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《雙城記》是英國作家查爾斯狄更斯所著的一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說，情節感人肺腑，是世界文學經典名著之一。圍繞著馬奈特醫生一家和以德發日夫婦為首的圣安東尼區展開的，把冤獄、愛情與復仇三個互相獨立而又互相關聯的故事交織在一起，情節錯綜復雜，富有戲劇性。
(英)查理斯·狄更斯 ·中小學 ·25.9萬字
《給孩子的數學三書》是著名數學教育家劉薰宇寫給13～18歲中學生的數學課外讀物，由《數學趣味》《馬先生談算學》《數學的園地》三本書組成。三書從易到難、從抽象思維到解題應用，多方位培養13-18歲學生數學核心素養?！稊祵W趣味》數學是什么？數學有什么用？生活中蘊含著哪些數學思想？本書收錄了11篇作者發表在《中學生》雜志“數學講話”欄目的文章，以具有故事性和趣味性的講述，激發學生對數學探索欲望?！恶R先生談算學》本書虛構了“馬先生”這一教師角色，用講故事的方式，探討一百多道常見數學應用題，包括追及問題、鳥獸同籠問題、流水行舟問題等，兼具趣味性與實用性。《數學的園地》本書用通俗易懂的講述，從火車的運動出發，一步步引出函數、極限、微分、積分等概念，原本抽象、枯燥的數學名詞被賦予了奇妙的趣味。學過初等代數和幾何的學生都能輕松掌握，可作為重要的自學書籍使用。
劉薰宇 ·中小學 ·21.9萬字
本書通過數學白癡法布爾成功逆襲的故事，證明數學是每個人都可以掌握的能力，循序漸進地引導孩子們認識加減乘除的特征，認識變量、方程、不等式的性質，系統地介紹了數學的源起、加減乘除的性質、代數方程和不等式的歷史由來和現實應用，并把這些知識點融合成一個個精彩懸疑的故事。本書通過一系列的故事和案例，深入淺出地講解了初中數學的知識，如果孩子對數學提不起興趣、對數學有畏難情緒，或者找不到正確的學習方法，那么，閱讀本書一定受益匪淺。
孫亮朝 ·中小學 ·23.1萬字
“初中古詩詞精講88課”系列作品由竇昕領銜清北教師團主編，是一套給孩子準備的古詩詞分級進階學習拓展叢書。滿足中學語文教材全年級要求，涵蓋13—15歲孩子需要掌握的88首古詩詞，還添加了多幅精美彩插，以增強閱讀效果，旨在培養孩子終身閱讀與學習的能力，提升孩子的語文素養。其中，第1分冊由豆神名師重點講解，古詩詞逐一精講，通過講解詩詞的文詞寓意、古風古韻等知識，讓孩子真正一看就懂，一學就會！
竇昕主編 ·中小學 ·27.8萬字
《瓦爾登湖》是美國作家亨利·戴維·梭羅所作，記錄了其在瓦爾登湖畔生活的心路歷程。作品生動再現了瓦爾登湖一年四季的幽美景色，對林中動物的敘述，讓這景色更加鮮活。在瓦爾登湖畔生活的那段時間里，他認真地感受著身邊景致的每一處細節，讓自己與景致融為一體，讓自己融入了自然當中，感受著自然的美好，讓自己作為自然的一份子，愛著這片大自然。全書所倡導的是一種回歸自然、尋找本真的生活態度，提倡擺脫物質需求的囚困，找回精神追求。不僅在作者所生活的年代，哪怕是在當今社會，人們往往過于追求物質上的享受。物質生活就像一副枷鎖，一副牢籠，將人們囚困其中，使人們無暇顧及精神世界的需求。用作者的話說，這樣的生活不能稱之為“真正的生活”。
(美)亨利·戴維·梭羅 ·中小學 ·20.3萬字
《格列佛游記》是一部長篇游記體小說，因為尖銳深邃的諷刺藝術而名揚世界。本書用格列佛船長的口吻，描繪了主人公在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的奇特經歷，充滿異想天開的情節和精妙地諷刺。作者通過夸張的手法，揭露時代的弊端，毫不留情地對18世紀前半期的英國社會進行了全面的批判。本書思想內容深刻，是具有很大影響力的外國文學作品之一。
(英)喬納森·斯威夫特 ·中小學 ·25.2萬字
本書給你一個近距離觀察第一名的機會，讓你看看他們的學習態度和學習習慣，看他們是怎樣做計劃、怎樣預習、怎樣聽課、怎樣做作業、怎樣進行課堂外的學習以及他們學習語文、數學和英語的方法，他們對待學習的態度。他們處理問題的方式，這些都是你獲得成功秘訣的最佳捷徑。當然，這條捷徑需要你開放腦袋，清除固執和偏見，留出一個思想空間，虛心接納他們的觀點，并能結合自身的實際情況，制定好適合自己發展的路線。
齊昌博編著 ·中小學 ·26.2萬字
“海洋三部曲”之一的《海底兩萬里》集中了儒勒·凡爾納科幻、探險小說的所有特點。撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐，令人嘆為觀止。在漫長的旅行中，他時而將讀者推人險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現，讀來引人入勝、欲罷不能。作者還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還要防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·26.4萬字
本書采取英漢雙語的形式出版美國學者房龍的代表作《寬容》，書中還有大量作者親自手繪的黑白插圖。這是一本暢銷近百年的通俗歷史讀本，曾被譯為幾十種語言。房龍從人文主義的立場出發，以生動睿智的語言探尋了人類精神上“不寬容”的根由，解析了人類為尋求思想的權利所走過的艱辛歷程，勾勒了一幅波瀾壯闊的人類思想解放史。它以歷目前的重大事件和重要人物為線索，以社會和人物是否寬容為標尺，以輕松幽默的方式揭示出真理，主張寬容與和平，倡導思想解放，是關于寬容和自由思想的經典之作。房龍在書中要說的道理很簡單，他說：“大凡為寬容而戰的人，不論彼此有何不同，但有一點是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們誠實地相信自己是正確的，卻又從不能使自己的懷疑轉化為堅固保證的信念。”無論普通讀者還是專家學者，都可以從本書獲得啟發和閱讀快感。目前靠前的同類圖書品種中，主要是中文版，英漢雙語版不多，本書采取英漢雙語形式出版，讓讀者在閱讀經典作品的同時，亦能提升英文閱讀水平。
(美)亨德里克·威廉·房龍 ·中小學 ·29.1萬字
《昆蟲記》是法布爾心血的結晶，他花費了半個多世紀的時間來觀察和研究昆蟲，可以說，昆蟲的身影貫穿了他的一生，我們也可以把這部著作當作法布爾風格獨特的自傳。博物學家的嚴謹、哲學家的沉思、文學家的詩情都能在《昆蟲記》中一覽無余。本書精選了三十四篇，展示了二十多種昆蟲的生活習性。
(法)法布爾 ·中小學 ·22.5萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·21.7萬字
中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《獵人筆記》于19世紀40年代末50年代初問世，是一部記述當時俄國農村生活的隨筆集。作品以獵人的行獵為線索，以真實的農民生活為藍本，用見聞錄的形式串起二十五個獨立的篇目，講述俄國中部地區不同階級的人物故事。作者將抒情融入現實描寫中，向讀者展示俄國自然風光以及俄國各階級人民的風俗習慣，同時揭露了該年代下農奴水深火熱的生活狀況和地主黑暗殘酷的真面目，既體現了對農奴制度的無言控訴，又表達了勞動人民對美好生活的追求和向往。
屠格涅夫 ·中小學 ·26.2萬字
雅禮語文，提高言語能力，發展言語生命，培育健全人格；雅禮課堂，演繹文學經典，咀嚼語言滋味，碰撞思想火花；帶你走進雅禮課堂，徜徉言語之林，遨游文學之海；激活生命智慧，放飛自由夢想。那些經典，溫暖光陰......
徐昌才 ·中小學 ·21.2萬字
本書以就業為主線，針對所有院校[本科院校、高職（?？疲┰盒?、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業：詳細介紹所有本科和?？茖I的特點、就業前景、頂尖學校等情況。針對學校：分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。本手冊內容權威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現最心儀大學和專業的理想。
陳紅雨 趙瑞瑞 歐陽文邦 ·中小學 ·43.4萬字
更精準地把握命題思路，更高效地備戰高考，真題才是真的好題！從真題中最近距離地走近高考。本著這一理念，本書按照全國新課標題型分類匯編歷年新課標卷真題，并配以歷年真題歸納總結等名師精講內容。全書按題型分為11章（論述類文本閱讀、文言文、古詩詞、背誦默寫、小說閱讀、人物傳記閱讀、成語、病句、銜接連貫、語言表達與運用、作文），每類題型分為名師精講和真題精練兩大部分。名師精講由考綱要求、歷年真題總結歸納、技巧點撥三部分組成。
謝明波 ·中小學 ·26萬字
《易經》提供的不是形而下的答案?！兑捉洝穯l的是形而上的大智慧。天人國學提要：邵雍說：“學不際天人，不足以謂之學?！薄疤烊藝鴮W”是“究天人之際，通古今之變”的學術和修養混成體系?！疤烊恕比×x于“天人合一”；“國學”取材于“傳統經典”?！暗馈笔侵腥A文化的核心基因，“天人合一”是“道”的基本命題，“傳統經典”是“道”的基本載體?！疤烊藝鴮W”從研讀中華經典繼承“道”、“德”精髓且構建體系，進而去指導研讀中華經典且發展和完善“天人國學”?！疤烊藝鴮W”以明道、修德、做人為根本，內容包括一個中心即“道體德用、道生德畜”；兩個基本點即“常道非常道”、“上德和下德”；五條原理即“無中生有、自本自根”的生成論，“有無相生、至大至小”的認識論，“存無守有、下學上達”的實踐論，“作君子、為圣賢”的價值論，“演繹仿真”、“數據挖掘”的方法論；兩個環節即“知行合一”、“天人合一”；一個目標即“歸根復命”、“萬物合一”。
毛佩琦 徐昌強主編 楊郁 黎荔譯解 ·中小學 ·37.3萬字
有個年輕人少年時就參加革命，留下滿身傷痕。戰爭結束后，他拼命工作至全身癱瘓、雙目失明，但他憑借頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，花三年時間寫出這本長篇小說，證明了自己生命的價值。這就是尼·奧斯特洛夫斯基的經歷，也是小說的主人公保爾的經歷。《鋼鐵是怎樣煉成的》通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人戰勝自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起，才會創造出奇跡，成長為鋼鐵戰士。本套叢書版《鋼鐵是怎樣煉成的》加入專門的課程化設計內容，使其更適合青少年閱讀。
(蘇)尼·奧斯特洛夫斯基 ·中小學 ·31.2萬字
世界一流教育大師教你如何開發大腦記憶潛力快捷記憶法——開發青少年記憶的超級寶典教你在7個小時內學會2000個單詞，決不是無稽之談.教你在一個月之內成為班上學習尖子，決不浮夸事實.教你輕輕松松考取名牌高校，決不是吹牛瞎扯.
呂叔春 ·中小學 ·22.3萬字
《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中D一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。
夏洛蒂·勃朗特 ·中小學 ·33.8萬字
本書針對中學生“想讀經典但又不得其法”的現實處境，邀約華東師大、北京大學、上海交通大學等高校的12位知名學者對12種初中生必讀書目（《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《傅雷家書》《艾青詩選》《西行漫記》《海底兩萬里》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》）進行生動、通透的“整本書導讀”，引導中學語文教師、師范生以及中學生接受中外文學經典，推動語文課外閱讀的深化，且有效解決整本書閱讀與應試等方面的諸多問題。
文貴良主編 ·中小學 ·32.2萬字
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