糖果爆一爆乐

騎鵝旅行記

尼爾斯是個懶散、不愛學習的男孩子，由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而被變成了拇指般大的小人。變成“拇指”后的尼爾斯從此能聽懂禽獸的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走，尼爾斯抱住了鵝脖子，被鵝帶上了空中。在瑞典上空飛行的日子里，尼爾斯了解了祖國的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險。在與雁群生活了多日以后，尼爾斯與大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。

·33萬字

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高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)（2021年版）

本書以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，針對所有院校[本科院校、高職（專科）院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑以提要和問答形式闡述高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業(yè)詳細介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、考研方向、頂尖學校等情況。針對學校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。本書內(nèi)容權(quán)威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現(xiàn)最心儀大學和專業(yè)的理想。

·49.9萬字

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十年中考創(chuàng)新型滿分作文

本書編選的是2006年至2015年全國各地具有創(chuàng)新品格的高考考滿分作文。這些創(chuàng)新文，大多能夠突破常規(guī)思維，表達作者對生活的真實感受，它們絕少有思維上的框子、體裁形式上的套子，尊重自我心靈，尊重自己對生活的理解和感悟，在行文上表現(xiàn)得率性適意、自然活潑。在內(nèi)容和形式上都表現(xiàn)出寶貴的創(chuàng)新品格。讓閱卷老師眼前一亮，輕松贏得高分甚至滿分。本書對這些創(chuàng)新文進行深入的探究，力求從立意、選材、體裁、結(jié)構(gòu)、語言、表現(xiàn)手法等各個方面揭示它們的創(chuàng)新秘密，以期給讀者以啟發(fā)、啟迪，并期望讀者通過研讀這些精彩范文和評析，能夠激發(fā)起創(chuàng)新意識，激活創(chuàng)新思維，養(yǎng)成創(chuàng)新習慣，并最終形成創(chuàng)新品格，寫出風格獨具的創(chuàng)新文章。

·22.2萬字

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十年中考創(chuàng)新型滿分作文（第2版）

初中生作文的最大問題是選材陳舊、主題老套、寫法和體裁單一，很多學生的作文甚至落入千篇一律的怪圈，改變這種狀況的辦法就是創(chuàng)新。《十年中考創(chuàng)新型滿分作文(第2版)》編選了2009—2018年全國各地具有創(chuàng)新品格的中考滿分作文，有的寫出了考生的新經(jīng)歷、新感受、新感悟、新體驗、新認識，有的則在形式方面大膽創(chuàng)新，有的運用新的表現(xiàn)手法，有的變換寫作視角，有的運用新穎的體裁，如小小說、詩歌、隨筆、雜文、日記、書信等，更有以網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、QQ聊天、訪談錄等形式謀篇的。《十年中考創(chuàng)新型滿分作文(第2版)》對這些創(chuàng)新文進行深入的探究，力求從立意、選材、體裁、結(jié)構(gòu)、語言、表現(xiàn)手法等方面揭示它們的創(chuàng)新秘密，指明創(chuàng)新途徑，以期給讀者以啟發(fā)、啟迪，期望讀者通過研讀這些精彩范文和評析，激發(fā)起創(chuàng)新意識，激活創(chuàng)新思維，養(yǎng)成創(chuàng)新習慣，并最終形成創(chuàng)新品格，寫出風格獨具的創(chuàng)新文章。

·20.9萬字

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十年高考創(chuàng)新型滿分作文（第2版）

《十年高考創(chuàng)新型滿分作文(第2版)》編選了2009—2018年全國各地具有創(chuàng)新品格的高考滿分作文。這些創(chuàng)新文大多能夠突破常規(guī)思維，表達作者對生活的真實感受。它們絕少有思維上的框子、體裁形式上的套子，而是尊重自我心靈，尊重自己對生活的理解和感悟，在行文上也總是表現(xiàn)得率性適意、自然活潑。《十年高考創(chuàng)新型滿分作文(第2版)》對這些創(chuàng)新文進行深入的探究，力求從立意、選材、體裁、結(jié)構(gòu)、語言、表現(xiàn)手法等方面揭示它們的創(chuàng)新秘密，以期給讀者以啟發(fā)、啟迪，并期望讀者通過研讀這些精彩范文和評析，激發(fā)起創(chuàng)新意識，激活創(chuàng)新思維，養(yǎng)成創(chuàng)新習慣，并最終形成創(chuàng)新品格，寫出風格獨具的創(chuàng)新文章。

·21.5萬字

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看就業(yè) 挑大學選專業(yè)高考志愿填報手冊

本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（專科）院校、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。●答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。●針對專業(yè)：詳細介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、頂尖學校等情況。●針對學校：分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。

·42萬字

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高考閱讀一笑而過

本書針對高考英語特點，融入編者多年教學經(jīng)驗，以歷屆真題為藍本精心編寫而成。本書對閱讀部分的各種題型進行詳細介紹和講解，并配有高度仿真模擬測試題，全面強化考生的應(yīng)試技能。共精選近幾年全國各地高考英語閱讀理解真題200篇，按照試題內(nèi)容來全面講解。

·39.7萬字

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課本里的古詩詞

北師大文學院副教授﹑中央電視臺“中國詩詞大會”命題組專家謝琰老師，以他對古詩詞的研究以及對古詩詞教育的觀察，提出了新的認識。他認為越是常見的詩詞，就越容易對其產(chǎn)生“審美疲勞”和“認知疲勞”。而讓大家感到“疲勞”的這些詩詞，恰恰是中國古代詩詞中優(yōu)美而又基礎(chǔ)的部分。輕率對待基礎(chǔ)詩詞，急于去學習字數(shù)更多、難度更大的作品，結(jié)果只能是“欲速則不達”。因此，孩子們、家長們、老師們應(yīng)該高度重視那些常見的詩詞，養(yǎng)成正確的閱讀習慣和思考習慣，才有可能成為真正意義上的“詩詞達人”。基于這樣的認識，謝琰老師以“教育部統(tǒng)編小學語文教科書”中的古詩詞篇目為主，選定100首古詩詞。緊密配合小學生的課堂學習而量身定制，對于小學生應(yīng)該掌握的古詩詞基本實現(xiàn)了“全覆蓋”。編寫以“大學標準，小學趣味；重知識，重審美；隨物賦形，靈活拓展；從易到難，從淺到深”為原則，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)、活潑幽默的文風，為孩子們呈現(xiàn)了一本詩詞解讀佳作。

·24.5萬字

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看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)

本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（專科）院校、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。●答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。●針對專業(yè)：詳細介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、頂尖學校等情況。●針對學校：分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。

·43.5萬字

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高考語文十年真題：考點精講與分類詳解（2020年版）

更精準地把握命題思路，更高效地備戰(zhàn)高考，真題才是真的好題！從真題中最近距離地走近高考，本著這一理念，本書按照全國新課標卷題型分類匯編歷年新課標卷真題，并配以歷年真題歸納總結(jié)等名師精講內(nèi)容。本書按題型分為四個篇章：現(xiàn)代文閱讀（論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀），古詩文閱讀（文言文閱讀、古詩詞鑒賞），語言文字運用（成語、病句、語言表達與運用、銜接連貫），作文。每類題型分為名師精講和真題精練兩大部分。名師精講由考綱要求、歷年真題總結(jié)歸納、技巧點撥三部分組成。本書適用于全國新課標Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地區(qū)高中生。

·46.5萬字

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高考高分作文寫作方法解析·高考作文250題精選精練

本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經(jīng)驗,全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問題、寫作方法,結(jié)合大量的素材、經(jīng)典范例進行分析,運用多年教學研究形成的“高考作文五步教學法”,讓學生如何能在40分鐘之內(nèi)(高考作文時間一般50～60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了高考作文250題供學生練習,并對易考作文進行分類、歸納解析,便于考生把握高考作文的基本命題規(guī)律。本書適用于高中學生、老師學習和參考。

·26.4萬字

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繼往開來話百年：師生回憶錄

本書記錄了自1916年以來，北京市第十九中學歷屆校友和教職工對學校的難忘回憶與深厚感情，以自立自強、尋真求實、濟世愛國的培元精神為主題編輯而成，是眾多校友對母校美好回憶和真情實感的生動寫照。在百年的辦學歷程中，一代代“培元人”秉承先賢遺志，艱苦奮斗，努力創(chuàng)業(yè)，形成了“培元精神”，

·28.3萬字

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中國化學奧林匹克競賽試題解析（第3版）

在過去十年中，中國化學奧林匹克競賽試題在命題模式與考查內(nèi)容上均發(fā)生了較大變化。機械單一的概念背誦題比例逐漸下降，取而代之的是考查參賽者推理能力、計算能力的綜合性問題。題目的背景知識也不再僅僅局限于課本上的經(jīng)典結(jié)構(gòu)、反應(yīng)或方法，越來越多的一線科研內(nèi)容開始走入競賽。這些改變，在科學素質(zhì)與思辨水平上無疑對同學們提出了更高的要求。本書收錄了2011—2017年中國化學奧林匹克初、決賽14套試題的解析。對每道題目，從命題者的角度給出了詳盡的分析過程，力求通過演繹的方式向讀者展示合理的解題思路。本書可作為化學奧林匹克競賽參賽者的參考書，也可作為高中化學教師和學生學習化學的參考書。

·20萬字

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AutoCAD 2020中文版標準教程

本書是Autodesk公司力薦的《AutoCAD2020中文版標準教程》。本書作者結(jié)合多年的工程實踐和課堂教學經(jīng)驗來精心安排教材內(nèi)容。在注重工程實踐的基礎(chǔ)上，本書作者不僅介紹了軟件的特點和功能，更重要的是講授了軟件結(jié)合機械、建筑、制造等不同領(lǐng)域的實踐特點，傳授作者在實際工作中的切身體會和應(yīng)用技巧，力求通俗易懂、圖文并茂，使讀者真正學會、用好AutoCAD2020，并掌握工程設(shè)計的基本技能。本書相關(guān)素材配有全部的練習文件和實踐操作的講解視頻，讓讀者能夠事半功倍地掌握軟件功能。另外，本書素材中還配有PowerPoint課件，可方便授課教師教學（供讀者網(wǎng)絡(luò)下載）。

·23.3萬字

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智教高中作文50問

本書從高中作文教練的實戰(zhàn)出發(fā)，選用新穎的角度，設(shè)置了50問，每一問緊扣一個作文教練突破口，智出點子，秒支招數(shù)，巧指路徑。先“授以技法”，力求表述簡明，便于記憶操作；再“配以例子”，務(wù)求選例精彩，具有示范價值。本書意在通過指向明確的系列導練，使學生掌握常見的文體寫法，快速升格，躍上高階。

·20.5萬字

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