你需要的就是堅(jiān)持而已。本書(shū)結(jié)合哈佛大學(xué)在情商方面的成功案例，并以諸多寓意深刻的故事，深入淺出地闡述了情商理論。同時(shí)提出了許多提高情商的具體方法，為讀者送上一道營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)的心靈雞湯。

·14.8萬(wàn)字

會(huì)員

哈佛心理課（暢銷(xiāo)5版）

說(shuō)到心理課，就不得不提及世界最高學(xué)府之一的哈佛大學(xué)。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬說(shuō)過(guò)：“在大學(xué)期間，哈佛心理學(xué)讓我懂得了什么是幸福，什么是成功；同時(shí)也改變了我的思維方式。”本書(shū)全面揭秘哈佛精英內(nèi)心強(qiáng)大的力量源泉，傳授通俗實(shí)用的哈佛心理課教程。讀了本書(shū)，你會(huì)對(duì)自己的人生觀(guān)、幸福觀(guān)、價(jià)值觀(guān)擁有新的領(lǐng)悟。內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，成功人生從這里啟航!

·11.5萬(wàn)字

會(huì)員

自我的探尋：弗洛伊德與精神分析的誕生

《自我與本我》作為弗洛伊德晚期重要作品，在心理學(xué)歷史上堪稱(chēng)里程碑事件。《自我的探尋》這本書(shū)，是對(duì)《自我與本我》的發(fā)散性解讀，以期能夠讓讀者對(duì)弗洛伊德晚期的重要理論有入門(mén)式的理解。書(shū)中依次會(huì)談到弗洛伊德創(chuàng)作《自我與本我》的社會(huì)和個(gè)人背景，無(wú)意識(shí)研究的簡(jiǎn)史，弗洛伊德如何確信了無(wú)意識(shí)的存在，他怎么看待被壓抑的欲望，“無(wú)意識(shí)-前意識(shí)-意識(shí)”和它的人格結(jié)構(gòu)的變形“本我-自我-超我”有什么含義。在科普這些關(guān)鍵概念的同時(shí)，本書(shū)也試圖去回答或啟發(fā)讀者思考一些貼近日常生活的問(wèn)題，讓讀者能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心、自身與他人的關(guān)系等有新的思考和啟發(fā)。

·5.8萬(wàn)字

會(huì)員

我們聊聊吧

你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況：在職場(chǎng)中不斷付出，卻因不善表達(dá)而常常背鍋；和另一半總為同樣的事情吵架，感情瀕臨破裂；對(duì)父母的詢(xún)問(wèn)和嘮叨不耐煩，越長(zhǎng)大越不容易親近……更痛苦的是，明明學(xué)了很多溝通技巧，還是頻頻陷入關(guān)系緊張的窘境。到底怎么做，才能從根本上解決人際難題？本書(shū)為我們帶來(lái)了有趣、實(shí)用的人際關(guān)系溝通課，聚焦內(nèi)在關(guān)系模式，深刻剖析“我與自己”“我與他人”“我與世界”典型關(guān)系問(wèn)題。從關(guān)系心理學(xué)出發(fā)，手把手教你在各種場(chǎng)景與各種人相處時(shí)“怎么說(shuō)”“怎么做”。希望在關(guān)系中的我們，都能成為真正的溝通高手。

·12.2萬(wàn)字

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心理

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一個(gè)女孩的精神分析治療筆記

女孩的第一本心理智慧書(shū)

心理學(xué)入門(mén)2：匪夷所思的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)（暢銷(xiāo)2版）

一定要知道的心理學(xué)啟示

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其實(shí)你不知道你錯(cuò)得離譜

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