登錄???|???注冊
蒙養之學傳世經典《龍文鞭影》原名《蒙養故事》，是古代非常有名的漢族兒童啟蒙讀物。作者的寓意是，看了這本《龍文鞭影》，青少年就有可能成為“千里馬”。《龍文鞭影》主要是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說。它問世后，成為最受歡迎的童蒙讀物之一。
(清)李毓秀 (明)蕭良有 ·家教理論 ·10.3萬字
本書是伯特蘭·羅素對現代教育理論的深刻探討，特別是聚焦于早期教育的重要性，他主張教育應旨在培養個體的理想品格，促進社會的整體進步，并強調在教育過程中尊重兒童天性，倡導科學育兒法，為兒童創造全面發展的良好環境。羅素十分關注兒童的早期教育。他認為不能缺少照顧者和教育者的愛和同情。如果沒有愛和同情，對兒童的關心和照料，就是好似循規蹈矩地完成一件產品的流程，而且孩子也可以感受到成人是否真的愿意與自己“對話”的真心。羅素的部分教育理念，比如游戲對兒童發展的重要，幼兒園早期教育的必要，放在當今的社會，也具有一定的革新理念。
(英)伯特蘭·羅素 ·家教理論 ·9萬字
本書首先論述了孩子們為什么會做出在父母看來有問題的行為，其次探討了傳統的育兒、教育理念到底是否可以有效幫助到孩子。最后分析了父母應該如何與孩子打交道，好的親子關系到底是什么樣子的。在本書中，作者倡導鼓勵式育兒，批判父母訓斥或者夸獎孩子的行為，認為培養孩子獨立面對自己的人生課題的能力是最重要的。同時，作者認為，在實際的親子關系中父母應該將注意力放在孩子的優點上，刻意培養平等的親子關系。父母應該明白孩子是具有獨立人格的人，有自己的判斷和選擇，并不會按照父母的意愿成長。如果父母把自己的意愿強加給孩子，可能會妨礙孩子的成長。當親子關系出現問題時，請不要訓斥、批評、夸獎、慫恿孩子，而是多交流，多溝通。通過不斷的試錯，和孩子溝通和交流，突然有一天你會發現，你實現了對于孩子的鼓勵，孩子則從中獲得了莫大的勇氣！
(日)岸見一郎 ·家教理論 ·8.5萬字
“父母學”是個終身課題，一旦肩負起養育兒女的責任，就必然面臨重重困難。本書作者分享了自己的成長經歷、多年從教和教養子女的經驗，將為你帶去鼓舞與指引。閱讀本書，你將了解到如何建立理想的親子關系；如何與孩子展開深度溝；1培養孩子的品格與能力。然而最重要的是，你將看清教養的目標與意義，學會掌控教養的過程與細節，并在陪兒女成長的過程中見證自己的改變。這本書為所有父母提供了一個家庭教養的藍本。如果你年紀尚輕，則能從中找到一條終身可行的自修之路，好為以后為人父母做好準備。
王淑俐 ·家教理論 ·7.6萬字
很多爸爸媽媽在跟孩子相處的過程當中，可能會有這樣的困擾：孩子早上起不來，怎么辦？孩子晚上很興奮，不想睡覺怎么辦？孩子做作業總是很慢，拖拖拉拉怎么辦？孩子每天就想玩手機，怎么辦？這些問題在《兒童游戲化時間管理》里都有解決方法。這是一本寫給廣大家長的兒童時間管理實用指南，全書分為認知篇、實操篇、答疑篇、分享篇4大模塊。認知篇第一章，幫助家長認識到兒童時間管理的底層邏輯，展開游戲化兒童時間管理地圖。實操篇第二三四五章，從宏觀、中觀、微觀3個層面，通過便簽時間法、一日時間餅、晨起清單、睡前清單、成長樹打卡等19個游戲化清單，把時間管理融入親子生活中的方方面面。答疑篇第六章，精選50余個親子養育實踐中的真實的典型問題和解決方案。分享篇第七章，精選4位用心家長的學習實踐收獲和參考思路。全書4大模塊，3個層面，19個游戲化清單，50余個典型問題，4位家長與孩子的實踐收獲分享，相信可以很好地協助家長為孩子定制專屬的時間管理系統，打開人生格局，贏在終點線！
徐敏明 ·家教理論 ·11.5萬字
沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母！沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽話的父母！兒童時期是孩子成長的關鍵期，性格和習慣的形成都與這一時期的教育密不可分。這一時期的孩子每天都可能帶給我們新的驚喜，但也每天都可能帶給我們新的教育難題。“沒有規矩，不成方圓”，只有讓孩子從小懂得規矩，長大后才能更好地適應社會發展，才能更好地與人相處。本書從語言談吐、儀容儀表、生活習慣、學習功課、休閑娛樂上、情緒管理、社交禮儀、消費理財、安全出行、公共場合等多方面，告訴家長如何既尊重孩子的天性，又不盲目地放任自流，恰當地給孩子制定規矩，從而讓孩子成長在規矩之中，也讓孩子在規矩中自由成長。
靜濤 ·家教理論 ·8.6萬字
本書是《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》的續篇，是接納力研習的高級進階，包含信任、欣賞、尊重、合作等四個主題。本書旨在給予孩子豐盈的成長空間，引領孩子順暢成長，讓孩子釋放出自己獨特的生命波形，最終讓媽媽綻放出自己生命的光彩，活出完整的自己。養育孩子的過程，是重頭養育我們自己的過程。好好珍惜和孩子相處的點點滴滴，是讓父母自己的生命活出完整的最好機會。養育孩子絕對不是單純地給予，更是獲得。接納力成就了孩子的幸福力，也成就了自己的幸福力。照見生命，活出完整的自己，從接納力開始！《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》甫一推出，便一紙風行，備受年輕媽媽的認可與喜愛，入選國家“2016大眾喜愛的50種圖書”。
海文穎 ·家教理論 ·9萬字
本書從教育的角度，以及孩子的日常生活和學習的方方面面入手，幫助家長朋友們教導孩子如何約束行為，制訂規則，相信你的孩子經過一段時間的“訓練”之后，自制力一定會有所提升。
王賀軍 ·家教理論 ·11.1萬字
1976年，美國心理學家杰羅姆·布魯納初用“腳手架”這個詞來比喻在教學情境中教育孩子的最佳方式。本書作者哈羅德·S.科普維奇博士將其擴展并重新定義，用于指父母在情感、社交和行為層面對孩子進行支持和引導，以幫助孩子走向獨立。在本書中，作者提出了抵御當今兒童和青少年普遍存在的焦慮、抑郁等情感脆弱的有效方法——腳手架教養法，闡述了從嬰兒期到成年早期腳手架教養法的重要組成部分和10大建構策略，提供了適合兒童（4~12歲）和青少年（13~19歲）教養的具體指南；指導父母培養孩子積極主動，自我支持，能夠應對壓力并從錯誤中學習的品格，從而使孩子在面對困難時不再依賴父母，真正實現情緒健康、勇敢獨立。
(美)哈羅德·S.科普維奇 ·家教理論 ·15萬字
《讓我們一起讀懂孩子》是資深成長教育專家蘭海為中國家長提供的家庭教育科學方案，是作者20年家庭教育咨詢實戰經驗的總結，記錄了她教育探索與實踐的過程，在一個個極具典型的咨詢案例和真實故事中，透徹而全面地闡釋了她專業的教育理念，并提供觀察孩子的新思維和解決問題的新方法，帶領父母走進孩子的內心世界，收獲關于孩子教育的全新感受和體驗。在蘭海面前，內向孤獨的孩子可以滔滔不絕，叛逆期的孩子愿意順從，撒謊的孩子變得誠實，早戀的孩子能健康成長，愛打架的孩子成為了弱者的保護神，不愛學習的孩子渴望知識，膽小自卑的孩子開始膽大自信，調皮搗蛋的孩子變得創造力驚人……而所有這一切都源于她對孩子的心理、言行、個性的深入了解和把握，所以蘭海總是對家長說：“讓我們一起讀懂孩子！”
蘭海 ·家教理論 ·20萬字
《孩子，把你的手給我2》是一部青少年及青年教育經典讀物。在本書中，作者探討了父母與青春期的青少年進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與青少年進行溝通。作者強調，青春期的青少年內心充滿動蕩和壓力，父母的關懷反而容易造成誤解。因此，父母一定要以合理的方式與孩子溝通，對孩子的成長提供合理而適度的幫助。
(美)海姆·G.吉諾特 ·家教理論 ·6.1萬字
《兒童情緒管理全書》幫助廣大家長解決0—12歲孩子的情緒問題，書中內容包括讓孩子了解自己的情緒變化，以及父母如何正確對待孩子的哭鬧問題。比如：孩子生氣時，父母要轉移孩子的注意力；孩子感到害怕時，父母要營造安全情境；孩子輸不起時，父母要引導孩子坦然接受失敗；孩子任性時，父母要學會按下“暫停鍵”。此外，書中還以情景還原的方式指導父母在生活和學習中妥當處理孩子的各種棘手問題，從而培養出受人歡迎的好孩子。
甘開全 ·家教理論 ·5萬字
《孩子，把你的手給我1》是一部育兒經典讀物。在本書中，作者開創了與兒童進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與孩子進行溝通。作者強調：家長在溝通中必須注意溝通的技巧，只有以溫柔的溝通方式引導孩子，才能幫助孩子健康成長。本書是育兒讀物的經典，全世界累計銷量達500萬冊以上。
(美)海姆·G.吉諾特 ·家教理論 ·7.4萬字
青春期的本質不是叛逆，而是成長與改變，所以父母完全不必將孩子青春期的各種離譜行為看成洪水猛獸。在本書中，作者將帶領父母探索從童年晚期到青春期再到成年期初顯期孩子的大腦發育、生理變化、心理成長與情感發展，并結合情景案例，為父母提出一些切實可行的教養與溝通建議。閱讀本書，你將掌握青春期孩子的核心成長規律，學會把控管束與放任的度，進而輕松應對孩子可能出現的高頻問題，管理好不斷變化的親子關系。無論是處理孩子撒謊、不服管教、嘗試危險行為等問題，還是幫孩子克服挫折、焦慮情緒等困難，抑或是老生常談的性教育問題，你都能在這本書中找到辦法。
(美)塔拉·伊根 ·家教理論 ·5.7萬字
本書分為三篇，上篇為教育的力量源于家長的覺醒，主要講述家庭教育中父母的人格對孩子的影響；中篇為人格的完善勝于知識的獲取，主要講述培養孩子人格的重要性；下篇為讓孩子變得更卓越從培養能力開始，主要講述培養孩子能力的重要性。
畢海洋 ·家教理論 ·9.2萬字
本書針對0～3歲這一特定年齡孩子的生長發育特征，從心理、情緒、交際、說話、學習、繪畫、音樂、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內心和個性世界，對孩子的早期教育了進行細致的梳理和總結，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。把握0～3歲關鍵期，引導孩子走好漫長人生的關鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！
陳榮賦 ·家教理論 ·7萬字
《家庭美學》是上海開放大學組織編撰的“家政教育系列叢書”之一。本書以家庭美學為核心，以審美是一生的修行為表達宗旨，依據家庭美學的原理，分4章展開，這4章分別是：美的家庭關系、美的家庭生活、美的家庭教育以及美的藝術欣賞。每章均以相關的家庭美學原理為經，以相應的審美能力培養為緯，沿著每個向度的3個層面迤邐鋪開，形成12篇大美文。在每篇大美文之下，又分別輻射3篇小文，最終凝練成由36篇小文構成的家庭美學著作。36篇小文之間，既密切關聯，又各自獨立，讓讀者能跟隨深刻理性又自然優美的文字，領會無所不在的家庭美學，提升自我審美情趣和審美能力，進而能為建構幸福家庭強化自我素養，拓展自己發現美、欣賞美、創造美的能力，在提高生活質量和幸福感的同時，點燃人生的詩意化、藝術化。
楊敏編著 ·家教理論 ·12.2萬字
為什么要留學加拿大？什么年齡留學最合適？選讀私立學校好還是公立學校好……面對想要送孩子遠赴異國他鄉的父母們層出不窮的疑問，作為一位老海歸、兩個留學加拿大名校的女兒的父親、長期致力于中西教育研究的專家，本書作者朱凡現身說法，以自己送兩個女兒留學加拿大名校的親身經歷，事無巨細地講解了如何規劃留學的全過程。從教育特色、教育理念、教學方法等宏觀層面，到課程設置、課外安排、生活環境、升學情況、工作前景等微觀角度，均有真實案例供家長參考，幫助家長全方位地規劃好孩子的留學。
朱凡 ·家教理論 ·4.2萬字
傳統文化豐富的內涵蘊藏著無數的教育理念，本書用平實的語言介紹傳統文化中的教育大家，帶領讀者解析傳統文化中的教育名篇，用耳熟能詳的教育故事闡釋傳統文化中的教育啟示。可讀性、哲理性均獨樹一幟。
張振鵬 ·家教理論 ·13萬字
本書從兒童心理學的角度出發，認真分析了不同年齡階段的孩子在成長和發展的過程中會面臨怎樣的困惑，也卓有成效幫助孩子們端正心態，悅納自己，接受人生的坎坷泥濘，從而給予孩子更大的成長空間。所謂十年樹木，百年樹人，孩子們唯有立根扎實，才能真正成長為從參天大樹，也給予人生無限的成功可能性。
蔡萬剛 ·家教理論 ·12.1萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶（設備和賬號都新為雙新用戶）下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證：粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號： 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話：010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證：滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證：（署）網出證（滬）字第055號????互聯網宗教信息服務許可證：滬（2023）0000015
QQ閱讀手機版
