課堂教學(xué)藝術(shù)（第二版）
“課堂教學(xué)藝術(shù)”是高校教師教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)旨在提升學(xué)生課堂教學(xué)素質(zhì)與能力的選修課。作者根據(jù)學(xué)科發(fā)展及工作中的實(shí)踐積累，對(duì)本書(shū)做出了根本性的修訂。第一版銷(xiāo)售良好。這次的修訂工作使得書(shū)稿更加符合現(xiàn)代實(shí)際學(xué)科需求。本書(shū)的突出點(diǎn)是重視新課程理論知識(shí)與實(shí)踐能力的結(jié)合；貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。重點(diǎn)探討了在新課程背景下,課堂教學(xué)藝術(shù)”的基本理論和技能，在課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中的多種操作方法和實(shí)踐過(guò)程，將課堂教學(xué)藝術(shù)的討論落在具體的、情景化的實(shí)踐之中，力求使讀者明確為了培養(yǎng)教師教育基本能力，全面提高師范類(lèi)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，教師應(yīng)該“做什么”和“怎么做”,并思考“怎樣做得更好”。在介紹每種教學(xué)方法和手段葉,將教學(xué)理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,適當(dāng)?shù)赜懻摿恕盀槭裁础钡膯?wèn)題。內(nèi)容主要有：第一篇課堂教學(xué)藝術(shù)的基本原理；第二篇課堂教學(xué)基本功藝術(shù)：包括課堂教學(xué)教師形象設(shè)計(jì)藝術(shù)，課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，教學(xué)節(jié)奏藝術(shù)，幽默藝術(shù)；第三篇課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)藝術(shù)：包括備課與教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)，導(dǎo)入藝術(shù)，提問(wèn)藝術(shù)，講授藝術(shù)，應(yīng)變藝術(shù)，舉例藝術(shù)，結(jié)課藝術(shù)，板書(shū)藝術(shù)；第四篇課堂教學(xué)方法創(chuàng)新藝術(shù)：包括課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)藝術(shù)，拓展藝術(shù)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)藝術(shù)，說(shuō)課藝術(shù)，以及微課、微課課件設(shè)計(jì)與制作藝術(shù)等內(nèi)容。
·25.3萬(wàn)字
