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西南聯(lián)大多元自由的學(xué)術(shù)、教學(xué)環(huán)境，為師生提供了成長和發(fā)揮的巨大空間；西南聯(lián)大開創(chuàng)的中國通識教育系統(tǒng)，創(chuàng)造了教育神話，為中國教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。《西南聯(lián)大文學(xué)通識課》：是聯(lián)大文學(xué)院的天才、鬼才、怪才、狂士們的淵博之識、神奇之思的精華，由朱自清、胡適、聞一多、陳寅恪、浦江清五位大師的講義和學(xué)術(shù)成果集成。《西南聯(lián)大歷史通識課》：一書按通覽與專講縱橫史學(xué)。共兩個部分：以聯(lián)大必修課教授雷海宗的“中國通史”為主，再增設(shè)教授專題專講。《西南聯(lián)大邏輯通識課》：是中國邏輯學(xué)開山宗師金岳霖教授與其得意門生殷海光教授二人教學(xué)與研究的結(jié)晶。

·49.3萬字

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高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2020年版）

本書以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標(biāo)，針對所有院校[本科院校、高職（專科）院校、獨立學(xué)院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業(yè)詳細(xì)介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、考研方向、頂尖學(xué)校等情況。針對學(xué)校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。本書內(nèi)容權(quán)威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現(xiàn)考取最心儀大學(xué)和專業(yè)的理想。

·48.6萬字

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看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)

本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（專科）院校、獨立學(xué)院、分校辦學(xué)點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。●答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。●針對專業(yè)：詳細(xì)介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、就業(yè)前景、頂尖學(xué)校等情況。●針對學(xué)校：分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。

·48.2萬字

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高考志愿填報指南：中國大學(xué)專業(yè)詳解（2019年）

高考志愿填報至關(guān)重要，這關(guān)系一個高考學(xué)生能否如愿考入理想的大學(xué)和專業(yè)，以及未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2019年高考志愿填報中的熱點問題以及需要特別注意的一些重要問題進(jìn)行解答。第二部分為“專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”，對機械類、電子信息類、工商管理類、理學(xué)類、土建類、海洋科學(xué)與工程類、航空航天工程類7大專業(yè)門類進(jìn)行分析與比較，同時推薦了一些有前景的專業(yè)，旨在指導(dǎo)考生理性選擇專業(yè)，不追熱、不盲目，要理想與現(xiàn)實兼顧，根據(jù)自己的特長和職業(yè)規(guī)劃，選擇一份實實在在的、真正能夠體現(xiàn)一個人靠勞動和付出而實現(xiàn)人生價值的專業(yè)。推薦的理科、工科、文科、商科、醫(yī)科等學(xué)科方向的51個專業(yè)，是在考慮了各方面因素的基礎(chǔ)之上，并結(jié)合一般家庭考生背景的前提下選出的，并給出了較為詳細(xì)的推薦理由。第三部分是專業(yè)詳解，詳細(xì)講述了當(dāng)前高等院校277個本科專業(yè)的基本情況，包括基本知識和能力、專業(yè)課程設(shè)置、實踐教學(xué)內(nèi)容、研究生專業(yè)、與高中科目的相關(guān)程度、就業(yè)與薪酬等，以便高考學(xué)生和家長較為全面、詳細(xì)地了解大學(xué)專業(yè)。第四部分為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)推薦”，主要推薦了一些我國職業(yè)教育強省的一些高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其專業(yè)設(shè)置。本書將高中的科目專長、個人興趣愛好、專業(yè)未來就業(yè)與職業(yè)發(fā)展等高考學(xué)生和家長普遍關(guān)注的焦點問題與大學(xué)本科專業(yè)密切關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生結(jié)合自身實際情況準(zhǔn)確填報志愿。

·48萬字

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北大人文課

《北大人文課》借助一流學(xué)府的智慧，深入探尋社會各個領(lǐng)域，幫助讀者沐浴人文氣息，修養(yǎng)人生智慧。或許你無法抵達(dá)最崇高的思想境界，但是你卻能從中尋找一盞指引你前行的明燈，抵達(dá)人生的豁然之境。閱讀《北大人文課》，聆聽諄諄教誨，汲取人生經(jīng)驗和智慧，學(xué)會從容地面對生活中的各種問題，深刻地理解和把握人生，多一些得、少一些失，多一些成功、少一些失敗，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

·47.2萬字

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變革中生成：葉瀾教育報告集（葉瀾教育思想文選）

本書為“葉瀾教育思想文選”第二卷，是葉瀾教授投入大半生時間、首創(chuàng)并持續(xù)主持至今、交互生成的兩項事業(yè)（中國“新基礎(chǔ)教育”研究和“生命·實踐”教育學(xué)建設(shè)）的階段性生成的節(jié)點報告之首次結(jié)集出版。全書包括四個部分：“世紀(jì)之交中國學(xué)校變革研究”“跨世紀(jì)‘新基礎(chǔ)教育’研究”“當(dāng)代中國教育學(xué)創(chuàng)建研究”“希望在明天”。內(nèi)容呈現(xiàn)出兩大原創(chuàng)性研究的復(fù)雜轉(zhuǎn)化、理實互生，具有鮮明的過程生成性和獨特的具體綜合性。

·46.2萬字

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外國教育思想通史（第十卷）：20世紀(jì)的教育思想（下）

全書共十卷，其中第一卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現(xiàn)代教育思想史。該書全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了外國教育思想發(fā)生、發(fā)展的歷史進(jìn)程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區(qū)教育思想向前發(fā)展與變化的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多因素及其作用機制，認(rèn)真總結(jié)了外國思想家和教育家研究與解決教育問題，指導(dǎo)教育實踐的經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上對外國教育思想發(fā)展趨向作了預(yù)示性展望，從而為我國教育理論建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的啟示與借鑒。本書的一個最突出的特色，就是通過追索人類發(fā)展的遠(yuǎn)古時代和古代東方文明中教育思想的起源，闡述不同時期外國教育思想家對他們所處時代教育問題的反思，來探索教育的深層本質(zhì)。通觀外國教育思想的歷史發(fā)展過程，我們不能不驚嘆24世紀(jì)法國啟蒙思想家和教育家盧梭從“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面對教育精髓的深刻洞察和繼往開來的恒久意義。

·46.1萬字

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教育，從看見孩子開始（共四冊）

我們曾經(jīng)也是孩子，孩子終將是我們，真正“發(fā)現(xiàn)”孩子的教育，才是教育之根本。發(fā)現(xiàn)孩子，尊重孩子，成就最美教育。

·45.9萬字

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開放、融合、互動、內(nèi)化：浙江省高校首批“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例

翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新的教學(xué)方法，在過去的一兩年受到了教育研究者、一線教師和媒體的大量關(guān)注。作為一種和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相互結(jié)合的新型教學(xué)方法，不少高校目前在課堂中展開應(yīng)用。本次集結(jié)出版的“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例，分本科院校和高職高專兩篇，并按人文社科和理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科編排，是由各高校推薦、浙江省高教學(xué)會組織評審后確定的優(yōu)秀案例，屬于首次以翻轉(zhuǎn)課堂為主題進(jìn)行優(yōu)秀案例評選，每一篇優(yōu)秀案例后面附20分鐘左右的翻轉(zhuǎn)課堂授課實況視頻（二維碼）。本書的推出期望對互聯(lián)網(wǎng)背景下，各高校的教育改革和教材建設(shè)起到推動和指導(dǎo)作用。

·45.9萬字

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浙江省高職教育發(fā)展報告（2006—2015）

本書是浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地——浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心重點研究成果。全書分為發(fā)展篇、育人篇、特色篇三個部分，共16章，在簡述浙江省高職教育十年發(fā)展歷程和概況的基礎(chǔ)上，重點闡述浙江省高職教育辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置與發(fā)展、師資隊伍與教師發(fā)展、課程改革與建設(shè)、實訓(xùn)與實習(xí)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量評價與監(jiān)控、科學(xué)研究與社會服務(wù)、國際交流與合作、校企合作、人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化、教育教學(xué)研究等，全面總結(jié)浙江省高職教育十年發(fā)展所取得的成就和經(jīng)驗，分析存在的問題，并對浙江省高職教育未來發(fā)展作一定展望。

·45.4萬字

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華僑大學(xué)年鑒（2014）

《華僑大學(xué)年鑒（2014）》是資料性綜合性年刊，主要收錄了華僑大學(xué)2013年1月1日至2013年12月31日期間發(fā)生的重大事件。2013年創(chuàng)刊，每年出版一卷。《華僑大學(xué)年鑒》旨在反映華僑大學(xué)年度教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對外交流、社會服務(wù)等各方面的發(fā)展進(jìn)程和最新成就，供全校各單位及海內(nèi)外社會各界了解和研究學(xué)校現(xiàn)狀與發(fā)展情況時參考使用，同時也是華僑大學(xué)發(fā)展概況的歷史記載。

·44.9萬字

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學(xué)科重要理論探索：我的18個思想政治教育見識見解

本書呈現(xiàn)了作者20余年來探索思想政治教育學(xué)科理論所走過的學(xué)術(shù)歷程。作者結(jié)合思想政治教育領(lǐng)域當(dāng)前普遍關(guān)注的問題，重新提出和論證了關(guān)于立德樹人、德育的前提性承諾、人的全面發(fā)展、德育規(guī)律以及思想政治理論課課程改革和建設(shè)等問題。本書圍繞創(chuàng)新思想政治教育觀，德育（思想政治教育）的工具性本質(zhì)、目的性本質(zhì)、載體性本質(zhì)，思想政治教育載體設(shè)計基本理論等，闡釋了新時期德育思維轉(zhuǎn)換的深層依據(jù)，探討了思想政治教育學(xué)科建設(shè)中的“中國認(rèn)識”與“認(rèn)識中國”、思想政治教育“專業(yè)學(xué)術(shù)槽”以及思想政治教育的“一級學(xué)科夢”等重大課題。本書觀照思想政治教育學(xué)科發(fā)展的歷史流變和客觀現(xiàn)實，在內(nèi)容的編排上充分考慮了每一種命題的前沿性及其學(xué)科分量，將德育（思想政治教育）之歷史性、時代性、哲學(xué)性娓娓道來，是理解高校馬克思主義理論教學(xué)與研究的重要文獻(xiàn)之一。

·44.3萬字

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教育人類學(xué)通論

作為教科書，本書全面而簡潔概括了教育人類學(xué)學(xué)科。全書分為五篇：第一篇的主題為學(xué)科本體論與學(xué)科發(fā)展史，闡釋教育人類學(xué)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)性概念和認(rèn)知；第二篇為理論和方法，闡述學(xué)科基礎(chǔ)理論、學(xué)科流派、學(xué)科研究方法和學(xué)科研究成果；第三篇為文化和教育，涉及人的發(fā)展與教育、社會文化變遷與教育、多民族學(xué)校中的文化適應(yīng)問題、地方性知識與教育、多元文化教育等問題；第四篇為族群與教育，涉及社會分層、族群流動、族群差異、認(rèn)同、學(xué)業(yè)成就、原住民教育和流動人口教育等主題；第五篇為教育人類學(xué)的實踐，主要涉及教育領(lǐng)域中的人類學(xué)知識普及。

·44萬字

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走進(jìn)新課程

黃岡市教育科學(xué)研究院將一線教師在新課程改革中的學(xué)習(xí)思考、教學(xué)與教研的體會匯集起來，加以反思提煉，匯集成本冊《走進(jìn)新課程》。

·43.9萬字

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共和國教育學(xué)70年：總論卷

“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，一套叢書給我們提供了兩面鏡子，不僅帶你領(lǐng)略中華人民共和國成立70年來教育學(xué)的發(fā)展史，更能讓你清楚地看到，中國教育學(xué)人以前做了什么，現(xiàn)在還需要做些什么。本叢書系統(tǒng)梳理前人之思，深刻反思未來發(fā)展，有利于進(jìn)一步明確中國教育學(xué)的發(fā)展方向，推進(jìn)建設(shè)具有中國特色、中國氣派的教育學(xué)。按照教育學(xué)科發(fā)展的歷史邏輯，分階段、分專題、分學(xué)科全面系統(tǒng)地總結(jié)了新中國教育學(xué)70年的發(fā)展成就，匯集了教育學(xué)界各個學(xué)科領(lǐng)域知名專家的最新學(xué)術(shù)研究成果。叢書是國家重點課題“中華人民共和國教育學(xué)史”的研究成果，也是“十三五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目。叢書的出版既是對共和國教育學(xué)70年發(fā)展成就的回顧，更是對新時代教育事業(yè)的助推。2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，中國教育學(xué)已經(jīng)有了長足的發(fā)展。展望未來，新時代背景下中國教育學(xué)如何繼往開來，接力發(fā)展，需要我們很好地去梳理已有的研究成果，準(zhǔn)確定位中國教育學(xué)的發(fā)展歷程和水平，明確未來的研究方向。該套叢書以國家重點課題“中華人民共和國教育學(xué)發(fā)展研究”為依托，集合全國教育學(xué)科各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)軍專家，作者隊伍強大。從學(xué)理層面來看，教育學(xué)史越來越凸顯其在教育學(xué)發(fā)展過程中的重要作用。對中國教育學(xué)史的研究，既是為了鏡鑒現(xiàn)實，為了推動教育學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展，又是為了推動我國教育學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展以及為了保存和傳播教育學(xué)發(fā)展的積淀。從讀者需求方面來看，研究和學(xué)習(xí)教育學(xué)的人需要很好地了解本學(xué)科的發(fā)展史，明確自己研究的基礎(chǔ)和學(xué)科定位。

·43.9萬字

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思想政治理論課教育教學(xué)理論與實踐探析

該書為重慶工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師的教學(xué)研究成果匯編，該書充分把握加強和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的指導(dǎo)思想和總體要求，從認(rèn)知建設(shè)、體系建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學(xué)方式方法角度對研究成果進(jìn)行分類整理，既有思想政治教育的理論分析，也有教學(xué)上的實踐，收錄重慶工商大學(xué)優(yōu)秀思想政治理論課教育教學(xué)理論與實踐的成果，為大力推進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、完善高等學(xué)校思想政治理論課的課程體系、造就高素質(zhì)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍提供有益借鑒。

·43.6萬字

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2014年GCT復(fù)習(xí)指南邏輯

本書對邏輯學(xué)基本知識點、邏輯推理及方法、邏輯錯誤進(jìn)行進(jìn)行了詳盡的分析和闡述，緊密結(jié)合相應(yīng)的邏輯知識和邏輯基本方法，對可能出現(xiàn)的各種類型的邏輯試題給出解答思路和解答方法，最后列有大量的練習(xí)題供考生參考，并給出答案和精解。本書特為GCT考生擬制了八套模擬試卷并附有答案和詳解，供考生考前進(jìn)行強化訓(xùn)練之用。

·43.3萬字

會員

方圓內(nèi)論道：葉瀾教育論文選（葉瀾教育思想文選）

本書為“葉瀾教育思想文選”第一卷，是葉瀾教授30余年公開發(fā)表論文的首次薈萃出版。全書包括五個板塊：學(xué)術(shù)自述、教育基本理論、教育研究方法論、當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育改革和當(dāng)代中國高等師范教育改革。全書以“自述”開卷，以“師范教育”收卷，內(nèi)容集中在教育學(xué)發(fā)展研究和當(dāng)代中國教育改革研究中具有普遍性的理論問題上。既在總體上，又從具體研究領(lǐng)域，勾勒出教育學(xué)者直面“難題”，運用“方法論”利器，實現(xiàn)思想與思維、理論與實踐的會通式創(chuàng)生。

·43.1萬字

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民辦高等教育研究二十年

本書選取徐緒卿教授20年來民辦高等教育研究的部分論文編纂而成。全書約四十萬字。徐緒卿教授曾擔(dān)任浙江樹人大學(xué)的副校長、校長達(dá)20年之久，在從事管理工作的同時積極開展民辦高等教育的研究，取得了豐碩的成果。本書所選入的論文從多個角度反映了我國民辦高等教育發(fā)展的歷史，體現(xiàn)了作者對民辦高等教育發(fā)展研究的深入思考和不懈努力。作者在民辦教育領(lǐng)域主持工作多年，出版過不少相關(guān)著作，發(fā)表過多篇相關(guān)論文。本書對于從事民辦教育研究、尤其是民辦高等教育研究具有較好的參考價值。

·43.1萬字

會員

學(xué)生德育教育與培養(yǎng)藝術(shù)（學(xué)好玩好學(xué)校與教育系列）

本書全面指導(dǎo)學(xué)校如何制定各項科學(xué)的管理規(guī)劃、如何明確學(xué)校長遠(yuǎn)的內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)、如何制定合理的管理計劃和規(guī)范管理的每個細(xì)節(jié)、如何規(guī)范管理思想和提升管理理念、如何規(guī)范化管理的全過程等內(nèi)容，具有很強的系統(tǒng)性、實用性、實踐性和指導(dǎo)性，是大中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，在校專業(yè)大學(xué)生、研究生、博士生以及有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校管理和研究的最佳指導(dǎo)讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·43萬字

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西南聯(lián)大通識課：文學(xué)+歷史+邏輯（套裝共3冊）